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呂梁學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

更新：2023-09-16 23:48:12 高考升學(xué)網(wǎng)

一、呂梁學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

呂梁學(xué)院有2個(gè)校區(qū)，分別為汾陽師范分校和離石師范分校，汾陽師范分校校區(qū)地址為山西省呂梁市汾陽市文峰路8號(hào)、離石師范分校地址為山西省呂梁市離石區(qū)文化路102號(hào)。

二、呂梁學(xué)院簡(jiǎn)介

呂梁學(xué)院是一所省屬全日制普通本科高校，坐落于晉西新興城市呂梁市。呂梁是華夏文明主要發(fā)祥地之一，是著名的革命老區(qū)、資源富區(qū)和發(fā)展新區(qū)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的發(fā)展前景。近年來，在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部、國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》和山西省人民政府《關(guān)于實(shí)施“1331”工程統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的意見》，穩(wěn)定規(guī)模、提升內(nèi)涵、產(chǎn)教融合、強(qiáng)化特色，立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出了建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。2015年加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟，2016年被省教育廳列為向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校，2017年成為我省唯一一所教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬工程)”首批試點(diǎn)院校，同時(shí)被省教育廳確定為碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)培育建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。校園占地面積1145畝，建筑面積48萬平方米，固定資產(chǎn)總值48452萬元�，F(xiàn)有全日制在校生20627人，生源來自全國(guó)27個(gè)省市區(qū)，分布在工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，工學(xué)專業(yè)在校生達(dá)到8557人，占在校生總數(shù)的41.48%。學(xué)�，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)系(部)，42個(gè)本科專業(yè)(含4個(gè)專業(yè)方向)，涵蓋了文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。其中，工學(xué)類專業(yè)20個(gè)，占總數(shù)的50%，一個(gè)以突出工科優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用理科和應(yīng)用文科等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系初步形成。學(xué)校不斷增加人力、物力投入，加強(qiáng)材料科學(xué)與工程(省重點(diǎn)扶持學(xué)科)、生物學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，圍繞植物化學(xué)、生物納米材料、生物制藥、有機(jī)制備、食品工程、太陽能光伏光熱等領(lǐng)域，建設(shè)一批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工984人，其中專任教師873人，專任教師中碩士以上472人，高級(jí)職稱181人，分別占專任教師總數(shù)的54%、20.73%。2011年以來，聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士各1名擔(dān)任我校兼職教授，引進(jìn)“”海外學(xué)者1名，聘任“985”、“211”工程院校優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生220余人，同時(shí)圍繞“1331工程”建設(shè)需要，大力實(shí)施人才強(qiáng)校“雙百工程”(即到十三五末，增加博士100名左右，增加高級(jí)職稱專任教師100名以上)，對(duì)培養(yǎng)引進(jìn)高端人才進(jìn)行全面規(guī)劃，出臺(tái)落實(shí)《呂梁學(xué)院引進(jìn)博士暫行辦法》。

學(xué)校擁有精良的設(shè)施設(shè)備和一流的辦學(xué)條件，建有良好的信息化教學(xué)平臺(tái)，建有以GE智能平臺(tái)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室為代表的工科、文科及綜合類系列化實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書128萬冊(cè)，電子圖書160余萬冊(cè)。高標(biāo)準(zhǔn)建成綜合教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓、學(xué)生宿舍、文體活動(dòng)中心、校醫(yī)院和交口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美，在校生可享受優(yōu)質(zhì)高效的全方位服務(wù)。交口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地獨(dú)立建校，占地450畝，總投資4億元，擁有國(guó)內(nèi)一流的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，可同時(shí)容納5000人開展金屬工藝、機(jī)械制造、材料制備、電子信息、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)。

經(jīng)過近40年高等教育的積淀，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)理念，治理結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，辦學(xué)特色持續(xù)凝煉，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校深化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建以市場(chǎng)需求、職業(yè)需要，以能力培養(yǎng)為主線，以實(shí)踐體系為主體的新型人才培養(yǎng)體系模式。通過科學(xué)修訂人才培養(yǎng)方案，全力推進(jìn)以“四大板塊、八個(gè)項(xiàng)目”為主要內(nèi)容的環(huán)境育人系列工程，將學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)教育納入必修課程，著力為學(xué)生搭建寬闊的“成長(zhǎng)、成才、成人”平臺(tái)，形成較為鮮明的教育教學(xué)特色。形成了一個(gè)以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，基本完成了由師范教育為主向以工科教育為主的辦學(xué)轉(zhuǎn)型，應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)愈加鮮明，培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。

學(xué)校秉持產(chǎn)學(xué)研用一體化的理念，堅(jiān)持科學(xué)研究與教育教學(xué)研究并重并舉。近年來，我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文1380余篇，被SCI、EI、ISTP收錄40篇，科研成果被采用23項(xiàng)。目前承擔(dān)科研項(xiàng)目27項(xiàng)，承擔(dān)企業(yè)委托科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，獲得專利等108項(xiàng)，其中發(fā)明專利75項(xiàng)。學(xué)校注重應(yīng)用型研究與協(xié)同創(chuàng)新，以科學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作，在品牌專業(yè)、特色實(shí)驗(yàn)室、精品課程、多媒體教學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)方面不斷取得新進(jìn)展。學(xué)校努力拓展事業(yè)空間，堅(jiān)持走共贏發(fā)展之路，使規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益得到不斷優(yōu)化。

學(xué)校始終把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為生命線工程常抓不懈，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)基地建設(shè)、校企合作訂單培養(yǎng)等方面，進(jìn)行了一系列卓有成效的探索。辦學(xué)40年來，學(xué)校已向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生6.4萬余人，一次性就業(yè)率長(zhǎng)期保持在90%以上，多年均被評(píng)為“山西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。