一、撫州有什么大學(xué)

撫州的大學(xué)共有5所，名單分別為東華理工大學(xué)、東華理工大學(xué)長江學(xué)院、撫州幼兒師范高等�？茖W(xué)校、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。

1.撫州本科學(xué)校名單【2所】

2.撫州�？茖W(xué)校名單【3所】

二、東華理工大學(xué)簡介

東華理工大學(xué)（原華東地質(zhì)學(xué)院），簡稱東華理工，創(chuàng)辦于1956年，是中國核工業(yè)第一所高等學(xué)校，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、自然資源部、中國核工業(yè)集團公司共建的具有地學(xué)和核科學(xué)特色，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W(xué)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”支持高校、“新工科”研究與實踐項目入選高校、全國國防教育特色學(xué)校，是中國人民海軍士官選拔培訓(xùn)基地,中國核工業(yè)集團公司人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校始終堅持，堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢記服務(wù)國防軍工的歷史使命，堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發(fā)展思路，高擎“核學(xué)”“地學(xué)”兩桿大旗，加速內(nèi)涵發(fā)展、強化學(xué)科特色，不斷提升核心競爭力，為我國核大國地位的確立、為國防科技工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻，被譽為“中國核地學(xué)人才搖籃”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為國防軍工事業(yè)和江西省經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了23萬余名各級各類專門人才，其中包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士和一大批政府部門領(lǐng)導(dǎo)、商界精英、科技領(lǐng)軍人才和高級技術(shù)專家。

學(xué)校現(xiàn)有南昌、撫州兩個校區(qū)，校園總面積2500余畝。設(shè)有地球科學(xué)學(xué)院、地球物理與測控技術(shù)學(xué)院、水資源與環(huán)境工程學(xué)院、測繪工程學(xué)院、化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、機械與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、理學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、撫州師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、研究生院、國防教育學(xué)院、國防科技學(xué)院（核能學(xué)院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院（人工智能學(xué)院）、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20余個教學(xué)單位。

學(xué)�，F(xiàn)有1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個院士工作站，1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，19個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別�，F(xiàn)有72個本科專業(yè)，其中54個本科專業(yè)面向全國招生，擁有國家級特色專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、中外合作辦學(xué)項目，具有來華留學(xué)生招收資格。擁有“十三五”國家國防特色學(xué)科5個， “十三五”江西省高校一流學(xué)科3個，化學(xué)學(xué)科、工程學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%。5個本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點， 22個本科專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。測繪工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、核工程與核技術(shù)、環(huán)境工程在內(nèi)的5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，進入全球工程教育“第一方陣”。

學(xué)�，F(xiàn)有教職員工2800余人，其中專任教師1670余人，教授、副教授600余人。教師中有中國科學(xué)院、中國工程院雙聘院士，“國家杰出青年科學(xué)基金項目”，國家級“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，全國模范教師，全國優(yōu)秀教師，“國務(wù)院特殊津貼獲得者”，江西“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選，江西省“雙千計劃”人選，“贛鄱英才555工程人選”，江西省“井岡學(xué)者”，江西省“教學(xué)名師獎”獲得者，“江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人”，“江西省特殊津貼獲得者”等一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。學(xué)校聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院院士、俄羅斯總統(tǒng)顧問等200余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)校的兼職或客座教授。

學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生2.3萬余人。擁有放射性地質(zhì)國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗項目、國家級精品在線開放課程等高水平教學(xué)資源和和國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地。擁有省級教學(xué)團隊7個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，獲批碩士、本科層次“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學(xué)科領(lǐng)域（專業(yè)）國家級10個。近年來，獲得省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎15項。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國際國內(nèi)各類賽事中，爭金奪銀，成績斐然，相繼涌現(xiàn)了“中國青少年科技創(chuàng)新獎”、全國“小平科技創(chuàng)新團隊”、“中國技術(shù)市場金橋獎”、“中國大學(xué)生自強之星”等一大批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校被授予全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、全國黨建工作樣板支部、全國五四紅旗團委、全國五四紅旗團支部、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊等榮譽。

學(xué)校形成了核燃料循環(huán)系統(tǒng)9個特色優(yōu)勢學(xué)科群，核地學(xué)及涉核相關(guān)學(xué)科所形成的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究體系；擁有國家核資源與環(huán)境領(lǐng)域首個國家重點實驗室“核資源與環(huán)境”國家重點實驗室、江西省目前唯一一個國際聯(lián)合研究中心“質(zhì)譜科學(xué)與儀器”國際聯(lián)合研究中心，以及“放射性地質(zhì)”國家級實驗教學(xué)示范中心、“放射性地質(zhì)與勘探技術(shù)”國防重點學(xué)科實驗室、“核技術(shù)應(yīng)用” 教育部工程研究中心、國際原子能機構(gòu)參比實驗室在內(nèi)的20個國家及省部級高水平科研平臺；擁有教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個，教育部科技處創(chuàng)新團隊1個，自然資源部科技創(chuàng)新團隊1個，國家國防科技創(chuàng)新團隊1個，江西省科技創(chuàng)新團隊6個。

