當前位置:高考升學網(wǎng) > 專業(yè)分析 > 正文
工科最好專業(yè)排名前十名有土木工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機專業(yè)、建筑學、車輛工程、自動化等。
工科類專業(yè)共有213個,小編以目前最受歡迎且最吃香的標準為同學們整理了前十名的工科類專業(yè)名單:
1.土木工程
土木工程專業(yè)人才現(xiàn)如今是供不應求,因為大部分同學都是不愿意選擇土木工程,覺得是一個很臟很累的工作,但是薪資待遇高,好就業(yè)。
土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動,也指工程建設的對象。
2、電氣工程及其自動化
現(xiàn)如今是信息時代,信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在,因此是目前最受理科省選擇的專業(yè)之一。
電氣工程及其自動化是強電(電為能量載體)與弱電(電為信息載體)相結(jié)合的專業(yè),要求掌握電機學、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)基礎、高電壓技術(shù)、供配電與用電技術(shù)等知識領域的核心內(nèi)容,培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
3、機械設計制造及其自動化
隨著我國現(xiàn)代化建設的需要,在航天、造 船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展,機械設計制造及自動化專業(yè)是最受歡迎的專業(yè)之一,企業(yè)急需此類型人才。
機械設計制造及其自動化專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要,致力于培養(yǎng)較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德,能在機械工程領域從事機械產(chǎn)品研發(fā)、設計、制造、項目管理等工作的復合型工程技術(shù)人才。
4、電子信息工程
如今是一個電子時代,我們的生活和電子信息有著密不可分的關(guān)系,電子信息工程就業(yè)幾率高,崗位多,是一個很受歡迎的專業(yè)。
電子信息工程是一門普通高等學校本科專業(yè),屬電子信息類專業(yè),致力于培養(yǎng)具有研究、設計、開發(fā)、管理、應用集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力,并具有初步技術(shù)經(jīng)濟分析,企業(yè)管理和電子商貿(mào)方面的知識和能力的人才。
5、計算機專業(yè)
計算機專業(yè)是目前最為吃香的工科類專業(yè),現(xiàn)如今是一個計算機時代,生活中處處都有計算機的存在,因此該專業(yè)對于人才的需求很大,因此值得選擇。
計算機科學與技術(shù)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬于計算機類專業(yè),計算機科學與技術(shù)是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡兼顧的計算機學科寬口徑專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),具有自主學習意識和創(chuàng)新意識,科學型和工程型相結(jié)合的計算機專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。
6、建筑學
成為一名建筑學人才是需要一定的能力,因此對于學生的綜合實力要求還是很高的,建筑學工資待遇高,是一個非常值得選擇的學校。
建筑學是中國普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備人居環(huán)境科學的基本理念與可持續(xù)發(fā)展思想,符合國家建設需求,具備較強的建筑設計和實踐能力,具有社會責任感、求實創(chuàng)新精神和文化藝術(shù)修養(yǎng),能夠從事建筑設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其管理、科研等工作的高素質(zhì)建筑專業(yè)人才。
7、車輛工程
汽車是生活中必不可少的交通工具,企業(yè)也是急需車輛工程類人才,車輛工程就業(yè)率高,薪資待遇也是可以的,值得選擇。
車輛工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬機械類專業(yè),學校致力于培養(yǎng)能在企業(yè)、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應用研究、技術(shù)服務、經(jīng)營銷售和管理等方面的工作,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。
