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2023年江蘇初中學(xué)校排名前十名單分別為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校、常州市第二十四中學(xué)、蘇州高新區(qū)實驗初級中學(xué)、南京市金陵匯文學(xué)校、常州市實驗初級中學(xué)、無錫市江南中學(xué)、蘇州市振華中學(xué)校、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級中學(xué)。
排名 | 學(xué)校 | 城市 | 全國排名 |
1 | 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校 | 南京 | 1 |
2 | 常州市第二十四中學(xué) | 常州 | 4 |
3 | 蘇州高新區(qū)實驗初級中學(xué) | 蘇州 | 12 |
4 | 南京市金陵匯文學(xué)校 | 南京 | 17 |
5 | 常州市實驗初級中學(xué) | 常州 | 25 |
6 | 無錫市江南中學(xué) | 無錫 | 27 |
7 | 蘇州市振華中學(xué)校 | 蘇州 | 28 |
8 | 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級中學(xué) | 南京 | 30 |
9 | 無錫市僑誼實驗中學(xué) | 無錫 | 32 |
10 | 蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校 | 蘇州 | 37 |
11 | 蘇州立達中學(xué)校 | 蘇州 | 48 |
12 | 無錫市東林中學(xué) | 無錫 | 50 |
13 | 宜興市實驗中學(xué) | 宜興 | 78 |
14 | 南京市鐘英中學(xué) | 南京 | 81 |
15 | 金陵中學(xué)仙林分校 | 南京 | 90 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校介紹
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校目前共有200余名教職員工,其中特級教師7人,教授級高級教師2人,高級教師84人,區(qū)級及以上骨干教師54人,擁有碩士、博士學(xué)位的研究生35人。他們以學(xué)生為本,立足課堂,勤于鉆研,是一支經(jīng)驗豐富、理念先進、富有理想、充滿愛心的優(yōu)秀教師團隊,是推動我校發(fā)展的中堅力量。
常州市第二十四中學(xué)介紹
常州市第二十四中學(xué)是一所傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的雅校,地處中心城區(qū)、古運河畔,東鄰紅梅公園,西毗市圖書館,北與省常中隔羅漢路相望,南與洪亮吉故居相連,常聞天寧寺暮鼓晨鐘,可賞紅梅閣奇葩爭艷。學(xué)校在80多年的辦學(xué)積淀中,文化底蘊深厚,堅守教育的本真,形成了質(zhì)量立校的優(yōu)良傳統(tǒng),注重內(nèi)涵建設(shè),不斷提升教育的品質(zhì)。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
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