一、學(xué)校概述：

　　學(xué)校干群團(tuán)結(jié)、師生和諧、教師勤奮敬業(yè)，研究風(fēng)氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了“辦學(xué)理念超前，育人環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)，推行“以人為本，以質(zhì)為綱，以德為魂”的辦學(xué)理念，傾心打造品牌學(xué)校，全力創(chuàng)造和諧校園。完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教師的從教行為，建立一系列符合學(xué)�，F(xiàn)狀并能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的舉措：開創(chuàng)了學(xué)生科技展櫥窗和校園廣播站;建立了體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞蹈教室、音樂活動(dòng)教室、美術(shù)活動(dòng)室、綜合實(shí)踐教室，打造了三個(gè)團(tuán)隊(duì)：塑造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;鍛造勤思善學(xué)的教師隊(duì)伍;鑄造敬業(yè)愛生的班主任隊(duì)伍。完善了五個(gè)梯隊(duì)建設(shè):“班主任梯隊(duì)建設(shè)”;“青年教師梯隊(duì)建設(shè)”;“骨干教師梯隊(duì)建設(shè)”;“年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)梯隊(duì)”建設(shè);“黨員梯隊(duì)建設(shè)”。崇尚人文管理：學(xué)校不僅有寬敞的籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、毽球場(chǎng)地，而且獨(dú)具特色體育教學(xué)的乒乓球館。營(yíng)造書香校園：開展讀書節(jié)活動(dòng)，升華干部和教師的文化品位;建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，開展各種宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過兩年的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成花園式書香校園，得到了上級(jí)部門和社會(huì)各界的好評(píng)。先后榮獲了遼寧省綠色學(xué)校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務(wù)教育“提高水平”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收細(xì)則，對(duì)我校的“普九”工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，完成了各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)將各項(xiàng)檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

二、自查結(jié)果：

　　(一) 普及程度

　　1、入學(xué)率。學(xué)校執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，保證轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%，流動(dòng)適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學(xué)率達(dá)到100%。

　　2、輟學(xué)率。學(xué)校采取控輟保學(xué)的具體措施，在校生年輟學(xué)率為0%。

　　3、完成率。14/15周歲小學(xué)教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

　　(二)師資水平

　　4、師資管理。學(xué)�，F(xiàn)有教師85人，專任教師 80人，100%具有合格學(xué)歷，無代課教師。

　　5、教師學(xué)歷提高比例。學(xué)校專任教師�？�(含專科)以上學(xué)歷 人，占100 %， 本科以上(含本科) 48人， 占56 %。全校教師100%取得教師資格證書。

　　7、計(jì)算機(jī)合格證。到xx年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級(jí)合格證書，培訓(xùn)合格率100%。

　　8、學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)情況。學(xué)�，F(xiàn)有正、副校長(zhǎng)5人，全部參加崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

　　(三)辦學(xué)條件 11、教學(xué)儀器設(shè)備。理、化、生、自然實(shí)驗(yàn)室儀器配置達(dá)到省“一類”標(biāo)準(zhǔn)，音、體、美器材配置達(dá)到60%以上。學(xué)校現(xiàn)有圖書3萬余冊(cè).

　　12、教育信息化建設(shè)。學(xué)校已經(jīng)接通校校通。有1個(gè)多媒體教室，占教學(xué)班的5%，有學(xué)生用計(jì)算機(jī)78臺(tái)，生機(jī)比為14：1。

　　教學(xué)資源庫存量300g以上，學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)籍電子化管理。xx年年學(xué)校配置了遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

　　13、校外活動(dòng)基地設(shè)施。有中小學(xué)素質(zhì)教育基地三處，定期開展教育活動(dòng)并取得顯著效果。

　　14、班級(jí)學(xué)生數(shù)情況。學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)年部，20個(gè)教學(xué)班，平均每班51人，均無大班額。

　　(四)教育經(jīng)費(fèi)

　　15、財(cái)政教育撥款“三個(gè)增長(zhǎng)”。 xx年教育經(jīng)費(fèi)303萬元，xx年教育經(jīng)費(fèi)330萬元，xx年年教育經(jīng)費(fèi)406萬元，xx年增長(zhǎng)比例為8.9%， xx年年增長(zhǎng)比例為23.1%。 19、救助貧困學(xué)生制度。學(xué)校完善并落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助制度，xx年年以來，我校已經(jīng)全部實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。

　　(五)教育管理

　　(a)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用，每位班子成員職責(zé)分明，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作高效。

　　(b)充分發(fā)揚(yáng)民主，學(xué)校通過校會(huì)討論通過學(xué)校工作計(jì)劃，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和參政能力。

　　(c)堅(jiān)持中心理論組和全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)行全員崗位責(zé)任制，建立教師學(xué)年、學(xué)期考核制度。

　　(d)學(xué)校制定教職工培訓(xùn)制度，青年骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行五個(gè)“梯隊(duì)”建設(shè)，有力促進(jìn)全校教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提高。