8、自動化
自動化專業(yè)培養(yǎng)的人才知識面廣泛,可在在國民經(jīng)濟、國防、科研各部門中從事運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設備、新型傳感器、人工智能與機器人控制等行業(yè),就業(yè)前景廣泛。
自動化是中國普通高等學校本科專業(yè),屬自動化類專業(yè),該專業(yè)既強調(diào)學生有扎實的理論基礎,也突出學生的實踐技能,并注意加強學生在工程技術(shù)方面創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
工科專業(yè)包含:環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)工程、核工程與核技術(shù)、乳品工程、生物工程、臨床工程技術(shù)、火災勘查、飛行技術(shù)等等,以下是最全工學類學科一覽表:
序號 | 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
1 | 工學學科 | 測控技術(shù)與儀器 |
2 | 工學學科 | 精密儀器 |
3 | 工學學科 | 理論與應用力學 |
4 | 工學學科 | 工程力學 |
5 | 工學學科 | 能源與動力工程 |
6 | 工學學科 | 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 |
7 | 工學學科 | 新能源科學與工程 |
8 | 工學學科 | 機電技術(shù)教育 |
9 | 工學學科 | 材料成型及控制工程 |
10 | 工學學科 | 車輛工程 |
11 | 工學學科 | 過程裝備與控制工程 |
12 | 工學學科 | 機械工程 |
13 | 工學學科 | 微機電系統(tǒng)工程 |
14 | 工學學科 | 機械電子工程 |
15 | 工學學科 | 汽車服務工程 |
16 | 工學學科 | 機械工藝技術(shù) |
17 | 工學學科 | 機械設計制造及其自動化 |
18 | 工學學科 | 工業(yè)設計 |
19 | 工學學科 | 汽車維修工程教育 |
20 | 工學學科 | 智能制造工程 |
21 | 工學學科 | 仿生科學與工程 |
22 | 工學學科 | 新能源汽車工程 |
23 | 工學學科 | 智能車輛工程 |
24 | 工學學科 | 材料科學與工程 |
25 | 工學學科 | 材料物理 |
26 | 工學學科 | 高分子材料與工程 |
27 | 工學學科 | 金屬材料工程 |
28 | 工學學科 | 無機非金屬材料工程 |
29 | 工學學科 | 新能源材料與器件 |
30 | 工學學科 | 功能材料 |
31 | 工學學科 | 復合材料與工程 |
32 | 工學學科 | 材料化學 |
33 | 工學學科 | 冶金工程 |
34 | 工學學科 | 粉體材料科學與工程 |
35 | 工學學科 | 寶石及材料工藝學 |
36 | 工學學科 | 焊接技術(shù)與工程 |
37 | 工學學科 | 納米材料與技術(shù) |
38 | 工學學科 | 復合材料成型工程 |
39 | 工學學科 | 材料設計科學與工程 |
40 | 工學學科 | 電氣工程及其自動化 |
41 | 工學學科 | 電氣工程與智能控制 |
42 | 工學學科 | 智能電網(wǎng)信息工程 |
43 | 工學學科 | 光源與照明 |
44 | 工學學科 | 電機電器智能化 |
45 | 工學學科 | 電纜工程 |
46 | 工學學科 | 電磁場與無線技術(shù) |
47 | 工學學科 | 電子科學與技術(shù) |
48 | 工學學科 | 光電信息科學與工程 |
49 | 工學學科 | 微電子科學與工程 |
50 | 工學學科 | 通信工程 |
51 | 工學學科 | 電子封裝技術(shù) |
52 | 工學學科 | 廣播電視工程 |
53 | 工學學科 | 電波傳播與天線 |
54 | 工學學科 | 醫(yī)學信息工程 |
55 | 工學學科 | 信息工程 |
56 | 工學學科 | 電子信息工程 |
57 | 工學學科 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) |
58 | 工學學科 | 水聲工程 |
59 | 工學學科 | 電子信息科學與技術(shù) |
60 | 工學學科 | 電信工程及管理 |
61 | 工學學科 | 應用電子技術(shù)教育 |
62 | 工學學科 | 人工智能 |
63 | 工學學科 | 軌道交通信號與控制 |
64 | 工學學科 | 自動化 |
65 | 工學學科 | 機器人工程 |
