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職業(yè)生涯規(guī)劃設計七問

更新:2023-09-21 05:48:07 高考升學網

第一個問題:我喜歡做什么?

  從事一項自己喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功幾率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,要考慮自己的特點,不要壓抑自己的興趣,選擇自己喜歡的職業(yè)。一個熱愛工作的人往往比不熱愛工作的人,愿意多付出一些額外的努力,也因此往往表現(xiàn)得更為卓越。

第二個問題:我擅長做什么?

  任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,而一個人一生中不能將所有技能全部掌握。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。

  還要分析自己討厭的事情是什么,自己的弱點是什么。當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。管理學大師彼得·德魯克博士在1999年3-4月的《哈佛商業(yè)評論》中發(fā)表了一篇名為《管理自己》的論文,強調充分發(fā)揮自己長處的重要性,指出這是成為杰出人士的必由之路。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長處。

第三個問題:環(huán)境支持或允許我做什么?

  回答這個問題前要分析周邊的環(huán)境,包括本單位、本市、本省、本國,甚至國際上的環(huán)境;分析內外環(huán)境給自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙,只要認為自己有可能借助的環(huán)境,都應在考慮范疇之內;分析在這些環(huán)境中,自己可能獲得什么支持和允許。

  還要分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅,又有哪些機會。在任何時候、任何地方,機會和威脅都是相互依存,并可互相轉化的。

第四個問題:社會需要什么?

  社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢。

第五個問題:我要什么?

  也就是確定自己的人生目標。為什么而活?在自己的理想的框架內制定職業(yè)生涯目標,并將它分解成階段目標。

  職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化(馬斯洛需求層次論)。明智選擇個人利益最大化的職業(yè)取向,從社會角度和個人意向中取舍,從而在由收入、社會地位等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

第六個問題:怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃?

  根據(jù)設定的目標,制定整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,作為綱領性的長期規(guī)劃;制定一個3-5年的職業(yè)生涯規(guī)劃,作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;制定一個1年的職業(yè)生涯規(guī)劃,作為一個可操作性強、變化較小的短期規(guī)劃。

  職業(yè)生涯策略是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動計劃,一般較為具體,有很強的可行性,如構建人際關系網、參加組織培訓計劃、跳槽等。職業(yè)生涯策略還包含一些前瞻性的準備,包括進修班,掌握一些額外的技能或專業(yè)知識(如獲得律師執(zhí)業(yè)資格證、攻讀工商管理學位)等。

第七個問題:干得怎么樣,再應怎么干?

  每過一段時間,要審視內在和外在環(huán)境的變化,獲得反饋,并且及時調整自己既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。

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