各班的科任教師為第二責(zé)任人。科任教師全面負(fù)責(zé)工作時(shí)間自己所涉及教育對(duì)象的安全工作。C、教室、實(shí)驗(yàn)室、電教室由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員負(fù)責(zé);體育設(shè)備、設(shè)施、場地由體衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);水電由總務(wù)處負(fù)責(zé)。D、教學(xué)樓、科學(xué)樓樓道、樓梯間安全，由相關(guān)年級(jí)級(jí)長、班主任負(fù)責(zé)。E、學(xué)生飯?zhí)糜牲S惠生總管負(fù)責(zé);G、學(xué)校安全，人人有責(zé)。人人必須各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管。

　　3、責(zé)任追究制度：因忽視安全，管理不善，違章指揮，玩忽職守，徇私舞弊，師德敗壞等，對(duì)學(xué)生造成傷害的。按照事故報(bào)告制度對(duì)有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)和對(duì)已發(fā)生的安全事故漠然視之、置之不理、逃避現(xiàn)場的或?qū)μ幹貌划?dāng)?shù)�，視其情況對(duì)有關(guān)責(zé)任人分別給予：責(zé)任檢查、賠償損失，行政處分;并在一定時(shí)期內(nèi)不得晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

　　三、安全隱患排查整治情況

　　1、教學(xué)樓、科學(xué)樓安全隱患排查情況

　　以班為單位，以班主任，落實(shí)教學(xué)樓及科學(xué)樓的安全隱患排查工作。通過排查發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓、科學(xué)樓沒有存在較大的安全隱患，有個(gè)別教室存放有一些破舊、爛的凳子。經(jīng)排查后已整改。

　　2、校舍安全隱患排查情況

　　(1)查

　�、俨樾Ｉ岚踩�。對(duì)校舍情況逐一排查，發(fā)現(xiàn)的主要隱患有：學(xué)校行政樓后面的平房教工宿舍有倒塌危險(xiǎn)，不能防強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、特大暴雨等災(zāi)害;學(xué)生宿舍有個(gè)別宿舍門窗損壞。

　�、诓閮�(nèi)保工作。重點(diǎn)檢查學(xué)校內(nèi)部崗位的安全責(zé)任制，保衛(wèi)值班制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免外部人員侵害中學(xué)生事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)的主要隱患有：門衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)，有擅離崗位現(xiàn)象。

　�、鄄橄�防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況;對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器。發(fā)現(xiàn)的主要隱患有：值班室外面電線被盜;實(shí)驗(yàn)室下水道損壞;部分滅火器已過期;學(xué)生集中上、下樓時(shí)，沒有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮。

　�、懿槲ｋU(xiǎn)品安全。主要檢查危險(xiǎn)品室中的危險(xiǎn)品擺放，使用記錄以及使用剩余危險(xiǎn)品追蹤記錄情況。發(fā)現(xiàn)的主要隱患有：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里臨用危險(xiǎn)品沒有上鎖，沒有剩余危險(xiǎn)品追蹤記錄。

　　(2)改

　�、偌訌�(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、花炮、踩踏、高墜等事故的發(fā)生。班主任利用每周的班會(huì)課都要強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，通報(bào)批評(píng)本班學(xué)生的安全違紀(jì)情況，做到安全工作時(shí)時(shí)抓、時(shí)時(shí)講。

　�、诼鋵�(shí)責(zé)任制度。校長與各部門、教導(dǎo)處與各班主任、各班主任與學(xué)