一、溫州民辦大學(xué)名單

二、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制省屬本科獨(dú)立院校。2015年，成為浙江省首批加強(qiáng)應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校。2017年獲批留學(xué)生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3000余名學(xué)生在此就讀。至此，學(xué)院擁有濱海、茶山、學(xué)院路三個(gè)校區(qū)，全日制在校生7000余人，現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國(guó)同類獨(dú)立學(xué)院副理事長(zhǎng)單位、獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥院校委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

★優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的教育教學(xué)資源

學(xué)院依托溫州醫(yī)科大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè)，其中省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)新興特色專業(yè)7個(gè)、市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)，省、市精品課程4門，省級(jí)重點(diǎn)教材6部。學(xué)院館藏紙質(zhì)中外文圖書62萬(wàn)余冊(cè)。建有18個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），在省內(nèi)外合作建立了100余個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院設(shè)有8個(gè)職能部門及14個(gè)學(xué)部。擁有一支德才兼?zhèn)�、�?shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師391人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占90%以上，高級(jí)職稱203人。一批優(yōu)秀教師入選全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省新世紀(jì)151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、教壇新秀等。獲各級(jí)各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)80余項(xiàng)，其中省級(jí)教育教學(xué)項(xiàng)目29項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

★特色鮮明的品牌建設(shè)

學(xué)院加強(qiáng)品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開(kāi)設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)及精神醫(yī)學(xué)方向、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)。從2009年起，承擔(dān)浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)）定向培養(yǎng)主要工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。目前已為基層輸送了7屆1273名全科定向畢業(yè)生�，F(xiàn)有在校全科醫(yī)學(xué)生近2600名，覆蓋浙江省11個(gè)地市69個(gè)縣（市、區(qū)），在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中規(guī)模與影響力都居于首位。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，創(chuàng)造性提出并實(shí)踐全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與使用一體化的“國(guó)標(biāo)省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部委的充分肯定。“全科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。

★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地

學(xué)院以“有仁心、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”為導(dǎo)向設(shè)計(jì)第二課堂。本著“仁心教育”的理念，學(xué)院于2006年開(kāi)始家訪工作，“行萬(wàn)里路 扣百生扉”，足跡遍布全省各個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，成為學(xué)子思想的引路人，獲社會(huì)各界贊譽(yù)。多年來(lái)，仁濟(jì)學(xué)子自立自強(qiáng)，熱心公益，涌現(xiàn)出全國(guó)自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉等優(yōu)秀學(xué)子，用“大愛(ài)”譜寫著仁濟(jì)人的贊歌。學(xué)院重視專業(yè)提升，開(kāi)發(fā)了“學(xué)習(xí)在線”“樂(lè)學(xué)仁濟(jì)”等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)“一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)+一項(xiàng)學(xué)業(yè)競(jìng)賽”，形成全院勤學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)的文化氛圍；學(xué)院大力倡導(dǎo)“人人可為、時(shí)時(shí)能為”的實(shí)踐理念，形成全年一貫制實(shí)踐育人體系，多個(gè)團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目獲評(píng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目；學(xué)院大力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開(kāi)設(shè)“創(chuàng)+大講壇”等品牌，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力，在國(guó)家省級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳績(jī)。近三年，學(xué)院舉辦文化、學(xué)術(shù)講座達(dá)400余次，學(xué)生參與人次高達(dá)6000。本科生課外科技、文化活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)60余個(gè)，省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目40余個(gè)。近三年，新青年下鄉(xiāng)70余次，涌現(xiàn)國(guó)家級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)1個(gè)。

隨著近幾年教學(xué)改革的深入，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)持續(xù)提升。在全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我院成績(jī)一直處于全國(guó)160余所設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)高校的前30%，2013年位居前20%；護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生在歷年全國(guó)護(hù)師考試中通過(guò)率均為100%；考研上線率以及考公務(wù)員錄用率逐年提升。近年來(lái)畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在95%左右，在全省高校中一直名列前茅。迄今為止，兩萬(wàn)余名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等各個(gè)崗位，受到了用人單位一致好評(píng)。在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學(xué)院連續(xù)五屆畢業(yè)生對(duì)母校滿意度穩(wěn)居獨(dú)立學(xué)院前三甲，其中學(xué)風(fēng)滿意度連續(xù)5年穩(wěn)居第一。

三、溫州大學(xué)甌江學(xué)院簡(jiǎn)介

溫州大學(xué)甌江學(xué)院成立于2000年1月，由原溫州師范學(xué)院創(chuàng)辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立;2004年由國(guó)家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院;2018年7月通過(guò)了獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級(jí)驗(yàn)收。學(xué)院具有獨(dú)立法人資格，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，溫州大學(xué)校長(zhǎng)任學(xué)院董事長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士金寧一擔(dān)任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。

