江蘇省教育廳就推進(jìn)全省高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革提出意見，內(nèi)容包含初中學(xué)業(yè)水平考試、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取等方面。

意見提出，到2020年左右形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生模式。改革主要任務(wù)包括全面推行初中學(xué)業(yè)水平考試、全面完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、推進(jìn)招生錄取改革、開展綜合改革試點(diǎn)等多項(xiàng)。

全省各設(shè)區(qū)市目前實(shí)行的初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，今年起統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”(簡稱“中考”)�？荚嚳颇烤唧w包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、理化生實(shí)驗(yàn)技能等。綜合實(shí)踐活動(dòng)的其他相關(guān)情況，納入綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容。

各設(shè)區(qū)市在制定高中階段學(xué)�？荚囌猩�改革方案、確定作為錄取計(jì)分的科目時(shí)，除將語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康的考試成績計(jì)入總分外，至少要將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)等4科的考試成績納入錄取計(jì)分科目。鼓勵(lì)采取4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)模式進(jìn)行試點(diǎn)，現(xiàn)已采取“4+6”模式的不再減少計(jì)分科目。

完善熱點(diǎn)公辦普通高中學(xué)校招生計(jì)劃分配到區(qū)域內(nèi)初中的制度。根據(jù)初中畢業(yè)生數(shù)和辦學(xué)情況，按不低于70%的比例將熱點(diǎn)公辦普通高中招生名額合理分配到初中學(xué)校，分配名額適當(dāng)向農(nóng)村初中和城市薄弱初中傾斜。

根據(jù)高中學(xué)校的類型和特色，給予一定數(shù)量的體育、藝術(shù)、科技等特長生自主招生名額，推動(dòng)普通高中多樣特色發(fā)展。特長生招生計(jì)劃原則上不得超過學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的5%。取消體育、藝術(shù)、科技等競賽類高中招生加分項(xiàng)目。合理設(shè)置加分項(xiàng)目及其分值，保持中考加分政策與高考加分政策基本一致。

省教育廳選擇部分設(shè)區(qū)市開展高中階段學(xué)校考試招生制度改革綜合試點(diǎn)。綜合改革試點(diǎn)地區(qū)從今年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施新的考試招生改革方案，其他地區(qū)從2021年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始全面實(shí)施新一輪考試招生改革方案。