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主題班會(huì)課件(一)
“以文化人——學(xué)習(xí)學(xué)校文化”主題班會(huì)課件
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì),讓校風(fēng)校訓(xùn)能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)競(jìng)賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入
主持甲:同學(xué)們老師們,大家好,“我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。
主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?
主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。
主持乙:好主意。大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。
行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題
一、簡(jiǎn)答題
1、行為規(guī)范共分四大部分?
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?
3、我校的校風(fēng)是什么?
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?
5、我校的教風(fēng)是什么?
6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
7、降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)
3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(F)
5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。(F)
6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)
8、觀看電影表演時(shí),可以說(shuō)話,隨便走動(dòng)。(F)
三、自由發(fā)言
請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響
2、總結(jié)
主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。
主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ),請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。”
附:
1、核心理念:習(xí)若自然
2、辦學(xué)策略:強(qiáng)化養(yǎng)成,內(nèi)涵發(fā)展
浸潤(rùn)書香,以文化人
3、學(xué)校精神:日進(jìn)有恒,同心行遠(yuǎn)
4、校訓(xùn):良習(xí)養(yǎng)德,書香潤(rùn)學(xué)
5、校風(fēng):言行蘊(yùn)美,詩(shī)書琢慧
6、教風(fēng):亦師亦友,善教善學(xué)
7、學(xué)風(fēng):行以養(yǎng)正,學(xué)而時(shí)習(xí)
主題班會(huì)課件(二)
“只要媽媽露笑臉”主題班會(huì)課件
一、活動(dòng)的目的和意義:
母愛(ài),是最偉大的。體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會(huì)旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式,讓進(jìn)一步學(xué)生了解母親的偉大與無(wú)私,激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入,揭示主題:
主持人以詩(shī)化的語(yǔ)言、飽含的深情頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大,同時(shí)把學(xué)生帶入今天的主題班會(huì)。
。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程:
1、聯(lián)系自己的生活或電視、報(bào)紙上看到的,說(shuō)說(shuō)收集到的有關(guān)母愛(ài)的歌曲、詩(shī)歌、名言、故事等。
2、古詩(shī):《游子吟》
全班齊背
指名背《回鄉(xiāng)偶書》
3、放一段有關(guān)母愛(ài)的錄象
4、歌曲欣賞《懂你》
此歌曲結(jié)合錄象內(nèi)容播放,對(duì)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大起推波助瀾的作用。
5、詩(shī)歌聯(lián)誦:《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》
6、故事:《陳毅敬母》
7、小品:《等媽媽》
小麗回家,媽媽還沒(méi)回來(lái)。她掃地,擦桌子,燒開(kāi)水,切西瓜,幫媽媽干家務(wù)活。媽媽回來(lái)了,小麗為她開(kāi)門,幫她提挎包,扶也坐下,拿西瓜給她吃,為她捶背。
8、討論、交流:
在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心體貼自己的媽媽。
9、齊唱:《我愛(ài)媽媽》
10、為媽媽獻(xiàn)一份獨(dú)特的禮物:自己設(shè)計(jì)的賀卡、紅花、信等。
(三)、師小結(jié):
愛(ài)媽媽從我做起,愛(ài)媽媽從小事做起,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪卸喽嚓P(guān)心、體貼自己的媽媽,陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)媽媽講講講工作中的事,讓關(guān)心、摯愛(ài)我們的媽媽常常露出笑容。
(四)主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
主題班會(huì)課件(三)
《我們是一家人》主題班會(huì)課件
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì)使新同學(xué)能盡快融入新的班集體,消除新生入學(xué)的陌生和恐懼感。
