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大學(xué)生物理教育專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-20 16:46:55 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生物理教育專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

一、前言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信、而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己、未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,計算機信息管理,軟件測試,編程

2)特長:

數(shù)據(jù)庫維護管理,熟悉C、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE系列。

3)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感,認準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

4、特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作

5、靈敏的組織能力

6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

7、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8、非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9、通情達理、視角現(xiàn)實10、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5、)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2、對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

4、有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要

5、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

6、見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7、不能理解與他們自己的要求不同的要求

8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9、缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

10、缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗

6)相應(yīng)措施

針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

1、避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

2、考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4、適合的時候,主動承擔(dān)一些工作

5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

6、增強做事的靈活性,學(xué)會變通的.看待和接受新事物

對于“計算機”這門專業(yè)來說,人們都普便會使用,它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗,然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點我們的的東西,我們的位置,達到我們想要的目的,

所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:

我覺得,如果需要創(chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個漸進的過程,是一個需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢?

首先,沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)經(jīng)驗,資本,人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉。“一山不容二虎”,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進行技術(shù)與能力更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項目或者一個產(chǎn)品,最好不要超過6個月,最多是一年,否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。

再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學(xué)生,根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當(dāng)然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍天、白云!

總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習(xí),了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn),下個學(xué)期的計劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點,也希望以后也會過得很開心!

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)

較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準(zhǔn)確、邏輯性強的才能

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

四、職業(yè)目標(biāo)選擇

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

1、DBA:目前我已經(jīng)考過OCA、OCP證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學(xué)四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)

2、C#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言,但對C#情有獨鐘,并且用C#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦

3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。

4、網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,Photoshop

5、Php、、NET開發(fā)工程師:如今技術(shù)能夠獨立運用php以及asp、net完成一個小型的網(wǎng)站

6、宣傳部文員:自幼愛好文學(xué),且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗

7、軟件測試員:學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

20xx-2010學(xué)好專業(yè)知識,認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與原理為考深大做準(zhǔn)備

20xx-2012年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年

20xx年7月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員,積累經(jīng)驗。

20xx年成為中級技術(shù)工程師

20xx年后成為高級技術(shù)工程師

20xx年后朝管理方向發(fā)展

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