學(xué)院以“區(qū)域性應(yīng)用技術(shù)型獨(dú)立學(xué)院強(qiáng)�！睘榘l(fā)展定位，致力于培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)型人才。在浙江省2015-2016學(xué)年普通本科高校分類評(píng)價(jià)中，學(xué)院名列教學(xué)為主型獨(dú)立學(xué)院第4名。在浙江省教育評(píng)估院2017年公布的“用人單位對(duì)2016屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度評(píng)價(jià)”中，學(xué)院以94.73%的滿意度在獨(dú)立學(xué)院中排名第一;在其公布的“全省2016屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學(xué)院以6.39%的成績(jī)位居全省本科高校第一。根據(jù)聚志愿2017中國(guó)265所獨(dú)立學(xué)院學(xué)科排行榜，學(xué)院多學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前十強(qiáng)。

一、環(huán)境優(yōu)美，厚積優(yōu)質(zhì)扎實(shí)的教育教學(xué)資源

學(xué)院位于溫州市茶山高教園區(qū)，南眺羅山群峰，北蘊(yùn)三垟濕地，校園占地面積504畝;校舍總建筑面積18.9萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6832.37萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書81.68萬(wàn)余冊(cè)，并共享溫州大學(xué)的各類圖書和中外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)院下設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，共有44個(gè)本科專業(yè);面向全國(guó)15個(gè)省市招生，現(xiàn)有全日制在校生7570余人。

學(xué)院擁有專任教師421人，專任教師中具有高級(jí)職稱的占39%，具有碩博士學(xué)位的占81%。根據(jù)2017《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》，學(xué)院教師創(chuàng)新能力在中國(guó)獨(dú)立學(xué)院位列第14位。

二、產(chǎn)教融合，構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)型的人才培養(yǎng)新模式

學(xué)院以區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建了“通識(shí)教育平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)、模塊方向平臺(tái)”四位一體、分層分類的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)院形成了班級(jí)企業(yè)化人才培養(yǎng)模式、訂單式人才培養(yǎng)模式、校企合作人才培養(yǎng)模式、CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式等特色人才培養(yǎng)模式;成立了“亞龍學(xué)院”等行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造產(chǎn)教融合示范載體。“基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的‘班企合作’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)�！皽刂荽髮W(xué)甌江學(xué)院-浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司實(shí)踐教學(xué)基地”獲批為省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，為首批獲得省級(jí)該類項(xiàng)目立項(xiàng)的獨(dú)立學(xué)院，以此為依托的《工業(yè)機(jī)器人減速器高精度高效率減速器開(kāi)發(fā)》獲得國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)重大項(xiàng)目課題。

與此同時(shí)，學(xué)院積極發(fā)展繼續(xù)教育，適時(shí)發(fā)展研究生教育，形成多元化的人才培養(yǎng)層次。

三、協(xié)同創(chuàng)新，提升對(duì)地方社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“特色專業(yè)對(duì)接區(qū)域優(yōu)勢(shì)，專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”為原則，深化“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)院現(xiàn)建有23個(gè)科研機(jī)構(gòu)與服務(wù)平臺(tái)，其中市級(jí)平臺(tái)4個(gè);與浙江恒豐泰減速機(jī)制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司等科技型地方支柱產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，及多家業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)、中小骨干企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。

推進(jìn)“甌文化”傳承創(chuàng)新，深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化，同時(shí)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意文化發(fā)展、校園文化傳播，積極努力構(gòu)建地方文化高地。建成了甌劇藝術(shù)研究與推廣中心，甌劇文化創(chuàng)意體驗(yàn)館，甌窯、漆器研究所，國(guó)學(xué)研究院，溫州非遺研究與推廣中心等。

四、植根區(qū)域，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“甌江特色”

2018年，學(xué)院成功入選浙江省首批普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)示范性學(xué)院。學(xué)院秉承溫商精神，專創(chuàng)融合，構(gòu)建起“通識(shí)+專業(yè)+實(shí)訓(xùn)+項(xiàng)目”四位一體的課程教學(xué)體系、“眾創(chuàng)空間+創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)基地+創(chuàng)業(yè)虛擬實(shí)訓(xùn)中心”的三大創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)(面積分別為6000平方米、2000平方米、3000平方米)、“校+政+產(chǎn)+行+企”孵化鏈的多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，形成打通專業(yè)課內(nèi)外、創(chuàng)業(yè)園內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。

學(xué)院培育了“專創(chuàng)融合、公益創(chuàng)業(yè)、師生共創(chuàng)、女性創(chuàng)業(yè)”四大創(chuàng)業(yè)教育特色，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，列為溫州市國(guó)家大學(xué)科技園溫州大學(xué)甌江學(xué)院分園;建有全國(guó)首個(gè)規(guī)模型師生共創(chuàng)孵化器(3000余平方米)、浙江省內(nèi)首個(gè)女子創(chuàng)業(yè)學(xué)院、專創(chuàng)融合的實(shí)驗(yàn)班5個(gè)和創(chuàng)客工作坊7個(gè)。近年來(lái)，為社會(huì)輸送了160多家成長(zhǎng)型企業(yè)，涌現(xiàn)出傅智建、孫建強(qiáng)等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)典型;畢業(yè)生一年后自主創(chuàng)業(yè)率平均在6%以上。