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大學生給排水工程技術專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-17 02:30:53 高考升學網

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生給排水工程技術專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

前言:

常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關鍵的一步。

第一章認識自我

1.職業(yè)興趣:

在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評中我的職業(yè)興趣類型是:RAE。即是R實際型,A藝術型,E管理型。這比較符合我的性格。其中我對管理型和實際型比較熱衷。我自我感覺具有一定的支配能力,自信,精力旺盛,喜歡指揮,勸導別人接受自己的意見。并且我遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。

2.職業(yè)性格:

通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評我的職業(yè)性格是:INFJ——內傾、直覺、情感和判斷。我的具體情況是你生活在思想的世界,是獨立的、有獨創(chuàng)性的思想家,具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。

即使面對懷疑,你仍相信自己的看法與決定。這種內在的觀念激發(fā)著你的積極性。通常你具有本能的洞察力,能夠看到事物更深層的含義。即使他人無法分享你的熱情,但靈感對于你是如此重要而令人信服。

你忠誠、堅定、富有理想化。你珍視正直,十分堅定以至達到倔強的地步。因為你的說服能力,以及對于什么對公共利益最有利有清楚的看法,所以你會成為偉大的領導者。由于你的貢獻,你通常會受到尊重或尊敬。

3.職業(yè)價值觀:

在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評中我的價值觀取向是:自我發(fā)展取向、組織安全取向、威望尊嚴取向。我的具體情況是我比較希望能有一份安定的工作并且能有一定的空閑時間來安排自己的生活,做自己想做的事。當然我這份工作能得到大家的肯定并且在社會上有一定的地位。所以還是很符合的。

自我分析總結:通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評,綜合以上各方面和各種職業(yè)的特征及其對從業(yè)人員的不同要求,比較適合我未來發(fā)展的職業(yè)有:1.行政主管;2.教育培訓;3.營銷策劃;4.文藝創(chuàng)作;5.商業(yè)經營。

第二章:環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

家中有五名成員:爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。爸爸、媽媽在外經商,為家庭謀生計;弟弟還是一名中專生,現在在外實習;妹妹現在也在外地讀書。經濟環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經濟水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉我們的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟、妹妹的相處也很融洽,時時會互相幫助。在家族中,我作為那些弟弟妹妹的大哥,并提供一個榜樣的作用,這就促使我要嚴格要求我自己,而且伯叔們對我的期望很高,比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

2.學校環(huán)境分析

校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設施很完備,師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。作為華南地區(qū)唯一一所石油化工特色院校,本校有八大系,四十二個本科專業(yè),涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法,為貧困的學生提供幫助。不過校內也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。

3.就業(yè)城市分析

讓我選擇的話,我就選擇廣州這個繁華的大都市。廣州從歷史遺址文化、建筑文化、民俗文化、園林文化、商業(yè)文化到宗教文化,都貫穿著一種開放的人文意識,特別是變更意識、商業(yè)意識和務實意識,反映出廣州人的開放觀念、兼容觀念和改革觀念。廣州在歷史上與各國往來密切,特別是近代以來,廣州人出國經商、打工、留學者眾,市民80%以上都有海外關系,尤其與港澳地區(qū)居民的親友關系更為密切。目前,原籍廣州的海外華僑、外籍華人、港澳同胞共有135萬人,分布在世界上100多個國家和地區(qū)。僑眷、歸僑和港澳親屬100多萬人,占廣州市人口的1/4。華僑是廣州的一大優(yōu)勢,廣州引進的外資80%以上來自港澳地區(qū),廣州的外貿出口80%以上也經過港澳地區(qū)。廣州市的支柱產業(yè)群是:高科技制造業(yè)、交通運輸業(yè)、商品流通業(yè)、金融保險業(yè)、建筑與房地產業(yè)、旅游服務業(yè)及信息產業(yè),F在的廣州交通便捷,就業(yè),自我發(fā)展的機會相對于其他二線城市多。而且商業(yè)氛圍,人文氛圍也比較好,但是美中不足的,廣州的生活節(jié)奏太快,需要有一定的心理準備。廣州的房價也比較高,相對于剛畢業(yè)的我們是沒能力去購買的,而且廣州開始實行限牌令,這些對于以后的我們沒廣州戶口的買車都造成當大的困擾。不過廣州確實有許多大型的建筑公司,自來水廠,相對于其他城市,就業(yè)方面的范圍就更大。