2、開(kāi)展集體主義教育,培養(yǎng)全班同學(xué)的集體主義精神,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)意識(shí),做好高中階段學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班會(huì)課件
2、教室投影器材及音響設(shè)備的調(diào)試
3、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任致詞并介紹班級(jí)組成情況
1、班主任開(kāi)場(chǎng)白:
親愛(ài)的同學(xué)們,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,我們就組成了一個(gè)暖融融的大家庭--高一(11)班。我相信,56顆金子般的心熔鑄而成的班級(jí),一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。今后的三年,將是一條有藍(lán)天白天,有鮮花歌聲,也有沙石泥塊,有雜草荊棘的多姿多彩的人生之路。希望你們能與我攜手共進(jìn),用雙手去開(kāi)拓這條人生之路。
2、班級(jí)情況(略)
二、高一11班,我們是一家人
1、歌曲欣賞《相親相愛(ài)》
2、同學(xué)自由發(fā)言,談?wù)剬?duì)班級(jí)未來(lái)建設(shè)的愿望和設(shè)想。(對(duì)發(fā)言精彩的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì))
3、班主任點(diǎn)評(píng)并提出對(duì)全班同學(xué)的期望。
三、確定自己的目標(biāo),訂立自己的方向,規(guī)劃自己的路線
人的一生中,有的人取得了輝煌的業(yè)績(jī),成為眾人矚目的精英人士。有的人卻默默無(wú)聞,與成功無(wú)緣。高中三年生活不也是如此,經(jīng)過(guò)三年高中生活,有的人能考上理想大學(xué),名牌大學(xué),也有的人高考落榜。其中一個(gè)重要的原因是一些擁有目標(biāo)規(guī)劃能力,為人的一生訂立明確的方向。有人說(shuō):“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。”目標(biāo)在人的一生中具有引導(dǎo)和動(dòng)力保障的作用,一方面能為人指引前進(jìn)的方向,另一方面能給人以不斷向前的推動(dòng)力。因此大家要規(guī)劃好自己的高中生活,要有一種把自己從一棵小草培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)的意識(shí)。
1、觀看錄像:《俞敏洪的經(jīng)典語(yǔ)錄》
文字:勵(lì)志照亮人生――俞敏洪經(jīng)典語(yǔ)錄
“……我們?nèi)说纳罘较蛴袃煞N方式,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走進(jìn)你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。”
“……每一條河流,都有不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就會(huì)像泥沙一樣慢慢地沉淀下去了,一旦沉淀下去了,也許你不再為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái);當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。”
2、同學(xué)自由發(fā)言:談?wù)勛约喝松淖畲罄硐搿⒏咧须A段的學(xué)習(xí)目標(biāo)及三年高中生活的規(guī)劃設(shè)想。(對(duì)發(fā)言精彩的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì))
四、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么風(fēng)彩虹
1、結(jié)合《真心英雄》歌曲,提醒同學(xué)們應(yīng)該做好在高中階段學(xué)習(xí)生活中面臨困難和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
2、、歌曲欣賞:《真心英雄》
五、主題班會(huì)結(jié)束
1、級(jí)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
2、班主任寄語(yǔ)(后附)
3、全班同學(xué)合唱《壯志在我胸》活動(dòng)結(jié)束
附:班主任寄語(yǔ)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
親愛(ài)的同學(xué)們:
回首走過(guò)的路,你們也許跌倒過(guò),消沉過(guò),然而青春的步伐不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯,悠長(zhǎng)的人生旅途,還將經(jīng)歷更多的磨練。俗語(yǔ)說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功的一半,只有贏在起點(diǎn),才能不斷飛躍。盡管我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但把他們分解,其實(shí)我們的每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得練達(dá)與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明,只要有目標(biāo),付出行動(dòng),你就有成功的希望!
一、要善于從細(xì)節(jié)中建立自己的自信
非常了解你們渴望成功的心情。但是飯要一口一口吃,路要一步一步走,"萬(wàn)丈高樓平地起"。假如你上課沒(méi)有效率,你的默寫沒(méi)有過(guò)關(guān),你的作業(yè)錯(cuò)誤率極高……那就意味著你不斷在打擊自己的自信。沒(méi)有了細(xì)節(jié)的不斷精致和美麗,怎么會(huì)有考試的好成績(jī)?你一定要找出漏做題目的原因,去體驗(yàn)"投入"的感覺(jué);你一定要提高你的課堂效率,避免"發(fā)呆","走神",緊緊跟住老師的思路。當(dāng)你的目光和老師交匯的時(shí)候,當(dāng)你的一次次回答得到老師贊許的時(shí)候,當(dāng)你在每堂課上津津有味地聽(tīng)講并和老師產(chǎn)生互動(dòng)、和同學(xué)熱烈討論的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得上課是一種難言的充實(shí)和享受;當(dāng)你為一次小小的默寫作了最精心的準(zhǔn)備,順利通過(guò)的時(shí)候,你一定是無(wú)比的喜悅……這一點(diǎn)一滴,都能讓你信心滿滿,心情舒暢!
