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“爭做文明小學生”主題班會 一、班會目的: 1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中,懂得禮儀對于學生成長的重要性。 二、時間和地點: 時間:2008年3月7日 地點:三年級教室 三、活動過程: (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們,這次班會的主題是--文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。 。ǘ┬∑繁硌 首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分 1)老師進入教室上課,學生A、B、C三人在聊天 2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天 3)D自行進入教室與老師爭執(zhí),D離開教室 4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中 5)老師氣憤而去 主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說(針對以上場景,同學們進行2分鐘評論) 。ㄈ┒Y儀知識學習 主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。 禮儀知識學習 禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎? 1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀? 。ń榻B者--):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子--目不轉睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。 2、我們在學校內(nèi)要做到哪些? 。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 3、那我們在公共場合呢? 。ㄙZ一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。 徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。 童艷麗:不去危險的地方玩。 劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。 高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。 王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。 宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。 在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。 他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。 。ㄋ模┲v故事《下課》 主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。 (主持人和故事大王--共同合作把問題和故事穿插其中) 同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。 。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪 主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。 小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場采訪 (六)小品回放《上課》 大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看。 第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略) 主持人:說說這些同學有了哪些變化?(同學們自由發(fā)言) (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》 主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。 (八)結束語 主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束。
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