一、北京工商大學(xué)是雙一流嗎

北京工商大學(xué)不是雙一流大學(xué)，但該校是北京市重點(diǎn)建設(shè)的多科性大學(xué)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位，是以經(jīng)、管、工為主等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

二、北京工商大學(xué)簡(jiǎn)介

北京工商大學(xué)是北京市重點(diǎn)建設(shè)的多科性大學(xué)，1999年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由北京輕工業(yè)學(xué)院與北京商學(xué)院合并，機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院并入組建而成。北京商學(xué)院先后隸屬商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部，前身是中華全國(guó)供銷合作總社干部學(xué)校和中央商業(yè)干部學(xué)校。中華全國(guó)供銷合作總社干部學(xué)校建于1950年初，中央商業(yè)干部學(xué)校建于1953年，1958年中華全國(guó)供銷合作總社干部學(xué)校合并到中央商業(yè)干部學(xué)校。1959年商業(yè)部經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立中央商學(xué)院，1960年更名為北京商學(xué)院，中央商業(yè)干部學(xué)校與北京商學(xué)院合并。1969年北京商學(xué)院因“文化大革命”停辦，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)招生。北京商學(xué)院是我國(guó)建國(guó)后建立較早的專門培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理人才的高等院校之一，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位。北京輕工業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)最早建立的一所輕工業(yè)高等學(xué)校。1970年遷入陜西省咸陽(yáng)市，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在北京原址重建，先后隸屬于輕工業(yè)部和中國(guó)輕工總會(huì)，主要面向輕工行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專門人才。機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院建于1982年，隸屬于機(jī)械工業(yè)部，主要是面向機(jī)械工業(yè)行業(yè)培養(yǎng)管理干部。迄今學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了十萬(wàn)余名各級(jí)各類專門人才。

合并組建后的北京工商大學(xué)步入了新的發(fā)展時(shí)期，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，現(xiàn)已發(fā)展成為理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，并將按照“特色、內(nèi)涵、規(guī)范、質(zhì)量”八字方針，努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)。

2003年8月，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第20次會(huì)議審核批準(zhǔn)，學(xué)校成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位，2004年起與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合招收和培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生。2007年6月，學(xué)校接受教育部全國(guó)普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2008年3月，教育部召開全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)全體委員會(huì)議，經(jīng)全體委員投票確定：北京工商大學(xué)本科教學(xué)工作的評(píng)估結(jié)果為“優(yōu)秀”。2012年12月，學(xué)校食品(含保健食品)添加劑與安全成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，授予學(xué)位學(xué)科名稱為“食品科學(xué)與工程”。2014年9月，“食品科學(xué)與工程”學(xué)科獲批新設(shè)博士后科研流動(dòng)站。2018年5月，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十四次會(huì)議批準(zhǔn)，學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)11個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)檢測(cè)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)科技部中國(guó)-加拿大聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)北京市高精尖中心、4個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)北京高等學(xué)校工程研究中心、1個(gè)北京市工程技術(shù)研究中心、2個(gè)北京市研究基地、獲批3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、4個(gè)北京市高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;學(xué)�，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”1個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)(其中工程碩士專業(yè)領(lǐng)域7個(gè))、本科專業(yè)50個(gè);擁有北京市重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，北京市專業(yè)群建設(shè)與改革試點(diǎn)1個(gè)，北京市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè);北京市屬高校首批一流專業(yè)2個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有博士后11人(含聯(lián)合培養(yǎng)4人)，博士生23名，碩士生2360名，全日制普通高等教育本科生11440名，成人學(xué)歷教育學(xué)生1578名。

學(xué)�？傉嫉孛娣e82萬(wàn)平方米(合1230.6畝)，其中阜成路校區(qū)21萬(wàn)平方米，良鄉(xiāng)校區(qū)61萬(wàn)平方米�？偨ㄖ�面積45.68萬(wàn)平方米，其中阜成路校區(qū)19.88萬(wàn)平方米，良鄉(xiāng)校區(qū)25.80萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值26.95億元。圖書館館舍總面積25793平方米，截至目前，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)171.9582萬(wàn)冊(cè)、中外文期刊921種、報(bào)紙67種、電子圖書88.8萬(wàn)余種、數(shù)據(jù)庫(kù)100個(gè)。

“十五”時(shí)期以來(lái)，搶抓機(jī)遇，積極拓展辦學(xué)空間，不斷完善基本條件，完成了阜成路校區(qū)改造和良鄉(xiāng)校區(qū)一期等北京市重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，良鄉(xiāng)校區(qū)新建面積達(dá)25.8萬(wàn)平方米，2004年10月，8千余名學(xué)生順利入駐，良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程的建成，為莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校新時(shí)期跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。“十一五”及“十二五”時(shí)期，學(xué)校逐步完善阜成路校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。2017年12月29日，良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程舉行開工奠基儀式，“十三五”期間完成良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“整合校園資源、優(yōu)化辦學(xué)空間、提升條件保障”的目標(biāo)。

