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大學(xué)生稅收學(xué)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-15 03:00:52 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生稅收學(xué)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

專業(yè)簡介

稅收學(xué)是一門系統(tǒng)地反映稅收理論、政策、制度和管理內(nèi)容的學(xué)科,也是我國財經(jīng)類教學(xué)課程體系中的一門主要課程。稅收學(xué)在理論上是財政學(xué)的分支。在稅收理論方面,盡可能按市場經(jīng)濟下規(guī)范的稅收理論方法分析稅收問題;在稅收政策方面,根據(jù)稅制改革和政策調(diào)整,以及法律制度的細(xì)化,充實了稅法制度內(nèi)容;從企業(yè)納稅和籌劃考慮,融入了部分稅收籌劃案例分析。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

稅收學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備稅務(wù)及管理、法律等方面的知識,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和自我發(fā)展能力,具有良好的職業(yè)道德,能夠勝任稅務(wù)機關(guān)、企事業(yè)單位、稅務(wù)中介機構(gòu)等部門的實際工作及大中專學(xué)校和研究單位的教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型專門人才。

• 培養(yǎng)要求

他們需要具備了解國內(nèi)外稅收制度的發(fā)展現(xiàn)狀;在熟悉財會和法律等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,了解我國稅收政策及法規(guī)的發(fā)展及掌握其現(xiàn)行政策規(guī)則的現(xiàn)狀;具有處理稅務(wù)、財務(wù)會計、審計、及財政等相關(guān)方面業(yè)務(wù)的基本技能,業(yè)務(wù)實踐操作能力強;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);能運用計量、統(tǒng)計等方法進(jìn)行分析和研究,具有一定的科學(xué)研究能力。

• 名人學(xué)者

鄧子基、楊志勇、朱孟楠、雷根強等。

課程要求

• 主干課程

稅收理論、中國稅制、外國稅制、稅收籌劃、稅務(wù)代理實務(wù)、國際稅收、稅收管理、財稅信息化、財務(wù)會計、公共財政學(xué)、中國財政史、國家預(yù)算、公共支出管理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對數(shù)學(xué)、政治科目要求較高。該專業(yè)適合有較強的法律意識,對數(shù)據(jù)統(tǒng)計,人文社科有濃厚興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的基本原理,具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗的品質(zhì),具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。 2.具有稅收方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握稅收領(lǐng)域的基本規(guī)律;

具有分析和解決實務(wù)問題的能力;

具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 3.具有比較扎實的經(jīng)濟數(shù)學(xué)、外語、計算機知識及較強的應(yīng)用能力;

4.具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識;

5.具有較寬的知識面以及向?qū)I(yè)知識深度和廣度發(fā)展的基本能力。

1、確定職業(yè)目標(biāo)

確定一個清晰明確、科學(xué)可行的職業(yè)目標(biāo)是稅務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,它將使我們少走彎路,所付出的努力也將達(dá)到事半功倍的效果。通過聆聽王彬老師的授課,并結(jié)合自身的實際情況,以及今后發(fā)展的趨勢,我將自己的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃為:踏實做人,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,爭取成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任、組織放心、群眾滿意、實現(xiàn)社會利益與個人利益和諧共贏的稅務(wù)工作者。

2、細(xì)分這個目標(biāo),可以歸納為如下四點:

第一,成為一名品行端正、思想上進(jìn)的稅務(wù)工作者;

第二,成為一名熱愛學(xué)習(xí)、知識豐富的稅務(wù)工作者;

第三,成為一名業(yè)務(wù)精通、能力突出的稅務(wù)工作者;

第四,成為一名各方滿意、口碑良好的稅務(wù)工作者。

3、達(dá)到目標(biāo)的途徑

正所謂“千里之行,始于足下,九壘之臺,起于毫末”。在確定了職業(yè)目標(biāo)后,通過何種途徑、何種渠道達(dá)到這個目標(biāo)呢?在我看來,可以從為人、為學(xué)、為政三個方面同時努力,最后合三為一,順利達(dá)到職業(yè)生涯的目標(biāo)。