66 | 工學學科 | 郵政工程 |
67 | 工學學科 | 核電技術(shù)與控制工程 |
68 | 工學學科 | 智能科學與技術(shù) |
69 | 工學學科 | 網(wǎng)絡工程 |
70 | 工學學科 | 計算機科學與技術(shù) |
71 | 工學學科 | 軟件工程 |
72 | 工學學科 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
73 | 工學學科 | 信息安全 |
74 | 工學學科 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
75 | 工學學科 | 空間信息與數(shù)字技術(shù) |
76 | 工學學科 | 電子與計算機工程 |
77 | 工學學科 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
78 | 工學學科 | 保密技術(shù) |
79 | 工學學科 | 新媒體技術(shù) |
80 | 工學學科 | 網(wǎng)絡空間安全 |
81 | 工學學科 | 電影制作 |
82 | 工學學科 | 水務工程 |
83 | 工學學科 | 港口航道與海岸工程 |
84 | 工學學科 | 水利水電工程 |
85 | 工學學科 | 水文與水資源工程 |
86 | 工學學科 | 水利科學與工程 |
87 | 工學學科 | 土木工程 |
88 | 工學學科 | 建筑電氣與智能化 |
89 | 工學學科 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
90 | 工學學科 | 道路橋梁與渡河工程 |
91 | 工學學科 | 城市地下空間工程 |
92 | 工學學科 | 給排水科學與工程 |
93 | 工學學科 | 鐵道工程 |
94 | 工學學科 | 智能建造 |
95 | 工學學科 | 土木、水利與海洋工程 |
96 | 工學學科 | 地質(zhì)工程 |
97 | 工學學科 | 勘查技術(shù)與工程 |
98 | 工學學科 | 地下水科學與工程 |
99 | 工學學科 | 資源勘查工程 |
100 | 工學學科 | 測繪工程 |
101 | 工學學科 | 導航工程 |
102 | 工學學科 | 地理國情監(jiān)測 |
103 | 工學學科 | 遙感科學與技術(shù) |
104 | 工學學科 | 地理空間信息工程 |
105 | 工學學科 | 能源化學工程 |
106 | 工學學科 | 化學工程與工業(yè)生物工程 |
107 | 工學學科 | 化學工程與工藝 |
108 | 工學學科 | 資源循環(huán)科學與工程 |
109 | 工學學科 | 制藥工程 |
110 | 工學學科 | 涂料工程 |
111 | 工學學科 | 化工安全工程 |
112 | 工學學科 | 精細化工 |
113 | 工學學科 | 印刷工程 |
114 | 工學學科 | 包裝工程 |
115 | 工學學科 | 輕化工程 |
116 | 工學學科 | 化妝品技術(shù)與工程 |
117 | 工學學科 | 香料香精技術(shù)與工程 |
118 | 工學學科 | 礦物加工工程 |
119 | 工學學科 | 礦物資源工程 |
120 | 工學學科 | 石油工程 |
121 | 工學學科 | 海洋油氣工程 |
122 | 工學學科 | 油氣儲運工程 |
123 | 工學學科 | 采礦工程 |
124 | 工學學科 | 紡織工程 |
125 | 工學學科 | 服裝設計與工藝教育 |
126 | 工學學科 | 非織造材料與工程 |
127 | 工學學科 | 服裝設計與工程 |
128 | 工學學科 | 絲綢設計與工程 |
129 | 工學學科 | 航海技術(shù) |
130 | 工學學科 | 交通工程 |
131 | 工學學科 | 輪機工程 |
132 | 工學學科 | 交通運輸 |
133 | 工學學科 | 交通設備與控制工程 |
134 | 工學學科 | 飛行技術(shù) |
135 | 工學學科 | 救助與打撈工程 |
136 | 工學學科 | 船舶電子電氣工程 |
137 | 工學學科 | 軌道交通電氣與控制 |
138 | 工學學科 | 郵輪工程與管理 |
139 | 工學學科 | 海洋工程與技術(shù) |
140 | 工學學科 | 海洋資源開發(fā)技術(shù) |
141 | 工學學科 | 船舶與海洋工程 |
142 | 工學學科 | 海洋機器人 |
143 | 工學學科 | 飛行器設計與工程 |
144 | 工學學科 | 飛行器質(zhì)量與可靠性 |
145 | 工學學科 | 航空航天工程 |
146 | 工學學科 | 飛行器環(huán)境與生命保障工程 |
147 | 工學學科 | 飛行器動力工程 |
148 | 工學學科 | 飛行器制造工程 |
149 | 工學學科 | 飛行器適航技術(shù) |
150 | 工學學科 | 飛行器控制與信息工程 |
