一、運(yùn)城的大學(xué)有哪些

運(yùn)城共有7所大學(xué)，名單分別為運(yùn)城學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院、運(yùn)城師范高等�？茖W(xué)校。

二、運(yùn)城部分大學(xué)簡介

1、運(yùn)城學(xué)院簡介

運(yùn)城學(xué)院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運(yùn)城市，前身為始建于1978年的運(yùn)城師范�？茖W(xué)校。1989年12月，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，山西省人民政府決定，由運(yùn)城師范�？茖W(xué)校、運(yùn)城教育學(xué)院、河?xùn)|大學(xué)三校合并組建運(yùn)城高等�？茖W(xué)校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立運(yùn)城學(xué)院。春風(fēng)化雨、潤物無聲，建校以來始終秉承“立德有為”校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有17個(gè)教學(xué)科研單位，52個(gè)本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類，擁有2個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢特色學(xué)科，1個(gè)省級重點(diǎn)扶持學(xué)科，1個(gè)山西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校占地面積3089畝，建筑面積60.34萬平米，固定資產(chǎn)總值11.4億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.7億余元，館藏紙質(zhì)圖書168.3萬冊，電子圖書44.5萬冊。現(xiàn)有全日制普通本科在校生20900余人。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1189人，其中專任教師917人，具有博士學(xué)位教師127人，具有碩士學(xué)位教師577人;有正高級職稱41人，副高級職稱247人，博士、碩士研究生導(dǎo)師47人。有全國優(yōu)秀教師1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，山西省教學(xué)名師8人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人4人，山西省高等學(xué)�！�131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人，山西省優(yōu)秀教師6人，山西省模范教師4人。先后聘請山西省高等學(xué)校“131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人，其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的知名學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;山西省“”特聘專家1人，外聘學(xué)科專業(yè)帶頭人22人。工商管理教學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選了“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。物理與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教研室榮獲“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵(lì)280余項(xiàng)。教師承擔(dān)縱向省級及以上科研項(xiàng)目407項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金23項(xiàng)，國家社科基金5項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目9項(xiàng)。

學(xué)校不斷拓寬開放辦學(xué)之路，先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、韓國的24所高校簽訂合作協(xié)議，與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學(xué)開展交換生項(xiàng)目，在泰國建立漢語實(shí)習(xí)基地，與韓國高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士。與中國電子電路行業(yè)協(xié)會共建“電子電路技術(shù)學(xué)院”，與山西亞寶藥業(yè)合作舉辦“特殊醫(yī)用食品班”，與運(yùn)城制版集團(tuán)等90多家行業(yè)企業(yè)積極開展產(chǎn)學(xué)研合作。

近年來，校黨委和行政帶領(lǐng)廣大師生，搶抓機(jī)遇，深化改革，開拓前進(jìn)，先后榮獲“暑期社會實(shí)踐活動全國先進(jìn)單位”、“山西省黨建和思想政治工作先進(jìn)高�！薄ⅰ吧轿魇〈髮W(xué)生思想政治工作先進(jìn)集體”、“山西省模范單位”、“山西省文明學(xué)�！�、“山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)�！�、“省級園林單位”等榮譽(yù)稱號，贏得了良好的社會聲譽(yù)。

展望未來，運(yùn)城學(xué)院將以黨的十九大精神和為指引，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委省政府、省高校工委、省教育廳安排部署和我校二次黨代會精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為基本導(dǎo)向，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，堅(jiān)持“一個(gè)方向，兩手抓”辦學(xué)治校總方略，堅(jiān)持“三步跨越、四方針”改革發(fā)展新理念，堅(jiān)持“五個(gè)布局、六計(jì)劃”貫徹落實(shí)新舉措，突出彰顯河?xùn)|文化特色，重點(diǎn)發(fā)展理工產(chǎn)教融合和特色師范教育，銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方本科院校而努力奮斗!

2、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學(xué)校和山西省水利職工大學(xué)合并組建，學(xué)院在太原和運(yùn)城兩地辦學(xué)，常年全日制在校生8077余人，建校以來，共向社會輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才60000余人。

學(xué)院主校區(qū)位于運(yùn)城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.0207萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)的辦學(xué)場所;太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是我院機(jī)電、經(jīng)管類高職專業(yè)的辦學(xué)場所;太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是我院中職部和本科班的辦學(xué)場所。

學(xué)院以高職教育為主，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓(xùn)，面向全國16個(gè)省(市)招生，設(shè)有水利、建筑、信息、道路與橋梁、測繪、土建、機(jī)電等九系四部，開設(shè)七大專業(yè)群共34個(gè)專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級特色建設(shè)專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)和省級特色建設(shè)專業(yè)，工程測量技術(shù)專業(yè)被確定為省級特色建設(shè)專業(yè)，工程造價(jià)專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術(shù)》等8門課程為省級精品課程。

學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，善于創(chuàng)新，適應(yīng)人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專任教師299人，其中，教授3人，副教授74人，具有雙師素質(zhì)的教師101人，博士學(xué)位教師7人，碩士學(xué)位教師194人，國家級、省級教學(xué)名師12人。

學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施充足，教學(xué)手段先進(jìn)，圖書資料豐富，校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地功能齊全。其中教學(xué)行政用房面積66469平方米，院內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所面積22717平方米，固定資產(chǎn)總值1.884359億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5005.49余萬元。學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、游泳池、籃球場、網(wǎng)球場，體育設(shè)施種類全，標(biāo)準(zhǔn)高，分布廣，可以滿足體育教學(xué)和全院師生強(qiáng)身健體的需要。具有現(xiàn)代化設(shè)施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻(xiàn)43.5萬冊(套)(含10萬冊電子圖書)。學(xué)院共有9個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和142個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)院在節(jié)水化校園建設(shè)、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設(shè)以及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，取得了顯著成效，生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術(shù)實(shí)訓(xùn)場、水利綜合實(shí)訓(xùn)基地和水利建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)場，被確定為山西省示范性實(shí)訓(xùn)基地。

在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實(shí)力不斷雄厚，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學(xué)�！保�山西省農(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職專科教育教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”，山西省直屬機(jī)關(guān)工作委員會授予“先進(jìn)基層黨組織”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”，山西省直機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)委員會授予“文明單位”，共青團(tuán)山西省委授予“山西省先進(jìn)團(tuán)委”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目院校。

“十三五”期間，學(xué)院黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，高舉偉大旗幟，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)省委十一屆五次全會精神和“1331工程”重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，依照《學(xué)院章程》，全面依法治校，認(rèn)真總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固省部級示范院校建設(shè)成果，全面完成全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，圍繞晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作新政策，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場，在專業(yè)布局上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，在辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)模、效益上協(xié)調(diào)發(fā)展，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)彰顯優(yōu)勢特色，重點(diǎn)特色專業(yè)達(dá)到省內(nèi)同類院校先進(jìn)水平，“雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，專業(yè)帶頭人隊(duì)伍適應(yīng)建設(shè)發(fā)展需要，教育與培訓(xùn)全面發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列，大力提高綜合辦學(xué)實(shí)力，全面提升人才培養(yǎng)工作水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，力爭把學(xué)院建成一所生態(tài)型、園林式、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、共享型的三晉名校，為服務(wù)我省“六大發(fā)展”促進(jìn)富民強(qiáng)省提供強(qiáng)有力的技術(shù)服務(wù)與人才支撐。

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