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大學(xué)生哈醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-14 19:01:55 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和哈醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、臨床診斷技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備運用哈醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)和養(yǎng)生保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向哈醫(yī)醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè)，基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運用哈醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病的能力；

具有運用哈醫(yī)放血、藥浴、熏蒸洗療、羊油療法、貼敷等特色外治療法治療疾病的能力；

具有對急危重癥病人進行初步診斷、應(yīng)急處理和轉(zhuǎn)診的能力；

具有實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)，參與處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力；

具有對老年病、慢性病進行調(diào)理和健康管理的能力；

具有運用哈醫(yī)藥理論傳授指導(dǎo)養(yǎng)生保健的能力；

具有運用計算機信息技術(shù)輔助日常診療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)活動的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：哈醫(yī)基礎(chǔ)理論、哈醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)。

專業(yè)核心課程：哈醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、哈醫(yī)骨傷學(xué)、哈醫(yī)皮膚病學(xué)、哈醫(yī)特色治療學(xué)、哈醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生學(xué)、哈藥學(xué)、哈醫(yī)方劑學(xué)。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行哈醫(yī)診斷、哈醫(yī)特色療法、人體解剖、生理、病理等實訓(xùn)。在符合專業(yè)培養(yǎng)能力要求的二級甲等以上醫(yī)院進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生

職業(yè)技能等級證書：中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用、家庭保健按摩