端午節(jié)主持詞范文1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的居民朋友們，大家上午好：

　　又是一年好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，但是就像全國(guó)人民一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表XXX鎮(zhèn)XX社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。

　　(第一環(huán)節(jié)，包粽子)

　　俗話說(shuō)的好，萬(wàn)水千山“粽”是情，今天既然是“五月五”端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。下面我們進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽：我們總共()人，分成三組，在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現(xiàn)在哪，我們可以自由組合，但是人數(shù)一定要是相同的!

　　(包的時(shí)候可以讓大家說(shuō)一些端午的習(xí)俗：農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等)

　　(第二環(huán)節(jié)送粽子)

　　把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，秦媽媽和劉媽媽!

　　(第三環(huán)節(jié)宴會(huì)開(kāi)始)

　　在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們秦媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝秦媽媽生日快樂(lè)(這時(shí)候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。

　　(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語(yǔ))

　　時(shí)間過(guò)的太快了，很快我們的活動(dòng)就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂(lè)，一起去釋放我們的激情!朋友們，再見(jiàn)!

　　端午節(jié)主持詞范文2

　　李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們，合：大家--下午好!

　　陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

　　董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

　　鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。

　　李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子??端午節(jié)。

　　陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

　　董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)��?lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè)，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。

　　鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》

　　陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)��?lái)歌曲《親》

　　董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。

　　鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音<

　　接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙��?lái)歌曲遠(yuǎn)方>

　　陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》.結(jié)束我們本次的才藝表演。

　　鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。{自行點(diǎn)人回答問(wèn)題。｝(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)

　　董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子，(依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。)

　　李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，搶凳子游戲(做兩次)

　　規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。

　　陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看，(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)

　　鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題，(請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。)

　　李:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出事內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，自行解決。

　　董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

　　陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。

　　鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

　　最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

　　合：班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)(事先了解班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，是否還有領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。)