在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和音樂劇基本理論、音樂劇角色塑造、演唱與舞蹈等知識，具備音樂劇表演、聲樂演唱與舞蹈表演、文藝活動策劃與藝術輔導等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事音樂劇表演、歌舞表演、音樂劇編排與策劃、藝術輔導與培訓、群眾文化活動服務與指導等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向音樂劇表演、歌舞表演、藝術輔導與培訓、群眾文化活動服務與指導等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有一定的音樂劇審美鑒賞能力；

具有運用聲樂、臺詞、形體、表演等技巧完成音樂劇人物塑造的能力；

具有一定的聲樂演唱與舞蹈表演的能力；

具有文藝活動策劃、組織、編排與教學的能力；

具有一定的信息技術應用能力和良好的音視頻剪輯能力；

具有良好的與人溝通、合作的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：樂理、視唱練耳、藝術概論、中外戲劇史、音樂劇史論、音樂劇賞析。

專業(yè)核心課程：聲樂、舞蹈、臺詞、表演、合唱、劇目、文化活動策劃與組織。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行音樂劇舞臺表演、歌舞表演、文藝活動的策劃、組織、編排與教學等實訓。在文藝院團、文化企業(yè)、教育培訓機構、各級各類公共文化服務單位等機構進行崗位實習。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：音樂表演、舞蹈表演與編導、播音與主持

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：表演、戲劇學、戲劇教育、播音與主持藝術、音樂表演、舞蹈表演、舞蹈教育

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