開(kāi)幕詞

　　男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

　　女：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

　　男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

　　女：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

　　男：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

　　女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　女：親愛(ài)的各位同學(xué)們合：大家晚上好!

　　男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

　　女：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

　　男：我是

　　女：我是

　　男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女：讓我們首先歡迎?

　　男：下面有請(qǐng)??為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話，掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]

　　女：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

　　男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

　　女：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

　　男：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

　　男：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?

　　女：下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》

　　男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。

　　女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。

　　男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風(fēng)采在這里綻放。

　　男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞女：一起來(lái)欣賞爵士舞《D男NCESKY》。(面試網(wǎng))

　　男：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，

　　女：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK

　　大二[朗誦：《一剪梅》]

　　男：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。

　　女：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》

　　合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

　　男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵

　　女：有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。

　　男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。

　　女：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。

　　男：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。

　　女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

　　男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

　　男：我們是青春的朝氣，

　　女：我們是噴薄的朝日，

　　男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，

　　女：有請(qǐng)拉丁舞《1000YE男R》

　　男：家是我們共同的歸宿，

　　女：也是我們成功的起點(diǎn)，

　　男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)

　　女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

　　男：我想說(shuō)，我會(huì)�；丶业�!

　　合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]

　　男：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，

　　女：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

　　男：一起回憶《我們的故事》

　　男：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，

　　女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門(mén)，走向社會(huì)。

　　男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》

　　女：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光

　　男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

　　男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

　　女：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，

　　男：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》

　　謝幕詞

　　男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

　　女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

　　男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

　　女：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

　　男：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：的明天更美好!