延邊大學有幾個校區(qū)

更新：2023-09-15 08:50:52 高考升學網(wǎng)

一、延邊大學有幾個校區(qū)

延邊大學有3個校區(qū)，分別為主校區(qū)、科學技術(shù)學院校區(qū)、琿春校區(qū)，主校區(qū)地址為延吉市公園路977號、科學技術(shù)校區(qū)地址為延吉市朝陽街3458號、琿春校區(qū)地址為琿春市站前大街5588號。

二、延邊大學簡介

延邊大學(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市，是國家“211工程”重點建設(shè)大學、西部開發(fā)重點建設(shè)院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)大學，也是國家“雙一流”建設(shè)高校。

延邊大學始建于1949年，是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務(wù)院高教部，1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月，延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊工學院。1996年經(jīng)原國家教委批準，原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊師范高等�？茖W校、吉林藝術(shù)學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學;同年10月中外合作辦學機構(gòu)—延邊科技大學(籌)并入。經(jīng)吉林省人民政府批準，延邊大學琿春校區(qū)于2017年正式招生。

延邊大學學科門類齊全，涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設(shè)有19個學院，76個本科專業(yè);8個一級博士學位授權(quán)學科、1個二級博士學位授權(quán)學科;31個一級碩士學位授權(quán)學科、5個二級碩士學位授權(quán)學科;18個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站。2017年，外國語言文學學科入選國家“雙一流”建設(shè)學科。此外，學校還有1個國家級重點學科、4個吉林省高校“重中之重”一級學科和12個省級優(yōu)勢重點建設(shè)學科。

年來，學校全面實施“人才培養(yǎng)質(zhì)量工程”，依托多元文化教育資源和民族、區(qū)域優(yōu)勢，大力推進專業(yè)建設(shè)，有7個專業(yè)被列為國家級專業(yè)、12個專業(yè)被列為省級品牌專業(yè)。學校建設(shè)了1個國家級教學團隊、17個省級教學團隊;3門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課程、1門國家級精品在線開放課程、25門省級精品課程。三屆國家級教學成果獎5項、省級教學成果獎41項;1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、5個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);1個國家級大學生校外實踐教學基地，4個省級大學生校外實踐教育基地、1個國家級實驗教學示范中心、7個省級實驗教學示范中心、3個省重點建設(shè)實驗教學示范中心;4個國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目、3個省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目。在2002年和2008年兩次教育部組織的本科教學工作水評估中均獲得優(yōu)秀評價。2017年，學校圓滿完成教育部組織的本科教學審核評估工作，并得到了評估專家的肯定。

學校擁有一支學風嚴謹、力量雄厚、梯隊合理的教師隊伍，現(xiàn)有教職員工2，217人，其中專任教師1，412人，專任教師中具有博士學位的689人，占49%;具有碩士學位的600人，占42%;具有副高級以上職稱的797人，占56%;聘請了包括楊振寧院士等在內(nèi)的300多名國內(nèi)外著名專家為我校名譽教授、兼職教授和客座教授。同時，還聘請了2位中國工程院院士、1位歐洲科學院院士和等為我校高端人才。目前，學校享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，教育部科學技術(shù)委員會管理學部委員1人，教育部教指委成員1人，吉林省教學名師11人，全國先進工作者2人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人，全國模范教師2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員1人，國家級領(lǐng)軍人才4人，部級領(lǐng)軍人才8人，省級領(lǐng)軍人才32人，獲得寶鋼教學獎特等獎提名獎3人，優(yōu)秀獎11人，獲得霍英東教師獎1人。吉林省省管專家6人、長白山學者9人、特聘教授、首席教授等省部級各類專家、教學名師、學科帶頭人100余人。我校引進、推薦的1名韓國籍科學家成功入選第二批“外�！�。

學校面向全國31個省市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學生23，019人(其中博士、碩士研究生4，000人，本科生18,605人，�？粕�414人)，繼續(xù)教育學生20，740人，以及來自34個國家的留學生481人，構(gòu)成了多元文化薈萃的大家庭。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面推進完全學分制，注重學生的自主選擇與自主學習，注重中外聯(lián)合合作培養(yǎng)的海外學習經(jīng)歷和社會實踐經(jīng)歷，建立了具有跨文化素質(zhì)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，形成了鮮明的學士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學校深入推進研究生教育質(zhì)量綜合改革，建立研究生分類培養(yǎng)模式，實施“研究生教育創(chuàng)新計劃”，提高了研究生科研與實踐創(chuàng)新能力，研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。建校69年來，學校為國家培養(yǎng)了21萬余名具有跨文化素質(zhì)與能力的各民族高級專門人才，為區(qū)域經(jīng)濟振興、國家社會發(fā)展和人類文明進步做出了重要貢獻。