師資隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有教職工1460人，其中專任教師952人。專任教師中，教授151人，副教授395人，具有博士和碩士學(xué)位的教師分別為594人和283人，占專任教師總數(shù)的92.1%�，F(xiàn)有中國(guó)工程院院士4人(含雙聘院士2名,兼職教授1名)，國(guó)家“”入選者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選1人，北京學(xué)者1人，享受政府特殊津貼專家11人，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，人力資源和社會(huì)保障部留學(xué)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助1人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才市級(jí)人選3人，北京市跨世紀(jì)優(yōu)秀人才工程4人，北京市高校青年學(xué)科帶頭人4人，北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”青年拔尖人才3人，北京市科技新星10人，北京市優(yōu)秀教師7人，北京市優(yōu)秀教育工作者3人，北京市優(yōu)秀青年骨干教師20人，北京市委組織部青年拔尖團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市留學(xué)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助7人，北京市教委高層次人才、長(zhǎng)城學(xué)者、拔尖創(chuàng)新人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、教學(xué)創(chuàng)新人才、中青年骨干教師、中青年骨干人才、青年拔尖人才、青年英才等191人次，北京市教委創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等20個(gè)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校圍繞建設(shè)"一流本科"教育目標(biāo)，積極發(fā)展研究生教育，形成了從本科、碩士研究生到博士研究生的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校堅(jiān)持以先進(jìn)教育思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)復(fù)合性應(yīng)用型人才為目標(biāo)，注重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主干，走多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展之路;堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，積極探索構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、科學(xué)合理的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革和人才培養(yǎng)體制機(jī)制創(chuàng)新，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年11月，學(xué)校啟動(dòng)本科教學(xué)綜合改革，圍繞建設(shè)高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的客觀要求，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)模式，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)課程體系，持續(xù)改進(jìn)和完善課程教學(xué)質(zhì)量，形成專業(yè)建設(shè)與社會(huì)需求之間的良性互動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建知識(shí)傳授與探究、能力培養(yǎng)與建設(shè)、人格塑造與養(yǎng)成三位一體的本科教育培養(yǎng)范式，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、國(guó)際視野和健全人格的人才。學(xué)校本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

截至目前，學(xué)校入選國(guó)家第一批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”(拔尖創(chuàng)新型農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目)專業(yè)2個(gè);入選教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材22部，入選第一批、第二批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7部;獲國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng);國(guó)家級(jí)精品課程4門，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課1門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，北京市精品課程13門;國(guó)家級(jí)精品教材2部，北京市精品教材35部;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè);北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師1名;北京市級(jí)教學(xué)名師14名;北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計(jì)劃教學(xué)名師4名;國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)單位2個(gè)，北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地5個(gè)。

科學(xué)研究

學(xué)校積極推動(dòng)面向區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的科技工作，在應(yīng)用研究、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化等方面取得了可喜的成果。五年來(lái)，學(xué)校共獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，課題12項(xiàng)，國(guó)家科技支撐項(xiàng)目及其子課題10項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目144項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目3項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng);獲批北京市科技重大項(xiàng)目1項(xiàng)，北京社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目103項(xiàng)，北京自然科學(xué)基金項(xiàng)目58項(xiàng)，教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目35項(xiàng);獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng);五年來(lái)，學(xué)校已授權(quán)發(fā)明專利254項(xiàng)，實(shí)用新型專利46項(xiàng)，共出版學(xué)術(shù)專著、譯著356部，發(fā)表論文6726篇。2016年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到2.02億元。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》為全國(guó)中文核心期刊和CSSCI來(lái)源期刊，《中國(guó)塑料》為全國(guó)中文核心期刊，《食品科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》為中國(guó)科技核心期刊，這些刊物學(xué)術(shù)特色鮮明，質(zhì)量?jī)?yōu)異，多次獲獎(jiǎng)。

國(guó)際交流與合作

學(xué)校積極推動(dòng)與海外一流院校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性交流與合作，在國(guó)際合作交流、留學(xué)生發(fā)展、師生境外交流等方面取得了新的進(jìn)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新氣象。

學(xué)校與美洲、歐洲、亞洲和大洋洲近22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的46所高校建立了合作伙伴關(guān)系。2013年和2014年，我校與愛爾蘭考克大學(xué)聯(lián)合舉辦應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(風(fēng)險(xiǎn)和精算)(國(guó)際)專業(yè)本科教育項(xiàng)目和食品科學(xué)與工程(國(guó)際)專業(yè)本科教育項(xiàng)目分別獲教育部批準(zhǔn)。學(xué)校面向在校學(xué)生開展了各類層次的國(guó)際交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)入劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、都柏林大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)等世界頂級(jí)大學(xué)攻讀博士和碩士學(xué)位的學(xué)生已經(jīng)突破百名。學(xué)校積極整合各類外事資源，2016年11月，獲批中國(guó)科協(xié)“一帶一路”國(guó)際科技組織合作平臺(tái)項(xiàng)目，并成立巴基斯坦科技與經(jīng)濟(jì)研究中心，標(biāo)志著學(xué)校在國(guó)際科研合作方面邁出了重要的一步。2017年學(xué)校首次向國(guó)家留學(xué)基金委推薦匈牙利政府互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目候選人，并有15人獲資助，標(biāo)志著我校在公派出國(guó)留學(xué)工作進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

學(xué)校積極實(shí)施《留學(xué)北京工商大學(xué)行動(dòng)計(jì)劃》，充分利用來(lái)華留學(xué)的大好機(jī)遇，提升了我校來(lái)華留學(xué)生的教育教學(xué)水平。2014年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式成為承擔(dān)來(lái)華留學(xué)生中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生培養(yǎng)任務(wù)院校;2016年，我校首次獲批北京市一帶一路專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;2017年，我校外國(guó)留學(xué)生在校生突破300人，校園國(guó)際化氣氛日益活躍。

學(xué)校積極為教師的國(guó)際交流與合作搭建平臺(tái)，利用舉辦國(guó)際會(huì)議、合作伙伴院校交流等多種方式為教師的國(guó)際交流提供各類機(jī)會(huì)。學(xué)校每年派出教師近百人次赴國(guó)外一流大學(xué)接受培訓(xùn)和交流，赴國(guó)外(境外)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面的專業(yè)考察和交流，通過(guò)國(guó)際交流與合作，提升了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的國(guó)際化水平。

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北京工商大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

北京工商大學(xué)是一本嗎 是一本還是二本大學(xué)

北京工商大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/a>