二、要學(xué)會(huì)從失敗中奮起
失敗其實(shí)并不可怕,有人說(shuō)過(guò):"即使我被一百次地打倒,我也要一百零一次地站起來(lái)!"因?yàn)榉磾閯俚慕?jīng)歷和體驗(yàn),比一帆風(fēng)順更值得我們回味!失敗更能令我們警醒和反思!我們現(xiàn)在或許不是最好,或許還比別人差了一大截,但是不要害怕!我對(duì)你們,永遠(yuǎn)有信心!聽(tīng)過(guò)冰心老人的話嗎:"成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。"沒(méi)有超人的付出,就不會(huì)有超人的成績(jī)!”
三、要始終懷有一顆感恩的心
你們很幸運(yùn)!教你們的老師,都是很棒的!除了課上交流,一定要在課后主動(dòng)靠近老師,不要讓疑問(wèn)過(guò)夜。在解難釋疑的過(guò)程中和老師建立更深厚的感情。所有老師都對(duì)你們充滿信心,只是表達(dá)方式不同而已,不要聽(tīng)不進(jìn)老師善意的直接的批評(píng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不能總在"蜜糖罐"里長(zhǎng)大!
同學(xué)們,成功的大門已向我們敞開(kāi),勝利的花環(huán)在向我們招手,老師將與你同行,共度一個(gè)愉快而充實(shí)的新學(xué)年,記住:我努力,我成功,我能行,我最棒!
主題班會(huì)課件(四)
“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)課件
一、設(shè)計(jì)理念
契訶夫說(shuō)過(guò),人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該的清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。這一句話所折射出來(lái)的道理值得我們?nèi)ド钏迹档梦覀內(nèi)橹袆?dòng)起來(lái)。良好的道德修養(yǎng),不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,它需要我們從小做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
本次主題班會(huì)的開(kāi)展,旨在倡導(dǎo)每一位同學(xué)都要講道德,誠(chéng)信做人,認(rèn)真做事,在班集體中乃至社會(huì)上形成一個(gè)良好的風(fēng)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生通過(guò)案例學(xué)習(xí)來(lái)反思自己的行為,提升學(xué)生的判斷能力。
2、加強(qiáng)學(xué)生的道德觀念,在修身的同時(shí),影響他人。
3、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,以及在社會(huì)中的角色。
4、營(yíng)造一個(gè)好的班集體氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在社會(huì)上或者校園里選取一例不道德的行為現(xiàn)象用文字記下來(lái)或者用相機(jī)拍下來(lái)。
2、有關(guān)道德的新聞報(bào)道、視頻等等。
3、制定簡(jiǎn)單的自查表,讓學(xué)生自省自查遵守紀(jì)律的情況。
4、選出一名學(xué)生代表做主持人。
四、班會(huì)主題
《講道德·樹(shù)新風(fēng)》
五、活動(dòng)流程
班會(huì)開(kāi)始前,主持人在黑板正中央寫上了公民道德規(guī)范。
1、圖片導(dǎo)入主持人:同學(xué)們,請(qǐng)看黑板,大家一起來(lái)讀讀公民道德規(guī)范。
學(xué)生:(大聲朗讀)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持人:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看圖片,分析每張圖片和你們剛才朗讀的公民道德規(guī)范有什么聯(lián)系。
圖片如下所示:
。ǖ谝环焊魅∷瑁
。ǖ诙?jiǎn)柭罚?/p>
(第三幅:誠(chéng)實(shí)與守信)
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同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答:這些漫畫里展示的現(xiàn)象,都是不道德的。
2、新聞報(bào)道
主持人:同學(xué)們,來(lái)看看一下這些新聞報(bào)道,每一則新聞反映了什么問(wèn)題,該怎樣解決?
