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大一新生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

更新:2023-09-14 12:12:04 高考升學(xué)網(wǎng)

  9月,正值09級大學(xué)新生入學(xué)之際,從熟悉的中學(xué)校園邁進(jìn)陌生的大學(xué)門檻,一些新生感到茫然。而目前國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓這些莘莘學(xué)子們也感受到了未來的壓力。

  如何選擇與自己匹配的專業(yè),學(xué)有所成,四年后輕松就業(yè)?怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,給自己的未來一個完美結(jié)局?

  就業(yè)指導(dǎo)專家指出:羅馬不是一天建成的,是一門實(shí)用但不能一蹴而就的學(xué)問,需要與大學(xué)生活學(xué)習(xí)同步進(jìn)行,從跨入校門的那一刻開始,就要準(zhǔn)備為將來就業(yè)做好鋪墊。

  作為大一的學(xué)生,對職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞語還是比較陌生,因為在我國中小學(xué)生的職業(yè)教育基本還是空白狀態(tài),對不同職業(yè)、自己的興趣等認(rèn)知非常有限。不過,進(jìn)入大學(xué)后,這種狀況有了很大改觀。

  職業(yè)生涯規(guī)劃人生目標(biāo)導(dǎo)航儀

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

  那么職業(yè)生涯規(guī)劃對新生的意義何在呢?就業(yè)指導(dǎo)專家指出:的意義在于,大一新生從入學(xué)開始,就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進(jìn)行明確定位,最終實(shí)現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個體價值的最大化。

  職業(yè)生涯規(guī)劃步步為營才能步步為贏

  就業(yè)指導(dǎo)專家認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年,所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營,才能步步為贏!

  那么,大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢?英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步:

  第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)的第一個月,新生處在一個陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時,還需了解校園資源,學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò),掌握信息。

  第二步、思考自我,明確定位。這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個性特點(diǎn)和能力所長樹立職業(yè)理想。

  第三步、學(xué)校生活適應(yīng)期。這一時期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效利用大學(xué)資源。

  第四步、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后,了解專業(yè)就提上了日程。這一階段,新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教,了解專業(yè)相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中,建立自己對本專業(yè)的興趣。

  第五步、其他專業(yè)博覽期。如何充分利用大學(xué)的業(yè)余時間?泡網(wǎng)?還是睡大覺?就業(yè)指導(dǎo)專家建議:用這些業(yè)余時間博采之長,為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識,是個不錯的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,對專業(yè)進(jìn)行了解判斷,確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。

  第六步、專業(yè)技能體驗期。在理論學(xué)習(xí)后,就該找個機(jī)會去親自體驗了,從而在理論和實(shí)踐上都驗證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實(shí)驗室做大量的專業(yè)實(shí)踐,新聞類學(xué)生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個階段最少要兩個月時間,這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn),便于調(diào)整自己的目標(biāo)。

  第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始,在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往,同時不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來說就是以下幾點(diǎn):1、熟悉本班本系,確定交往對象;2、了解學(xué)校校友,參加社團(tuán)組織;3、加強(qiáng)與老師交流,尋找良師益友;4、拓展校外交際,尋找人生貴人。

  就業(yè)指導(dǎo)專家指出,大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,深入了解自我,做好職業(yè)定位,明確自己的人生目標(biāo),就會找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動力,給自己的未來畫上完美一筆。

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