一、海南師范類大學(xué)有哪些

海南師范類大學(xué)有2所，名單分別為海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院，其中瓊臺師范學(xué)院是以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教育和學(xué)前教育教師為主要任務(wù)的省屬師范類高校。

二、海南師范大學(xué)簡介

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�？谑校�現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，是省部共建高校、海南省重點大學(xué)，是中宣部批準的首批部校共建新聞學(xué)院高校，是卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。

辦學(xué)歷史悠久。1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院，是海南第一所公辦高校。學(xué)校前身可以追溯到清康熙四十四年(1705年)的瓊臺書院;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范�？茖W(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并，成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。69年來，學(xué)校牢記師范大學(xué)的責(zé)任與使命，已為社會培養(yǎng)了各類人才17萬人。

培養(yǎng)體系完善。現(xiàn)有21個學(xué)院(其中本科教學(xué)學(xué)院19個)，65個本科專業(yè)，4個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，16個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系，師范與非師范性專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存的發(fā)展局面。面向全國31個省(市、區(qū))招生，現(xiàn)有本科生18203人，研究生827人，留學(xué)生356人。

師資力量較強�，F(xiàn)有專任教師924人，其中教授225人，副教授306人。在教師隊伍中，柔性引進院士3人，“”青年拔尖人才1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才4人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家14人，中央直接聯(lián)系專家1人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國師德標兵1人，全國師德先進個人1人，全國勞動模范1人，教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃培育團隊1個;海南省杰出人才6人、領(lǐng)軍和拔尖人才54人，海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家17人，海南省“百人專項”人選6人，海南省“515人才工程”第一層次入選者11人、第二三層次入選者70人，海南省教學(xué)名師11人，省級教學(xué)團隊10個。

教改卓有成效。學(xué)校堅持以生為本的理念，積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革。近年來，獲批國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)6個，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎1項，基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，就業(yè)率均保持在92%以上，榮獲2016-2017年度海南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)評估A等級稱號，是唯一獲此殊榮的公辦本科院校。

科研水平較高。近三年，獲國家社會科學(xué)基金項目35項、國家自然科學(xué)基金項目53項;獲教育部人文社科項目等部委級項目立項16項;獲海南省科技計劃項目、省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃系列課題等省級項目立項238項。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文2679篇，其中SCI、CSSCI收錄論文574篇;獲省部級獎勵44項，其中一等獎12項。

服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應(yīng)海南省委省政府號召，開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”、“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項目，助力海南基礎(chǔ)教育發(fā)展，曾受到時任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。建有國家大學(xué)科技園，自建園以來，已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)210家，其中省內(nèi)外高�？蒲性核鶐熒鷦�(chuàng)辦企業(yè)109家;入駐研究機構(gòu)、企業(yè)研發(fā)中心33家;已培育高企5家;與高�？蒲性核�建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系的企業(yè)53家，幫助入園企業(yè)轉(zhuǎn)化技術(shù)成果27項，申請知識產(chǎn)權(quán)91項;培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才累計18000多人次;發(fā)現(xiàn)并篩選種子基金扶持創(chuàng)業(yè)項46個;幫助園區(qū)企業(yè)獲得投融資5900多萬元;2018年企業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計達3.5億元。

開放辦學(xué)有力。發(fā)揮“一帶一路”戰(zhàn)略橋頭堡的區(qū)位優(yōu)勢，以九種語言向全球發(fā)行《筑夢·一帶一路》，引起社會廣泛關(guān)注。學(xué)校建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院，與北京師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，與海口市等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與美國新墨西哥大學(xué)等73所大學(xué)和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合作舉辦廣播電視編導(dǎo)本科教育項目，與臺灣屏東大學(xué)等10所大學(xué)開展了學(xué)生互換、學(xué)分互認項目合作，與馬來西亞世紀大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校還充分利用國家漢辦東南亞漢語推廣師資培訓(xùn)基地、國務(wù)院僑務(wù)辦華文教育基地、教育部菲律賓研究中心“三塊牌子”積極擴大海外交流。

“十三五”期間，學(xué)校將搶抓國家“一帶一路”、自由貿(mào)易試驗區(qū)、自由貿(mào)易港、國際旅游島建設(shè)等重大戰(zhàn)略機遇以及省部共建和省重點大學(xué)建設(shè)的契機，以服務(wù)終身教育、服務(wù)綠色崛起和服務(wù)文化交流與傳承為己任，以“十大工程”為抓手，以教師教育為根本，以改革創(chuàng)新為動力，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)。

