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大學(xué)生電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-21 08:48:42 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生電廠熱能動(dòng)力裝置專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書
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隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來,世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。加入wto以后,每一個(gè)人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
一、自我分析
1、我的格
我覺得我自己格不太開朗,但是也不是很內(nèi)向,跟熟的人在一起時(shí)總是能交流得很好,但是一旦不認(rèn)識(shí)或是剛認(rèn)識(shí)不久的人在一起,就表現(xiàn)得很含蓄,不善于和同學(xué)溝通,不過我感覺我脾氣很好,不會(huì)輕易與別人發(fā)生矛盾,而且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有時(shí)候會(huì)有懶惰情緒,但是總體上來說做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣
自己格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,學(xué)習(xí)嗎,自我感覺還好,期末考試的成績(jī)自己還算滿意吧
3、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。
(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,不過當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意。
5、職業(yè)取向
我所學(xué)的是電廠熱能動(dòng)力裝置,主要就是鍋爐運(yùn)行和汽機(jī)維修。確定自己的職業(yè)定位,我想職業(yè)向自己可能更傾向于實(shí)際向、企業(yè)向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。我會(huì)先做一名技術(shù)員,然后通過自己的努力爭(zhēng)取做一名技師,最后通過自己的努力成為企業(yè)管理人才,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。
6、分析總評(píng)
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)還算是通往我理想職業(yè)的,也比較符合我自身的個(gè)。
二、社會(huì)環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析:我是來自-。。,父母在本地工作,生活淳樸,對(duì)于我的學(xué)習(xí)給予了很大的希望,我一定不能辜負(fù)他們,我一定要找個(gè)適合的工作,回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
2、學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的是鄭州電力高等?茖W(xué)校,她是一所集電力,動(dòng)力,經(jīng)貿(mào),機(jī)電,電子信息類為一體的普通高等專科學(xué)校,是培養(yǎng)電力建設(shè),生產(chǎn)和管理人才的搖籃和基地。學(xué)校位于河南省鄭州市管城回族區(qū)商城路東段,與著名商代遺址和鄭州古城隍廟毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,占地面積十余萬(wàn)平方米。分為教學(xué)區(qū),學(xué)生宿舍區(qū)及三個(gè)職工家屬區(qū),教學(xué)及生活設(shè)施完善,校園學(xué)術(shù)文化分為濃郁,是青年學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)府。
我就讀的是鄭州電力高等?茖W(xué)校動(dòng)力工程系的,該培養(yǎng)掌握電廠生產(chǎn)和建設(shè)的基本理論知識(shí)和技術(shù)技能,具備分析問題和解決問題的基本能力,畢業(yè)后從事火(熱)力發(fā)電廠運(yùn)行,檢修,安裝,調(diào)試,管理等工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
3、社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我們電廠熱能動(dòng)力裝置的學(xué)生應(yīng)具體分析本所處的環(huán)境,熱動(dòng)對(duì)于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國(guó)家對(duì)電力行業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己崗位提供了條件所以我們國(guó)家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受熱動(dòng)學(xué)習(xí),能掌握有關(guān)的知識(shí),為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在熱動(dòng)就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍(lán)都可以從事。
三、未來職業(yè)的規(guī)劃
1、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑:根據(jù)自己學(xué)習(xí)的,和已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類型:工程技術(shù)型和人事管理型。本人喜歡思考和人際交往,做事謹(jǐn)慎細(xì)致認(rèn)真。職業(yè)選擇時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)和人際的交往。如果提升,我愿到全面管理的位置,做一個(gè)人事管理型的人才。個(gè)人職業(yè)路徑:一線作員-技術(shù)維修技術(shù)員-車間組長(zhǎng)-車間主任-人事管理員-人事管理主任-人事管理部長(zhǎng)。既然有了目標(biāo),我就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去拼搏,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里達(dá)到人生職業(yè)目標(biāo)。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略:首先本階段認(rèn)真學(xué)好知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的學(xué)習(xí)委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)
自己所學(xué)的知識(shí),獲取更為好的技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)。第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼。
3、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
四、未來職業(yè)的總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來二十年作初步規(guī)劃如下:
2011--2012年?duì)幦∶繉W(xué)期都能拿獎(jiǎng)學(xué)金,但最重要的是在大二學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,并且在校要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日入黨,多看與相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所授。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,學(xué)會(huì)生活的能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2012--2013年熟悉適應(yīng)期:在校園內(nèi)就規(guī)劃好自己的以后的職業(yè)道路,然后到了公司就利用一年左右的時(shí)間去熟悉工作,然后做到游刃有余。
完成主要內(nèi)容:
(1)知識(shí)結(jié)構(gòu):努力自學(xué)管理學(xué)方面的知識(shí),為自己以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,打好基礎(chǔ)。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打籃球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。
2014--2020年穩(wěn)步發(fā)展期:在此五年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
2020--2031年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,努力爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)去提升自己,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。
五、總結(jié)
在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的,更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練,一種積淀和一種成熟。
如果說高考是萬(wàn)人過獨(dú)木橋,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機(jī)會(huì)到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,用理的眼光來看待問題,在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,做到思路清晰,行動(dòng)一致,沒有什么不可以。
時(shí)間是不等人的,提前作好自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

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