新聞報(bào)道一:據(jù)中安在線報(bào)道,安微省黟縣中學(xué)初中部一年級(jí)一班的語(yǔ)文課湯老師因?yàn)橐粋(gè)拼音說(shuō)了幾遍,有個(gè)學(xué)生還是不明白,他就說(shuō)了“在不知道就抄3000遍”。結(jié)果,該生連續(xù)幾晚都要抄到一兩點(diǎn)。據(jù)了解,湯老師罰學(xué)生抄作業(yè)并非偶然現(xiàn)象。
新聞報(bào)道二:據(jù)《齊魯晚報(bào)》報(bào)道,日前結(jié)束的省外院藝術(shù)專業(yè)測(cè)試中,共有3.1萬(wàn)考生赴青島考點(diǎn)報(bào)名趕考,其中,34名藝考生違紀(jì)作弊被查。確認(rèn)作弊者將面臨被取消今年藝考生資格的處罰。
新聞報(bào)道三:據(jù)《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道,原商務(wù)部條約法律司正局級(jí)巡視員郭京毅在市二中院出庭受審,這位落馬官員被指控于5年間受賄844萬(wàn)余元,其中包括接受房產(chǎn)賄賂獲利165萬(wàn)元。
新聞報(bào)道四:據(jù)荊楚網(wǎng)報(bào)道,小學(xué)生向同學(xué)收高息,借一元錢兩個(gè)月后收回16.5元。此事被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一封舉報(bào)信投到校長(zhǎng)信箱里。該校校長(zhǎng)得知此事,十分震驚,立即將兩名孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校。
新聞報(bào)道五:據(jù)《齊魯晚報(bào)》報(bào)道,曹縣曹城鎮(zhèn)的孫得榮,自5歲開(kāi)始,年幼的她就靠撿破爛維持生活,照顧年逾八十、體衰多病的爺爺、奶奶,用稚嫩的肩膀支撐起了一個(gè)苦難的家。她還刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)連年在班內(nèi)名列第一。
3、深入討論
第一步:“我看社會(huì)”
主持人:現(xiàn)在要對(duì)全班同學(xué)做一個(gè)考查,看看誰(shuí)是生活的有心人。平時(shí),你們匆匆忙忙地趕著來(lái)學(xué)校,匆匆忙忙地又回家了。你們想一想,在回家的路上或者去玩的路上,你們看到了什么不道德的現(xiàn)象?老師事前讓大家在校園里把不道德的行為拍下來(lái)的,誰(shuí)去觀察了,誰(shuí)又把它記錄下來(lái)了?請(qǐng)舉手發(fā)言。
(同學(xué)們積極發(fā)言。)
主持人:同學(xué)們說(shuō)得很好,不僅在大的方面看到了不良的現(xiàn)象,也在細(xì)節(jié)上看到了很多不應(yīng)該發(fā)生的現(xiàn)象。同學(xué)們不愧是生活的有心人!
第二步:“我喜歡,我做主?”
主持人:在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多同學(xué)在干某些事情的時(shí)候,就想著自己喜歡就干了,卻不知道那樣子做是否正確,這是不好的習(xí)慣。希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)下面這些例子之后,可以反思自己平時(shí)的行為,也希望同學(xué)們?cè)谕笮袆?dòng)中要快車而后行,做一名好市民,做每一位同學(xué)的好榜樣!
。ㄕn件展示內(nèi)容如下:)
。1)小明因?yàn)橄矚g小紅,所有要求小紅當(dāng)他的女朋友,可是小紅不喜歡他,就拒絕了。小明遭到拒絕后心情極其低落,就去酒吧喝酒。
。2)小軍很喜歡看書,可是他家里比較貧困,沒(méi)錢買書本。有一次,小軍在書店看到一本他很喜歡的書,就偷偷地拿回家了。
(3)小方某天去公園玩,看到鮮花長(zhǎng)得很鮮艷,就摘了一籃子的花回家了。
。▽W(xué)生討論分析。)
主持人:同學(xué)們都分析得非常準(zhǔn)確,也很有條理!我們每個(gè)人都有自己的喜好和自由,但是我們的自由和喜好是不能亂好的,在行為發(fā)生之前,應(yīng)該想想,這樣做是否正確,如果不正確的話,那就不能做。在往后的日子里,同學(xué)們不管做什么事情,都不能隨心所欲、一意孤行,你們要想著,你們是一個(gè)守公德,有道德的好學(xué)生!
第三步:觀看視頻,了解世界
主持人:同學(xué)們回到家里有沒(méi)有看新聞?好,同學(xué)們剛才都異口同聲地說(shuō)有,這是一個(gè)好習(xí)慣,希望大家堅(jiān)持下去,每天關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的事情。下面,老師給大家準(zhǔn)備了兩個(gè)視頻,請(qǐng)大家邊看邊思考,視頻里面說(shuō)了一些什么事情,這些事情和我們的道德有什么聯(lián)系?
