起烏魯木齊市中考體育分終結(jié)性測試和過程性考核兩部分

　　過程性考核不達(dá)標(biāo)不能報(bào)考名校

　　醞釀兩年之久的《烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試體育考試方案》和大家見面，和往年單一看測試成績不同的是，從開始，烏魯木齊市中考體育將由終結(jié)性測試和過程性考核兩部分組成，其中終結(jié)性測試為50分，所占分值和去年相同，計(jì)入中考總成績中，而過程性考核以等級(jí)形式呈現(xiàn)，未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)將無法報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　烏魯木齊市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，出臺(tái)此方案是為了全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和完善符合素質(zhì)教育要求的考試評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，不斷提高體育教學(xué)和體育活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的體育精神和意志品質(zhì)，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

烏魯木齊市出臺(tái)初中畢業(yè)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見

　　過程性評(píng)價(jià)五項(xiàng)總分100

　　記者從烏魯木齊市教育局了解到，烏魯木齊市出臺(tái)初中畢業(yè)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見。

　　從開始，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)，由初中3年的過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性測試兩部分組成。

　　其中，藝術(shù)學(xué)習(xí)3年的過程性評(píng)價(jià)是從初一至初三所學(xué)藝術(shù)課的真實(shí)記錄，每學(xué)期由美術(shù)、音樂教師根據(jù)學(xué)生在本學(xué)期課堂的綜合表現(xiàn)給予綜合評(píng)定；終結(jié)性評(píng)價(jià)由各區(qū)（縣）級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織轄區(qū)學(xué)校（含市屬、兵團(tuán)等各類學(xué)校）的考試。

記者了解到，過程性評(píng)價(jià)內(nèi)容包括5項(xiàng)，總分值為100分。其中，藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的情感態(tài)度和課堂表現(xiàn)，分值為40分；作業(yè)完成及考試情況，分值為30分；參與學(xué)校或班級(jí)文化建設(shè)，分值為10分；參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的積極性，分值為10分；各級(jí)教育行政部門舉辦的比賽獲獎(jiǎng)情況，分值為10分。

　　過程性評(píng)價(jià)由音樂和美術(shù)老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)在本學(xué)科的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績給予單獨(dú)評(píng)價(jià)賦分，每學(xué)期最終結(jié)果由兩科成績總分除以2納入相應(yīng)的等級(jí)。過程性評(píng)價(jià)每學(xué)期一次，評(píng)價(jià)不合格的學(xué)生均不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　而終結(jié)性評(píng)價(jià)，是由各區(qū)（縣）級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織轄區(qū)學(xué)校的考試，每年4月將考試的實(shí)施方案、計(jì)劃等相關(guān)文件上報(bào)市教育局審批后執(zhí)行。各區(qū)（縣）級(jí)教育行政部門根據(jù)音樂、美術(shù)教材內(nèi)容和課標(biāo)中規(guī)定的相應(yīng)學(xué)段和各領(lǐng)域要求在初中三年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行一次卷面測試，考試成績按照分?jǐn)?shù)分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)。

　　烏魯木齊市教育局基教處處長胡小兵介紹，對(duì)于部分中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的評(píng)價(jià)方式為，本市學(xué)生應(yīng)提供其轉(zhuǎn)出學(xué)校的學(xué)業(yè)水平過程性考核的成績?cè)u(píng)定表，由轉(zhuǎn)入學(xué)校對(duì)其進(jìn)行認(rèn)定。外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，入校后由學(xué)校建立學(xué)業(yè)水平測試過程性考核評(píng)定表，并以當(dāng)年學(xué)業(yè)水平過程性考核成績對(duì)其前學(xué)年的考核成績予以認(rèn)定。