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主題班會:誠信至上
1活動目的:
1、通過同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。
2、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認(rèn)識。
3、著重教育同學(xué)們要以“誠實為本,守信做人”。
。玻芑顒訒r間和地點:
。常芑顒臃绞剑
以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽,節(jié)目輔之。
。矗芑顒觾(nèi)容及過程安排:
主持人:莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。
“內(nèi)不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕。
我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的狼來了的故事。
節(jié)目一:歷史劇《趙氏孤兒》前一、二幕。
內(nèi)容梗概:晉靈公三年,趙朔及其家人被害,臨死時將自己的唯一骨肉托付給他的兩位手下程嬰和公孫杵臼。由于仇家得知其有一男孩,他倆要護(hù)送趙氏孤兒出城……
。ㄌ銮楣(jié),歷史劇前2幕)主持人:故事進(jìn)行到此,程嬰應(yīng)該何去何從?如果是你,你會做何選擇呢?是犧牲自己和兒子,保全趙氏還是交出趙氏遺孤,保全自己及家人?或者,你還有什么更好的選擇?
同學(xué)A:我認(rèn)為劇中的主人翁應(yīng)該選擇第一種“犧牲自己一家,保全孤兒。”因為受人之托,忠人之事,既然答應(yīng)了,就該不惜一切代價來完成自己所答應(yīng)的,即使是自己的生命。再說如果按照第二種選擇,屠岸賈也不見得會輕易放過程嬰,有可能不但沒有保住趙氏遺孤,自己也身首異處。
同學(xué)B:我同意他的看法,既然給了別人自己的承諾,就一定要實現(xiàn)自己的諾言,不應(yīng)失信于人,而且程嬰是趙朔忠實的部下,如果為了保自己而犧牲趙朔的孩子的話,那www.zhutibanhui.net是不忠;趙朔對程嬰有知遇之恩,他那樣做便是不義。不忠不義之人,我想他也不會有臉面再活在這個世上了。(掌聲)
同學(xué)C:我認(rèn)為這兩種方法都犯了同一個錯誤---走了極端。若大一個京城,難道還找不出個嬰兒來代替趙氏孤兒和自己的孩子嗎?如果程嬰能找個孤兒來替代,就能保全自己一家人的性命,最重要的是保全了趙氏遺孤,這樣兩全其美的辦法又何樂而不為之呢?這就是本人的看法。(掌聲)
同學(xué)D:這位同學(xué)的想法倒是不錯,可太過于理想化,不太符合當(dāng)時的實際情況,程嬰能想出這樣辦法的機率實在太小,我不是說他不夠聰明,而是他身為俠義之士,不會為了保全自己,而加害于他人,就算他找了個嬰兒代替,仇家會輕易相信嗎?他會輕易放過程嬰一家嗎?答案是未知的。程嬰唯一的選擇只能是舍身取義,犧牲自己一家,保全趙氏孤兒,我相信他會這樣做的。(掌聲)
同學(xué)E:作為一個現(xiàn)代人,我們的思考方式和許多想法都是與古代人不同的。所以,我們應(yīng)該從古人的角度去思考,再做出選擇,古人的思想主要是受孔孟等儒子百家的思想所影響。孔曰成仁,孟曰取義,取義則重于舍身,帝王之尊,萬民之上,君要臣死,臣不得不死,與現(xiàn)代的人的想法相差甚遠(yuǎn),“人不為己,天誅地滅”這是最為突出的,所以,如果是我選的話,則一定會選擇取身而舍義,但程嬰一定會選擇取義而舍身。(掌聲)
同學(xué)F:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點也應(yīng)是“誠信”。“誠信”乃誠實守信,守信則就是要實現(xiàn)自己的諾言,一言九鼎,程嬰已經(jīng)答應(yīng)了撫養(yǎng)趙氏孤兒長大,這是不爭的事實,如果他是個講“誠信”的人,他就定會犧牲自己,來保全趙氏孤兒的。
主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首來自鄭睿、趙行、徐志果、吳霜為我們帶來的英文歌曲。
節(jié)目二:英文歌欣賞。
主持人:謝謝,謝謝他們,非常動聽的《TakeaLookatMeNow》把我們帶入了充滿歐美風(fēng)情的世界。接下來,女生寢室327要告訴你,其實中文歌才是黑眼睛黃皮膚的你我的《主打歌》。
節(jié)目三:中文歌欣賞。
主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學(xué)們的討論中,“舍身取義”者占了絕對的優(yōu)勢。看來,“誠信”在我們現(xiàn)代人的眼里并沒有貶值,現(xiàn)在還是讓我們看看主人翁程嬰的選擇究竟是怎樣的呢?
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