當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)生涯規(guī)劃 > 正文

大學(xué)生印刷媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-14 19:45:22 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和數(shù)字印前處理、印刷材料及工藝、印刷質(zhì)量控制與管理等知識(shí)，具備印前處理和制作、印刷操作、印刷過程控制、印品質(zhì)量管理和數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事印前制作、印刷生產(chǎn)、印后加工、質(zhì)量管控、產(chǎn)品開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)及營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向印前處理和制作員、印刷操作員、印后制作員等職業(yè)，印前制作、印刷生產(chǎn)、印后加工、質(zhì)量管控、技術(shù)服務(wù)、數(shù)字印刷及營(yíng)銷等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有印前處理、專色油墨調(diào)配和色彩控制的能力；

具有常見印前、印刷和印后設(shè)備操作的能力；

具有印刷材料識(shí)別與選用、材料性能檢測(cè)、生產(chǎn)工藝單制訂、工藝控制的能力；

具有質(zhì)量控制參數(shù)設(shè)定與測(cè)量、質(zhì)量故障分析與解決方案制訂、質(zhì)量評(píng)價(jià)與管控的能力；

具有開展環(huán)保和安全生產(chǎn)監(jiān)管的能力；

具有初步的商務(wù)溝通、市場(chǎng)調(diào)研與客戶服務(wù)的能力；

具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)應(yīng)用于印刷領(lǐng)域的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：印刷概論、印刷化學(xué)、工程識(shí)圖、印刷機(jī)械基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字印前技術(shù)。

專業(yè)核心課程：印刷材料、印刷機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)、印刷工藝、印后加工技術(shù)、印刷質(zhì)量檢測(cè)與控制、印刷色彩、包裝印刷、印刷包裝綜合課程設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行印刷職業(yè)認(rèn)知，印刷設(shè)備操作、拆裝、故障判定與排除，印刷工藝開發(fā)與打樣等實(shí)訓(xùn)。在印刷包裝企業(yè)、印刷材料生產(chǎn)企業(yè)、印刷裝備制造企業(yè)技術(shù)與營(yíng)銷部門等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)字印刷工程、數(shù)字媒體技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：印刷工程、新媒體技術(shù)