4、首先,為人方面。古人云:“修身齊家治國平天下”,“修身”始終是擺在第一位的,而深圳國稅各級領(lǐng)導(dǎo)在這個問題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長學(xué)員座談會上,劉軍局長要求我們把握人生三個基點:有追求,懂謙和,懂回報;段光林副局長希望我們做好一個稅務(wù)干部之前要先做一個好人;董紀(jì)金主席強調(diào),老實做人,心態(tài)要端正,要從點滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長在歡迎2008年新錄用公務(wù)員入職時則提出了“做好人,干好事”的六字贈言。所有這些領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),都在為人方面為大家做出了指引,做出了表率。

5、首先,為人方面。古人云:“修身齊家治國平天下”,“修身”始終是擺在第一位的,而深圳國稅各級領(lǐng)導(dǎo)在這個問題上已經(jīng)給我們做出了很好的指引。在前不久結(jié)束的2008年公務(wù)員崗前培訓(xùn)局長學(xué)員座談會上,劉軍局長要求我們把握人生三個基點:有追求,懂謙和,懂回報;段光林副局長希望我們做好一個稅務(wù)干部之前要先做一個好人;董紀(jì)金主席強調(diào),老實做人,心態(tài)要端正,要從點滴做起。而我所在的寶安區(qū)局李鴻杰局長在歡迎2008年新錄用公務(wù)員入職時則提出了“做好人,干好事”的六字贈言。所有這些領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),都在為人方面為大家做出了指引,做出了表率。

6、其次,為學(xué)方面。深圳國稅一直以來都強調(diào)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性,身在這樣的集體之中,要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作重任來抓。作為剛?cè)肼毜男鹿珓?wù)員,我要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤奮務(wù)實、睿智誠懇、豁達(dá)開朗的人格魅力以及謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的工作態(tài)度。在我眼中,他們是和藹可親的長輩,對晚輩的溫暖關(guān)懷如同春風(fēng)化雨、潤物無聲;他們又是工作認(rèn)真的榜樣,對工作的敬業(yè)精神如同夏日艷陽,熱情如火;他們更是知心知己的朋友,對朋友的坦誠相待如同綠洲清泉,滋潤心田。同時,我還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)溝通交流,學(xué)習(xí)團隊協(xié)作。“三人行,必有我?guī)熝伞保覍⑴Π盐彰恳淮螜C會,形成現(xiàn)代學(xué)習(xí)意識,積極貫徹自主學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識、工作方法。

7、最后,為政方面。稅收事業(yè)為建設(shè)和諧社會,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強大的財力保障。作為一名稅務(wù)工作者,要秉承“聚財為國,執(zhí)法為民”的工作宗旨,為建設(shè)“和諧、效益、廉潔”的深圳國稅貢獻(xiàn)青春與智慧,為共和國的稅收事業(yè)盡職盡責(zé),添磚加瓦。既然選擇了從事稅收方面的相關(guān)工作,就要愛崗敬業(yè),想納稅人之所想,急納稅人之所急。在今后的工作過程中,要盡快適應(yīng)工作,積極養(yǎng)成公仆意識、能力意識、學(xué)習(xí)意識。我要做好這樣的心理準(zhǔn)備,即:前途是光明的,道路是曲折的。工作過程中,總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要堅信“沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)的人”,虛心學(xué)習(xí),踏實工作,主動溝通,就一定能夠在稅收事業(yè)中扮演好特定的角色,在工作成績中書寫上濃墨重彩的一筆。

8、達(dá)到目標(biāo)所需要的能力、訓(xùn)練及教育

確定了職業(yè)目標(biāo),選擇了目標(biāo)途徑,接下來就該努力為之付出了。然而,達(dá)到目標(biāo)的途徑并非一馬平川,而是充滿了挑戰(zhàn)。這中間,需要綜合能力的提高,需要科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,需要接受相關(guān)的教育。

第一,從能力角度來說,達(dá)到目標(biāo)需要提高學(xué)習(xí)能力、組織能力、業(yè)務(wù)能力、協(xié)作能力、表達(dá)能力、溝通能力、寫作能力等多項能力,而最為重要的就是學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和寫作能力。

其中,學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ),業(yè)務(wù)能力是關(guān)鍵,寫作能力是保障。在今后的工作中,學(xué)習(xí)始終是貫穿整個過程的一條主線,必須利用各種機會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)習(xí)溝通技巧,使得工作能夠更加順利、順暢。

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