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2020年迎五四青春詩歌朗誦會(huì)主持詞最新

更新:2023-09-17 09:57:41 高考升學(xué)網(wǎng)

第一部分:介紹活動(dòng)主旨

  甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

  乙:壯語盈天際,沽上詩潮興。

  甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,大家??

  甲乙合:下午好!

  甲:中國詩歌文化,從《詩經(jīng)》算起,走過了兩千多年的歷史長河,天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。

  乙:黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”,賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),就要站在歷史的高度,時(shí)代的前沿,為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,推出新人。

  甲:去年,我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下,舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天,由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì),在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。

  乙:沒錯(cuò),谷雨時(shí)節(jié),萬物復(fù)蘇,春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,每個(gè)人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式??點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。

  甲:就讓青春以詩歌的方式??徜徉流金歲月;

  甲乙合:奏響時(shí)代主旋!

  第二部分:介紹嘉賓

  乙:下面,介紹出席會(huì)議的嘉賓,他們是??

  (甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)

  第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦

  甲:青年強(qiáng)則事業(yè)興,青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,取得了可喜成績。

  乙:今天,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

  (青年詩社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)

  第四部分:朗誦環(huán)節(jié)

  第一章:流金歲月

  甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,書寫了天津精神的絢麗篇章。

  乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。

  甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫,都已融入新青年生命的光華中??

  (無需主持人報(bào),直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

  乙:剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,為我們翻開了歷史厚重的印跡,也為青春烙下了永恒的符號(hào)??接力使命,續(xù)寫輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白??青年的宣言》,掌聲歡迎。

  甲:祖國是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號(hào)角,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,禾苗就會(huì)長成參天大樹.下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

  乙:青春采集了大地所有綠色,生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),前景壯闊.青春是未來、是希望,最美的旋律是強(qiáng)國的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢(mèng)?青春夢(mèng)》。

  甲:十八大春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花?津門頌》。

  乙:在我國悠久的歷史中,詩詞吟唱是一門絕學(xué),它與古典詩詞相伴而生,而今,會(huì)吟誦者少之又少,吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

  甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)??天津升廣詩社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中,更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索。

  第二章:血脈情深

  甲:古代文人將“情”注入詩歌,使人由文知理,自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

  乙:是的,煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化,自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  甲:當(dāng)然,親情有大有小,大到九百萬疆土和五千年文明之上,可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光,讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,讓我們感受一種大情所在。

  乙:我們含辛茹苦的父輩,將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,面朝黃土,背朝天,耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

  甲:一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,記憶中,外婆給了我們母親,再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

  乙:有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》。

  甲:一方水土養(yǎng)育著一方人,故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念,道一聲:老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,用斷行的深情,醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。

  乙:有一種親情,沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,以質(zhì)樸的基調(diào),升華人生,開墾出詩人的良心,賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

  甲:這里是青春夢(mèng)想的樂園,是展示才華的舞臺(tái),青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》,掌聲有請(qǐng)孩子們!

  第三章:春日花語

  乙:長待春來沐春光,花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書,卻有著無盡的詩意與濃情。

  甲:翻開這本書的扉頁,是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),孕育花之語,醞釀百味情。

  乙:當(dāng)青春遇上詩歌,青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,澎湃的激情便會(huì)占山為王。

  甲:下面請(qǐng)欣賞一組“春日花語”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月?春早》。

  (無需主持人報(bào),直接朗誦《來不及》)

  乙:剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的,那么當(dāng)我們老了,再回想起這段美妙的時(shí)光,會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

  甲:每個(gè)少年的夢(mèng)里,都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

  乙:感謝青春給了我們一份不滅的記憶,在那悠遠(yuǎn)的暮春里,我們遇到了盛開的你我他,朋友,為了這個(gè)美麗的瞬間,讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

  (無須主持人報(bào),直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

  第五部分:眾家寄厚望

  甲:剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,展示了對(duì)酒詩情,一瀉千里的古風(fēng)氣魄。

  乙:今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括:放飛青春夢(mèng)想,燃情流金歲月;承傳詩歌文化,奏響時(shí)代主旋。

  甲:這個(gè)主題實(shí)在太好了,老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。

  乙:下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天,他特意為青年詩人題字以賀,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。

  (工作人員展示)

  甲:青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì)。

  乙:青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人,多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng),今天,他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。

  (白金、唐紹忠獻(xiàn)字,并朗誦字幅內(nèi)容)

  甲:有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。

  乙:有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。

  第六部分:尾聲

  甲:捧起一把泥土,這是我們的祖國;掬起一朵浪花,這是我們的祖國;

  乙:翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》,這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,這是我們的詩情!

  甲:90多年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!

  乙:詩言志、詩言情、詩意人生;

  甲:高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。

  乙:親愛的朋友們,再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛,青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳?題五四青春詩會(huì)》以賀,表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望,有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中,為朗誦會(huì)圓滿落幕。

  甲:感謝大家!再會(huì)!


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