銅陵共有1所本科大學(xué)，即銅陵學(xué)院，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學(xué)校，是安徽省財(cái)經(jīng)類人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的基地，是安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)高校。

銅陵本科大學(xué)名單一覽表

銅陵學(xué)院簡(jiǎn)介

銅陵學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，工、文、理、藝、法等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財(cái)經(jīng)�？茖W(xué)校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學(xué)校和銅陵師范學(xué)校，2002年升格為普通本科高校。學(xué)校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。2018年5月順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。

學(xué)校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國(guó)古銅都”之稱的銅陵市�，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1310畝，各類校舍面積424393平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.17億元，館藏紙質(zhì)圖書149.37萬冊(cè)，中外文期刊1500余種。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），62個(gè)本科專業(yè)（含中外合作辦學(xué)專業(yè)和第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)），擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、10個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（財(cái)務(wù)管理）、13個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)等。編輯出版學(xué)術(shù)刊物《銅陵學(xué)院學(xué)報(bào)》�，F(xiàn)有專任教師826人，副高以上職稱教師252人，具有博士、碩士學(xué)位教師684人，外聘教師243人。全日制本科在校生18734人，成人教育在籍生842人。

積極探索應(yīng)用型高校辦學(xué)之路，深入推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會(huì)責(zé)任教育“三位一體”教學(xué)改革。學(xué)校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學(xué)理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”（行知聯(lián)盟），在全國(guó)產(chǎn)生積極影響，受到了時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|的批示，《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體評(píng)價(jià)“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，深入推進(jìn)“三進(jìn)入三延伸”（企業(yè)進(jìn)校園、企業(yè)家進(jìn)課堂、科技攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)學(xué)校；實(shí)驗(yàn)室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會(huì)）校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)合作開設(shè)了華為、藍(lán)盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國(guó)、青鳥儲(chǔ)備等特色冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。建有GE Fanuc自動(dòng)化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會(huì)等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，建成1個(gè)國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地、5個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地，13個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。注重開展國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、韓國(guó)等10余所高校建立交流與合作關(guān)系，與韓國(guó)又松大學(xué)聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學(xué)。

牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的理念，深入推進(jìn)校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個(gè)中心”（人才培養(yǎng)和人力資源培訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）“四個(gè)基地”（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學(xué)基地、研究基地）。擁有“工程液壓機(jī)器人”省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖江經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、光電子應(yīng)用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等17個(gè)科研機(jī)構(gòu)，建成“安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”省級(jí)高校智庫(kù)、“面向銅基新材料智能加工技術(shù)”省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)，初步形成了校地、校企、校�；ダ�共贏、共生共育、共同發(fā)展的局面。

始終堅(jiān)持文化育人，大力培育和弘揚(yáng)以沈浩精神為內(nèi)核、以銅文化為特征的校園文化。積極踐行，秉承“明德尚能、博學(xué)日新”校訓(xùn)，堅(jiān)持把沈浩精神融入校園文化活動(dòng)，建設(shè)了沈浩精神傳承基地。