女：聽，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，

　　男：看，歡慶的節(jié)拍已和笑語一起飛揚(yáng)???

　　女：首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。

　　男：歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃，相信接下來的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰說女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來請(qǐng)大家欣賞由顧等同學(xué)帶來的經(jīng)典詩文朗誦《木蘭詩》。

　　女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛的好朋友走來了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

　　男：這群好朋友是多么的快樂啊。快樂是歌，快樂是舞，快樂的歌兒唱不完，快樂是我們的理想和追求。不信，你來聽聽。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂的小金蟬》，表演者：五(2)班黃同學(xué)。

　　女：真是人靚歌也甜，謝謝黃同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，我們愛勞動(dòng)，我們愛學(xué)習(xí)，我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《天天向上》。

　　男：真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環(huán)境，使我們可愛的家園面目全非，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

　　女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《歡樂童年》。

　　男：我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞，人才濟(jì)濟(jì)。六(2)班的陸同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，她從小練習(xí)電子琴，多次參加各級(jí)各類比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。

　　女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符，飄進(jìn)每個(gè)人的心田，只可惜這只能是一個(gè)夢想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是祖國的未來。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。

　　男：感謝林老師和她的學(xué)生帶來的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

　　女：分享著豐收的喜悅，我們感動(dòng)無比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福，就一起來歌唱吧!有請(qǐng)王同學(xué)帶來歌曲《幸福的孩子愛唱歌》。

　　男：六十三年光輝歷程，

　　女：六十三載風(fēng)雨滄桑，

　　男：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。

　　女：不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國母親對(duì)我們的撫養(yǎng)。

　　合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。

　　男：請(qǐng)聽六年級(jí)師生為祖國獻(xiàn)上的祝福?《我們愛你啊，祖國》。

　　女：聲聲祝福，愛國之情在心中激蕩，祖國母親，我們愛你!辛勤教導(dǎo)我們的老師又何嘗不像我們的母親呢?同學(xué)們，你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢，不信你們瞧，她們來了?請(qǐng)欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。

　　男：一曲舞蹈展現(xiàn)出我們老師多才多藝的一面。其實(shí)我們的老師不僅舞跳得好，歌聲也很動(dòng)聽。有請(qǐng)陸桂珍老師帶來歌曲《》。

　　女：(唱)春天在哪里呀?春天在哪里呀?……

　　女：(唱)我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽�！�…

　　男：相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來了許多快樂，那就讓我們一起跟隨著音樂盡情地唱、歡快地舞吧!請(qǐng)欣賞一組兒歌聯(lián)唱。