日前，臺(tái)州市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)。本次改革的目標(biāo)是為了完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，加強(qiáng)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，切實(shí)改變唯分?jǐn)?shù)論，綜合考察學(xué)生全面發(fā)展和身心健康。到2020年左右，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡和高中學(xué)校特色化多樣化發(fā)展。該實(shí)施意見(jiàn)從2017年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施(特別規(guī)定的條目除外)。

改革主要任務(wù)

一、完善初中學(xué)業(yè)水平考試

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。初中畢業(yè)生均需參加學(xué)業(yè)水平考試。

1.考試科目與考試形式。《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)(包括道德與法治、歷史與社會(huì)，以下簡(jiǎn)稱為“社會(huì)”)和體育與健康等六科作為統(tǒng)一考試科目。從2020年起，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)科均采取閉卷形式考試。

2.考試分值。語(yǔ)文150分、數(shù)學(xué)150分、外語(yǔ)120分、科學(xué)190分、社會(huì)100分、體育與健康40分，總分750分。

3.考試命題。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)的學(xué)業(yè)水平考試，以省教育廳編制的《浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》為依據(jù)，由臺(tái)州市教研室根據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和省教研室編制的相關(guān)初中畢業(yè)升學(xué)考試說(shuō)明規(guī)定的考試范圍、內(nèi)容和要求組織命題，也可合作命題或委托省教育廳教研室命題。從2020年開(kāi)始，外語(yǔ)聽(tīng)力考試改為外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力人機(jī)對(duì)話考試，同時(shí)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試。外語(yǔ)科目總分為120分，其中外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力人機(jī)對(duì)話考試分值為30分�？茖W(xué)總分為190分，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試分值為10分。試卷難度系數(shù)控制在0.7至0.75之間。

4.考試成績(jī)呈現(xiàn)�？荚嚦煽�(jī)采用分?jǐn)?shù)和等級(jí)制兩種形式呈現(xiàn)。以等級(jí)制呈現(xiàn)的分為A、B、C、D、E五級(jí)，分別代表優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。其中A占20%，B、C各占25%，D占25%左右，E等控制在5%以內(nèi)，對(duì)E等考生，要以縣(市、區(qū))為單位組織補(bǔ)考。

二、完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。各縣(市、區(qū))應(yīng)根據(jù)《臺(tái)州市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的要求制定評(píng)價(jià)工作方案，具體由學(xué)校組織實(shí)施。

到2020年，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果成為學(xué)生畢業(yè)和各類招生的基本依據(jù)之一�？忌�綜合素質(zhì)等第作為普通高中招生錄取的前置條件，綜合素質(zhì)各個(gè)維度等第要求在合格以上，省一級(jí)特色示范普通高中和原省一級(jí)重點(diǎn)普通高中錄取的新生，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第還應(yīng)達(dá)到1A2B及以上。鼓勵(lì)各地在分配招生和自主招生時(shí)，采取綜合等第或折分方式計(jì)入總分，也可以采取品德表現(xiàn)加學(xué)生最優(yōu)秀的其他1-2個(gè)維度綜合等第或折分計(jì)入總分，用折分計(jì)入總分的，一個(gè)A記3分，一個(gè)B記2分，一個(gè)C記1分。

三、改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式

1.合理編制招生計(jì)劃。各縣(市、區(qū))要按照本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和普職協(xié)調(diào)發(fā)展、招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，編制和-5-實(shí)施普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃。

2.實(shí)行名額分配計(jì)劃。積極推廣普通高中學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的做法，其中省一級(jí)特色示范普通高中和原省一級(jí)重點(diǎn)高中分配比例，應(yīng)達(dá)到學(xué)校招生計(jì)劃的50%以上，并逐步增加，從2018級(jí)學(xué)生開(kāi)始，分配比例不低于60%,有條件的地方應(yīng)努力提高分配比例。其他普通高中是否分配，分配比例數(shù)額，由各縣市確定(市區(qū)普通高中由市教育局確定)。分配招生名額應(yīng)以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)，按比例分配到初中學(xué)校，招生名額要向農(nóng)村初中傾斜。

3.單列自主招生計(jì)劃。自主招生主要包括招收在藝術(shù)、體育、科技等方面具有特殊才能學(xué)生的特長(zhǎng)招生和招收符合學(xué)校辦學(xué)特色的特色招生。各縣市可選擇區(qū)域內(nèi)1至2所優(yōu)質(zhì)示范普通高中，進(jìn)行特色招生試點(diǎn)，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，再在面上推廣。申請(qǐng)自主招生的學(xué)校，必須是省特色示范普通高中或市級(jí)以上體育、藝術(shù)特色學(xué)校，符合上述條件的普通高中學(xué)校，可向縣市教育行政主管部門(市區(qū)普通高中向市教育局)申請(qǐng)自主招生計(jì)劃，縣市教育行政主管部門根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和培養(yǎng)能力進(jìn)行核定。自主招生數(shù)量原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的20%，其中特長(zhǎng)招生原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的5%。經(jīng)省級(jí)教育行政部門同意，有條件的學(xué)�？煽缭O(shè)區(qū)市招收特長(zhǎng)生。經(jīng)市級(jí)教育行政部門同意，有條件的學(xué)�？煽缈h(市、區(qū))招收特長(zhǎng)生。