一、活動目標：

　　1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。

　　2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。

　　3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

　　二、活動準備：

　　1.指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

　　2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。

　　3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。

　　4.收集相關圖片資料視頻。

　　三、活動過程：

　　1.通過小品“求醫(yī)”引入：

　　放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽說紫陽中學初三(3)今天要開一個有關“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來復診……引出班會。

　　2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

　　有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

　　3.由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、英國首相、日本;以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。

　　雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

　　4.(1)公益廣告：最后的一滴水

　　(2)圖片：舌尖上的浪費、校園里的浪費

　　(3)攀比現(xiàn)象：李玉明讀一則故事。

　　如果我們不節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。(轉載www.yingzhe-holding.com請保留此標記。)

　　5.主持人：看了這些視頻，我們有何感想?請大家暢所欲言。

　　請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。

　　6.主持人：事實上，我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺了很多相關政策，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

　　(1)日本(2)韓國(3)意大利(4)法國

　　7.調(diào)查反饋

　　(1)現(xiàn)場測試節(jié)約知識知多少?。

　　(2)根據(jù)前面的調(diào)查：(1)零花錢(2)紙張

　　(3)家庭節(jié)約小常識(投影演示)

　　8.主持人：前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現(xiàn)象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進等等。

　　9.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起。

　　四、活動總結：

　　班主任小結：

　　今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初二(5)的每一位成員，向全鄉(xiāng)師生發(fā)起倡議：節(jié)約八個一：從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。向父母獻一份愛心，減父母一份負擔;獻學校一份誠信，給學校一份美麗。

　　今天的“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會開展得十分順利，多虧了大家的大力合作。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地

　　最后，我們還有一個想法。“勤儉節(jié)約從我做起”應該內(nèi)化成我們每個人的實際行動。所以，再次我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“勤儉節(jié)約從我做起”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名。

　　五、宣布活動結束