近年來，學(xué)校不斷加大科技研發(fā)投入,年均超過2億元，獲批國家重點研發(fā)計劃，國家自然科學(xué)基金重點項目等重大科研項目。獲得國家科技進步二等獎、國防技術(shù)發(fā)明二等獎、國防科技進步二等獎、江西省自然科學(xué)一等獎、江西省科技進步一等獎、江西省社科優(yōu)秀成果一等獎等國家級、省部級科技成果獎60多項。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與俄羅斯、美國、加拿大、法國、日本、澳大利亞、新西蘭、南非、巴西、智利等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學(xué)術(shù)聯(lián)系。積極參與“一帶一路” 建設(shè)、“金磚國家”創(chuàng)新行動計劃，與俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生部建立了長期科技合作關(guān)系并成立了 “質(zhì)譜科學(xué)與儀器俄羅斯研發(fā)中心”。積極開展科技援外項目，與柬埔寨農(nóng)業(yè)部對接，促進科技成果境外轉(zhuǎn)化。同時積極申報科研國際合作項目，先后承擔(dān)多項國際合作項目。學(xué)校積極引進外國高端專家服務(wù)學(xué)校教學(xué)和科研，充分利用科研平臺吸引港澳臺青年學(xué)者前來工作，獲批科技部“發(fā)展中國家杰出青年科學(xué)家”（國際杰青）計劃、江西省首個“國家學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”，先后有3位外國專家獲得“中國政府友誼獎”。學(xué)校積極開展國際學(xué)生培養(yǎng)工作，來華留學(xué)生教育覆蓋本、碩、博三個教育層次，同時學(xué)校接受外籍博士進站工作開展科學(xué)研究。學(xué)校是國際原子能機構(gòu)技術(shù)合作項目（TC）承擔(dān)單位和免費咨詢專家派出單位，承擔(dān)國際原子能機構(gòu)（IAEA）國際會議以及鈾礦地質(zhì)技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù)，為世界和平利用核能做出積極的貢獻。

三、東華理工大學(xué)長江學(xué)院簡介

東華理工大學(xué)長江學(xué)院是依托64年辦學(xué)歷史的東華理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于2002年在東華理工大學(xué)南昌校區(qū)創(chuàng)辦的，以工為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法、教兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科獨立學(xué)院。為更好地利用東華理工大學(xué)原有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以確保提高教學(xué)質(zhì)量，于2010年調(diào)整至東華理工大學(xué)撫州校區(qū)(校本部)招生和辦學(xué)，今年將面向全國30個省市招生，計劃招生1815人。

東華理工大學(xué)于1956年由原中國核工業(yè)部創(chuàng)辦，1999年國家軍工院校管理體制改革后，由國家工業(yè)與信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與江西省人民政府共建，是一所具有地學(xué)和核科學(xué)特色，以理工為主的多學(xué)科性綜合大學(xué)。

東華理工大學(xué)長江學(xué)院目前在校學(xué)生7000余人，今年招生本科專業(yè)26個，綜合排名列全國獨立學(xué)院百強。學(xué)院在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評價中，會計學(xué)、財務(wù)管理、漢語國際教育等專業(yè)榮獲全省13所獨立學(xué)院排名第一;機械工程、電子信息工程、自動化等專業(yè)排名第二;市場營銷排名第三;計算機科學(xué)與技術(shù)、日語專業(yè)排名第四的優(yōu)異成績。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍，主要教師來源于校本部，任課教師493名，其中教授、副教授120名�，F(xiàn)擁有各類實驗室92個，工程訓(xùn)練中心1個，校外實習(xí)基地39個,配置有完備的專業(yè)儀器設(shè)備。學(xué)院圖書館藏書資料豐富，擁有紙質(zhì)圖書70余萬冊，電子圖書150萬冊，各類電子文獻數(shù)據(jù)庫16個�；▓@式校園擁有實驗大樓、室內(nèi)體育館、校園網(wǎng)等各項配套學(xué)習(xí)設(shè)施。

東華理工大學(xué)長江學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)教育，學(xué)生在國家與省級各類賽事中屢創(chuàng)佳績，先后獲得全國寫作大賽一等獎;2016年創(chuàng)青春全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎;“博耳杯”創(chuàng)客大賽國家級銅獎;“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級銅獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家三等獎;外研社杯全國英語辯論賽東南賽區(qū)總冠軍，并獲北京總決賽最佳辨手稱號;全國英語競賽二等獎，三等獎，全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎，近幾年連續(xù)在全國數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎、二等獎;2015年全國英語競賽非英語組(江西賽區(qū))特等獎，2014年江西省本科生測繪技能大賽第一名;參加了全國行業(yè)協(xié)會舉辦的會計技能大賽、服裝設(shè)計技能大賽、旅游專業(yè)技能大賽、信息技術(shù)知識競賽和測繪技能大賽，共取得了4個一等獎，10個二等獎，13個三等獎的好成績。

東華理工大學(xué)長江學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了全院上下聯(lián)動的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，積極開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實習(xí)就業(yè)基地68個。學(xué)院分別獲得省教育廳 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。

東華理工大學(xué)長江學(xué)院將以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)，培養(yǎng)和造就一批懂技術(shù)、善管理的高級應(yīng)用型專門人才。