視頻一:《地溝油,何時(shí)方能休?》
視頻內(nèi)容:
地溝油,我們聽(tīng)說(shuō)過(guò),也知道是什么,平時(shí)也沒(méi)怎么放在心上,昨天的一則新聞讓我們不得不再次去關(guān)注它。據(jù)了解,地溝油可分為以下幾種:一種是將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過(guò)加工、提煉而成的;一種是從劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟中提煉后加工的;另一種是在多次重復(fù)使用后的油中再添加一些新油煉成的。
聽(tīng)過(guò)這些介紹后,您也許和我們的一樣心里暗自作嘔,但您也許會(huì)和許多消費(fèi)者一樣抱都有僥幸的心理,自己不會(huì)中地溝油的惡招吧?可武漢工業(yè)學(xué)院食品科學(xué)與工程學(xué)院的教授何東平提供的數(shù)據(jù)說(shuō),目前我國(guó)每年返回餐桌的地溝油有200至300萬(wàn)噸,而中國(guó)人一年的動(dòng)、植物油消費(fèi)總量大約是2250萬(wàn)噸。也就是說(shuō),按照這個(gè)比例,你吃10頓飯,可能就有1頓要碰到地溝油。
眾所周知,攝入地溝油會(huì)對(duì)人體造成明顯傷害,比如會(huì)造成發(fā)育障礙、會(huì)傳染腸炎、肝炎以及造成脂肪肝等病變。而據(jù)醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),地溝油中最主要的危害物就是一種叫黃曲霉素的物質(zhì),它是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì),其毒性是砒霜的100倍。真是令人震驚!
一些不法商販和餐飲業(yè)之所以喪盡天良地回收使用地溝油,無(wú)外乎就是利益的驅(qū)使。據(jù)了解,從餐飲業(yè)的餐廚垃圾中提煉1噸地溝油,成本僅在300元左右。掏地溝油的人掏一桶油就能掙上七八十元。一個(gè)人通常每天能掏4桶,回收提煉之后,就算只按食用油市場(chǎng)價(jià)格的一半出售,每月也能賺1萬(wàn)多元。
防不勝防!到此,我們還能說(shuō)什么呢?除了痛恨、譴責(zé)不良商販外,消費(fèi)者還能怎樣呢?靠我們的監(jiān)管部門嗎?無(wú)數(shù)次食品危機(jī)事件的背后,都有監(jiān)管的盲區(qū),監(jiān)管部門的失察助長(zhǎng)了很多問(wèn)題的存在和發(fā)展,層出不窮的食品安全問(wèn)題就是最好的例證。外出就餐時(shí),我們除了睜一只眼,閉一只眼外,作為消費(fèi)者,對(duì)地溝油,我們還能怎么樣呢?我們真是納悶啊,關(guān)于地溝油的相關(guān)事件為什么總是屢禁不止呢?
4、游戲環(huán)節(jié)
主持人:給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則,F(xiàn)在給大家一個(gè)相關(guān)的情景,大家自由發(fā)揮,可以詩(shī)歌朗誦、跳舞、唱歌、小品等等形式來(lái)表演。
。ㄟ@一種做法旨在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。)
5、行為自查
主持人:請(qǐng)同學(xué)們看看下面所列出來(lái)的行為,你們有多少項(xiàng)?下面所展示的行為都是不道德的行為,如果曾發(fā)生在同學(xué)身上,希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始就改正過(guò)來(lái)。
1、隨意橫穿馬路跨欄桿
2、隨地亂扔亂倒任意拋灑
3、破壞公物設(shè)施
4、粗言臟語(yǔ)喧嘩起哄
5、坐公車不給錢
6、不完成老師布置的作業(yè)
7、在家里與父母吵架
。ㄐ袨樽圆椋寣W(xué)生自省。)
6、班會(huì)結(jié)束
班主任結(jié)語(yǔ):這次主題班會(huì)的開(kāi)展,旨在讓大家從不良的道德行為中引以為戒。我們每一位學(xué)生都是好的,是優(yōu)秀的,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,所以同學(xué)們從此往后,看到不良的道德行為時(shí),應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行教導(dǎo),不過(guò)首先大家自己要先做好,坐大家的好榜樣,為我們班,為我們學(xué)校樹(shù)立新的風(fēng)氣!
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