職業(yè)生涯條件分析小結:根據以上分析,目前我專業(yè)的發(fā)展前景不錯,畢業(yè)后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名優(yōu)秀的給排水設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,在成為優(yōu)秀的給排水設計師的同時能夠成立自己的設計公司。

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

1.職業(yè)定位:綜合以上第一章和第二章的分析,我想成為優(yōu)秀的給排水設計師,作為公司的骨干,然后汲取經驗,開創(chuàng)自己的設計公司。

通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。

我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領,未來的就業(yè)打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經濟和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業(yè)知識。

3.職業(yè)目標的分解與組合

(一)、短期目標

1、在校期間完成學業(yè),拿到學校所設的證書

在課上講的只是吸收掉,騰出時間去圖書館補充相關的學科實踐知識,做筆記,與課內知識相結合,理解。多與同學、老師交流,解決問題。學校所規(guī)定要拿的證書,一次性通過,為以后工作做好最基本的準備。

2、拿到與學科相關的非學校設定的其他證書

(1)英語四級,大二完成:每天背誦英語四級單詞,聽英語歌曲或相關聽力,增強聽說能力,做筆記,增加課外詞量。

(2)計算機二級證書,大二完成:每天用一到兩個小時操作,自己詳讀相關書籍,掌握相關理論知識

二、中期目標

1、在職初期盡快適應工作環(huán)境,做好基層工作

在大四的實習階段已經對所工作的環(huán)境有了個基本的了解,正式工作的第一年應對工作有個全面的了解。包括所涉及的技能要求以及公司的整體經營狀況,向公司前輩學習工作經驗。

2、拓寬人際交往面

多向一起工作的其他人學習和交流,在休息日和同事交流情感,在平時注重幫助同事,為他們盡可能地解決他們工作和生活方面的困難,在社會中的其他公司內也應該多交往一些朋友。

3、多學,多思,多做,成為上級器重的人才

提高自我的能動性,主動做事。工作是注重積累經驗,工作作為一項學習任務,認真學習。向前輩討教經驗,注重一些工作細節(jié),注重工作技巧,開拓自己的創(chuàng)新思想,用創(chuàng)新的思想為公司贏得利益,獲取上級的信任和器重。

4、業(yè)績、領導才能突出,躋身高管層

用一貫的創(chuàng)新意識,發(fā)揮自己的領導才能,使整個部門或公司的業(yè)績提升,成為部門或公司的主管人員,或者自己學習深造,成為高級工程師,成為部門或公司的主管人員。

(三)、長期目標

1、在職中期對自己的事業(yè)非常熟練

學習管理一個大的部門,發(fā)揮領導優(yōu)勢,使部門的業(yè)績在公司處前三,依次成為公司的主要領導者。熟悉整個公司的經營和銷售理念,為公司開拓新方向,以獲取更大的市場。

2、管理好一個部門,擁有自己設計的多種建筑圖紙,有自己的出版物。

3、嘗試調出自己所有的能力開拓自己的事業(yè),擁有自己的事業(yè)和公司。當自我能力達到一定程度時,嘗試挖掘別人的能力幫助自己開拓事業(yè)。

第四章評估調整

我的目標是做一名優(yōu)秀的負責任的給排水設計工程師,同時擁有一家自己的公司。如果在計劃中出現了問題,我不能擁有自己的公司,那我仍然是給排水專業(yè)和管理專業(yè)一體的復合型人才;如果情況很復雜,我依然可以從事給排水方向或管理方向;如果情況真的出乎意料,那我依然可以拋棄專業(yè)重新定位,只要有信心、有熱情、肯投入相信對我來說即使是放棄本專業(yè)也不會有什么問題。這個計劃可守可攻,但是,我不會輕易改變我的目標。我的理想是有一個快樂幸福有所作為的人生。我的目標大體分為三塊:成為優(yōu)秀的給排水設計工程師,建立自己的公司;有一個幸福的家庭;理解并懂得享受生活。因此雖然這個規(guī)劃對我來說是可守可攻的,但是,我不會輕易的改變我的計劃和目標

結束語:

能一直激勵你不斷去探尋反思自身而非隨波逐流的東西是什么,信仰。熱情、勇氣、智慧、心靈、夢想、都是它的代名詞。拿什么燒開90°的水,是放開手勇敢地去追逐夢想,做這個年紀、只有熱血青年才會做的事情,拒絕混日子的生活,讓這份理想綻放和燃燒的更徹底,才對得起我們人生中最燦爛的年華。

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