“大愛無疆，眾志成城”抗震救災主題班會

　　活動背景：從我國四川汶川特大地震以來，人們對于地震就特別關注，最近幾年來，世界各地地震頻發(fā)，再加上電影《2012》的渲染，小學生對地震等自然災害也感到非�？只拧Ｒ虼宋覜Q定設計一節(jié)抗震救災主題班會，讓學生明白地震的成因、危害，震后自救常識，提高學生能力。

　　活動目標：

　　1、通過主題班會的設計，使學生能正確認識地震，消除恐慌心理。

　　2、通過模擬場景提高學生的抗震自救能力。

　　3、使學生明白地震成因及危害。

　　4、通過同學們的討論，激發(fā)學生自強不息、無私奉獻的民族情感，強化“一方有難、八方支援”的高尚情操。

　　5、在認知地震危害的基礎上，深刻體會災區(qū)小朋友上學的艱難，為災區(qū)小朋友出謀劃策，手牽手、心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的重重困難。

　　班會準備：

　　1、汶川地震、玉樹地震、雅安地震等震區(qū)的影像資料。

　　2、各地組織的抗震晚會現場視頻資料。

　　3、地震成因模擬圖。

　　4、《祈禱》、《愛的奉獻》等相關歌曲。

　　基本步驟：

　　一、談話導入活動：

　　同學們，2008年的5月12日，一場特大地震襲擊了我國四川汶川，這次地震震級達8.0級；近幾年來，全球地震頻發(fā)，海地7.0級地震、智利8.8級地震、我國青海玉樹7.1級地震、四川雅安7.0級地震。一時間，全世界的人們都很恐慌，地球到底是怎么了？今天我們就從地震成因談起，先認識這種神秘莫測、威力無邊的“隱形殺手”。

　　二、開展主題活動

　　1、認識地震成因：

　　從學生的知識層面談起，先讓學生談自己對地震的認識，講解地震的成因，引導其他同學進行補充訂正。

　　教師出示地震成因模擬圖，邊看邊講解，讓學生明白地震就是一種自然現象，和刮風、下雨一樣，神秘的原因就是比刮風、下雨難預報，同時破壞力較強。

　　2、感受地震危害：

　　教師出示汶川地震、玉樹地震、雅安地震等地震震區(qū)的影像資料，指導學生觀看，了解地震的巨大破壞力（一瞬間，滄海桑田，房倒屋塌，無數鮮活的生命停止了呼吸）。

　　3、天災無情人間有愛：

　　同學們，既然地震造成我們人類這樣大的傷害，在災難面前我們就束手無策了嗎？不！大愛無疆，我們英雄的中國人民是打不垮的，各族兄弟姐妹會永遠心手相連、患難與共，迎難而上。大家請看，各個省區(qū)十分紛紛掀起了抗震救災的新高潮，引導學生觀看為地震災區(qū)舉辦的各種晚會現場的視頻資料，提高學生的感性認識。

　　4、假如地震來了，震前震中震后我們怎么做：

　�、逭鹎埃赫�確識別地震前兆

　　孩子們，地震危害非常強大，地震預報比較困難，那么當地震來臨之前就沒有什么特別的事情發(fā)生嗎？答案當然是肯定的，我們來認識一下地震的前兆：

　　地下水異常。

　　由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

　　動物異常。

　　震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩躁不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩躁不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；蜜蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。

　　地光和地聲。

　　地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預兆。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律，要注意掌握。

　�、嬲饡r：學會科學避震

　　地震來臨了，正確的做法是什么呢？

　　學校避震

　　1、在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。

　　2、不要回到教室去。

　　3、震后應當有組織地撤離。

　　4、千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！

　　家庭避震

　　1.抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠，只需躲在堅實的家具旁邊就可以。大地震從開始到振動過程結束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關鍵，不要耽誤時間。

　　2.選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。

　　3.做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

　　㈢震后：迅速開展自救互救

　　自救：

　　要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。

　　盡量改善自己所處環(huán)境，要保護呼吸暢通，擴大和穩(wěn)定生存空間。

　　設法脫離險境。盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，等待救援人員到來。

　�、芫S持生命。

　　震后積極互救：

　　通過震后互救體會大家庭的溫暖，體會到“一方有難、八方支援”的風尚。

　　三、活動總結：

　　播放相關歌曲，如《愛的奉獻》等。

　　通過今天的活動，同學們了解了地震的發(fā)生原因，認識了地震前兆，掌握了科學的避震技巧、自救及互救的常規(guī)方法，這些是一些最基本的常識。地震使成千上萬的人失去了家園，甚至失去了生命，我們?yōu)槟切┰诘卣鹬械蛑x的生命之花而感到難過。

　　地震在帶給我們悲傷的同時，也帶給我們戰(zhàn)勝災害的力量和勇氣，我們看到了無數感人的場面：我們看到了的身影，我們看到了解放軍的身影，我們看到了白衣天使的身影。我們并不孤單，全國、全世界的人民都在關心我們。

　　在災難面前，我們看到了巨大的民族精神，一方有難，八方支援，我們?yōu)橹腥A民族而自豪！