151 | 工學學科 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 |
152 | 工學學科 | 武器發(fā)射工程 |
153 | 工學學科 | 信息對抗技術(shù) |
154 | 工學學科 | 武器系統(tǒng)與工程 |
155 | 工學學科 | 彈藥工程與爆炸技術(shù) |
156 | 工學學科 | 特種能源技術(shù)與工程 |
157 | 工學學科 | 裝甲車輛工程 |
158 | 工學學科 | 探測制導與控制技術(shù) |
159 | 工學學科 | 工程物理 |
160 | 工學學科 | 核工程與核技術(shù) |
161 | 工學學科 | 輻射防護與核安全 |
162 | 工學學科 | 核化工與核燃料工程 |
163 | 工學學科 | 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 |
164 | 工學學科 | 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 |
165 | 工學學科 | 農(nóng)業(yè)工程 |
166 | 工學學科 | 農(nóng)業(yè)電氣化 |
167 | 工學學科 | 農(nóng)業(yè)水利工程 |
168 | 工學學科 | 土地整治工程 |
169 | 工學學科 | 林產(chǎn)化工 |
170 | 工學學科 | 森林工程 |
171 | 工學學科 | 木材科學與工程 |
172 | 工學學科 | 家具設計與工程 |
173 | 工學學科 | 環(huán)境科學與工程 |
174 | 工學學科 | 環(huán)境生態(tài)工程 |
175 | 工學學科 | 環(huán)境工程 |
176 | 工學學科 | 環(huán)保設備工程 |
177 | 工學學科 | 水質(zhì)科學與技術(shù) |
178 | 工學學科 | 環(huán)境科學 |
179 | 工學學科 | 資源環(huán)境科學 |
180 | 工學學科 | 環(huán)境監(jiān)察 |
181 | 工學學科 | 葡萄與葡萄酒工程 |
182 | 工學學科 | 釀酒工程 |
183 | 工學學科 | 食品質(zhì)量與安全 |
184 | 工學學科 | 烹飪與營養(yǎng)教育 |
185 | 工學學科 | 食品營養(yǎng)與檢驗教育 |
186 | 工學學科 | 乳品工程 |
187 | 工學學科 | 食品科學與工程 |
188 | 工學學科 | 糧食工程 |
189 | 工學學科 | 食品安全與檢測 |
190 | 工學學科 | 生物制藥 |
191 | 工學學科 | 生物工程 |
192 | 工學學科 | 建筑學 |
193 | 工學學科 | 歷史建筑保護工程 |
194 | 工學學科 | 風景園林 |
195 | 工學學科 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
196 | 工學學科 | 人居環(huán)境科學與技術(shù) |
197 | 工學學科 | 生物醫(yī)學工程 |
198 | 工學學科 | 假肢矯形工程 |
199 | 工學學科 | 臨床工程技術(shù) |
200 | 工學學科 | 安全工程 |
201 | 工學學科 | 職業(yè)衛(wèi)生工程 |
202 | 工學學科 | 應急技術(shù)與管理 |
203 | 工學學科 | 刑事科學技術(shù) |
204 | 工學學科 | 消防工程 |
205 | 工學學科 | 核生化消防 |
206 | 工學學科 | 公安視聽技術(shù) |
207 | 工學學科 | 安全防范工程 |
208 | 工學學科 | 交通管理工程 |
209 | 工學學科 | 搶險救援指揮與技術(shù) |
210 | 工學學科 | 網(wǎng)絡安全與執(zhí)法 |
211 | 工學學科 | 火災勘查 |
212 | 工學學科 | 數(shù)據(jù)警務技術(shù) |
213 | 工學學科 | 海警艦艇指揮與技術(shù) |
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 計算機科學與技術(shù) |
2 | 軟件工程 |
3 | 電氣工程與智能控制 |
4 | 機械設計制造及其自動化 |
5 | 電氣工程及其自動化 |
6 | 土木工程 |
7 | 建筑學 |
8 | 自動化 |
9 | 通信工程 |
10 | 電子信息工程 |
內(nèi)向的人適合報考什么大學
時間:2024-06-03 16:0:40女生文科專業(yè)就業(yè)前
時間:2024-05-24 16:0:20大專推薦選什么專業(yè)
時間:2024-05-24 16:0:20女生最吃香的醫(yī)學專業(yè)
時間:2024-05-24 16:0:07