當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 職業(yè)生涯規(guī)劃 > 正文

大學(xué)生兒科學(xué)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-19 18:23:03 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專業(yè)簡介

兒科學(xué)本科專業(yè)是一個情況特殊的專業(yè)，這個專業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學(xué)，不再作為獨(dú)立的本科專業(yè)開設(shè)。在并入后，少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學(xué)（兒科學(xué)）專業(yè)方向或兒科學(xué)特色班舉辦。由于兒科人才嚴(yán)重短缺，2016年，國家衛(wèi)計(jì)委協(xié)調(diào)教育部，于當(dāng)年恢復(fù)兒科學(xué)專業(yè)本科招生，國家衛(wèi)計(jì)委共建院校率先舉辦兒科學(xué)本科專業(yè)，其他有條件的高校也增設(shè)兒科學(xué)本科專業(yè)（或方向），同時，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；扎實(shí)掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急、難、重癥的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力、分析解決問題能力。

• 名人學(xué)者

吳滬生、鮑秀蘭、姜玉武等。

課程要求

• 主干課程

開設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、兒童保健學(xué)、小兒傳染病學(xué)等課程。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對生物學(xué)要求較高，適合喜歡臨床醫(yī)學(xué)的研究、熱愛兒童身心健康的考生就讀。

• 知識能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識；

2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；

3.具有對急、難、重癥的初步處理能力；

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、自我分析

(一)愛好：

喜歡打羽毛球，喜歡不切實(shí)際的幻想，喜歡戶外活動;

(二) 優(yōu)點(diǎn)：

嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著良好的洞察力;

(三)缺點(diǎn)：

不堅(jiān)定，少有自己的主見，不誠實(shí)的面對自己;

2、能力分析：

對自己的能力，我是有所不相信的，但一定要分析時，我想我還是有潛在力的，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著面對。

3、性格：

我是一個既內(nèi)向也外向的女孩，好奇心強(qiáng)，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應(yīng)性，并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。

4、我的優(yōu)勢:

1、開始一項(xiàng)新任務(wù)時，會讓我感到愉快;

2、面對新問題，我會發(fā)揮我擁有的隨機(jī)應(yīng)變的能力;

3、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作，感到自在 ;

4、對具體的事物，我有敏銳的觀察力 ;

5、因?yàn)閾碛休^強(qiáng)的適應(yīng)力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;

6、#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#我愿意接受不同觀點(diǎn)，跟隨新鮮潮流而動;

7、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

5、我的不足：

1、不喜歡規(guī)劃自己的生活，喜歡及時行樂;

2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng);

3、有時表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢，讓人難以接受;