三、瓊臺師范學(xué)院簡介

瓊臺師范學(xué)院前身乃創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院，瓊臺是瓊州的別名，也是明代瓊籍理學(xué)名臣、文淵閣大學(xué)士丘濬的別號，以“瓊臺”命名，一是志地，二是丕承前賢，以勵學(xué)子。1902年，書院改辦新學(xué)，更名為“瓊州府中學(xué)堂”，附設(shè)師范班，后又更名為“廣東省立第六師范學(xué)�！�。新中國成立后，先后更名為“廣東瓊臺師范學(xué)�！薄ⅰ昂Ｄ蠋煼秾W(xué)�！奔啊昂Ｄ檄偱_師范學(xué)�！�,2004年與海南臨高師范學(xué)校合并升格為瓊臺師范高等專科學(xué)校，2016年教育部同意在瓊臺師范高等�？茖W(xué)�；�礎(chǔ)上建立瓊臺師范學(xué)院，成為以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教育和學(xué)前教育教師為主要任務(wù)的本科院校。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從書院到學(xué)堂到中師再到高職�？�、本科院校，三百年書聲不斷，是海南教育發(fā)展的縮影。瓊臺書院辦學(xué)近二百年，教化生徒萬余人，培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人，成為海南歷史上最有影響的官辦學(xué)府;1902年，清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》，瓊臺書院順應(yīng)變法圖強的呼聲，改辦新學(xué);民國時期，瓊臺人才輩出，聲名遠播，是海南最早響應(yīng)“五四”運動的地方，海南成立的第一個中共地方委員會中半數(shù)以上成員是瓊臺師生，瓊崖革命早期主要領(lǐng)導(dǎo)人王文明、楊善集、馮平，解放軍上將周士第，海南參加紅軍長征的唯一女性、中國人民公安大學(xué)原副校長謝飛以及中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、教育家范會國等，都曾在瓊臺求學(xué)。建國后，瓊臺成為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地，共向社會輸送了近6萬名各類專門人才，其中大部分已成長為基礎(chǔ)教育第一線的骨干，近百人已成長為知名的專家、學(xué)者、教授和特級教師。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對外漢語教育學(xué)會會長、華中師范大學(xué)終身教授邢福義，華南師范大學(xué)原副校長王開發(fā)教授，海南師范大學(xué)原黨委書記林北平，全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。

學(xué)�，F(xiàn)有府城和桂林洋兩個校區(qū)，校園面積926畝，建筑面積30萬平方米;設(shè)有本科專業(yè)10個，�？茖�業(yè)33個，合作辦學(xué)的本科專業(yè)4個，全日制在校生7804人，教學(xué)儀器設(shè)備總值9213.3萬元，紙質(zhì)圖書81.9萬余冊。專任教師465人，其中副高級以上職稱教師196人，具有碩士及以上學(xué)位的教師253人。擁有國務(wù)院特貼專家1人，省級教學(xué)名師6人，省級青年骨干教師4人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個。入選海南省“515人才工程”3人，6人次分別獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”、“全國三八紅旗手”和“海南省勞動模范”等榮譽稱號。

學(xué)�，F(xiàn)有5個省級特色專業(yè)和9門省級精品課程。近5年來，以第一完成單位獲省級教學(xué)成果獎3項，其中一等獎2項;以第一完成單位獲省科技成果獎5項，其中省科技進步獎一等獎1項;學(xué)校教師主持省級課題152項，出版專著教材200部。

1977年，學(xué)校首次舉辦大專班，至今已累計培養(yǎng)�？茖哟萎厴I(yè)生26屆。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生“下得去、留得住、用得上、干得好”, 畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近三年就業(yè)率一直保持在95%以上，70%的畢業(yè)生工作在海南基礎(chǔ)教育一線，海南省內(nèi)小學(xué)與幼兒園中超過50%的骨干教師和校(園)長都畢業(yè)于瓊臺。

學(xué)校的辦學(xué)成就得到了社會各界的充學(xué)校分肯定，2005年至2015年，學(xué)校連續(xù)4次獲得“全國文明單位”稱號，并先后獲得“全國依法治校先進單位”、“全國語言文字先進集體”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”和“全國普通話培訓(xùn)測試先進集體”等榮譽稱號。