職業(yè)生涯規(guī)劃范文：

　　高中三年來(lái)放棄了很多，苦苦的堅(jiān)持著，努力著，只因?yàn)樾闹杏袀�(gè)大學(xué)夢(mèng)，也一直默默地告訴自己進(jìn)了大學(xué)一切會(huì)好的。一次次幻想著漫步在大學(xué)校園里，享受著那份自由，享受著真正屬于自己的日子。三年磨一劍，終于考上了大學(xué)，雖然不是自己心儀已久的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，也不是自己熱衷的英語(yǔ)專業(yè)，但也沒(méi)太失落，因?yàn)樗�是重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)樗�在北京，因�(yàn)樗��?11，985工程，所以收拾好心情，一年前我踏進(jìn)了我們學(xué)校。

　　與很多同學(xué)一樣，看到各種社團(tuán)變躍躍欲試，可以說(shuō)是毫無(wú)選擇的“投簡(jiǎn)歷”、面試，最后如愿呆在了青協(xié)和院學(xué)生會(huì)當(dāng)干事，剛開(kāi)始的日子真的很新奇，很充實(shí)。做禮儀，辦活動(dòng)，開(kāi)會(huì)…….經(jīng)歷著很多第一次，而學(xué)習(xí)被拋在了腦后，只有等考試時(shí)才臨時(shí)看看。但現(xiàn)在想想其實(shí)那段時(shí)間過(guò)的很混亂，一直被牽著走，不知道自己真正的目的地在哪兒。雖然之前也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但始終覺(jué)得自己才大一，沒(méi)必要規(guī)劃什么，多經(jīng)歷點(diǎn)是好事。

　　可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，規(guī)劃應(yīng)該從大一就做起。記得不久前看過(guò)一篇文章叫從《大一起就寫(xiě)下一份簡(jiǎn)歷》。大致是說(shuō)一個(gè)男生在大一的時(shí)候就為自己寫(xiě)了一份簡(jiǎn)歷，然后再按那份簡(jiǎn)歷去規(guī)劃大學(xué)生活，努力使自己達(dá)到簡(jiǎn)歷上的標(biāo)準(zhǔn)。所以從自己的切身感受和這半學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)來(lái)看，職業(yè)規(guī)劃真的很重要，也是必須的。一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能縮短我們剛踏入大學(xué)時(shí)的適應(yīng)期，一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的剖析自己，清晰的明白自己要什么，一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的發(fā)展自己，而不是亦步亦趨的走向迷失。我想這也是我們學(xué)校在內(nèi)的很多學(xué)校選擇開(kāi)設(shè)這門(mén)選修課的緣由吧。所以我想這并不是一次作業(yè)，更多的是一次自己與自己的對(duì)話。

自我分析

　　“自我”包括興趣、性格、價(jià)值觀、能力、潛力等。所以看到這個(gè)題目有些頭疼，因?yàn)楦�很多同學(xué)一樣覺(jué)得自己各方面平平，沒(méi)什么特別喜歡或特別擅長(zhǎng)的。

　　也沒(méi)有什么過(guò)人之處值得寫(xiě)。于是我翻出課本《揚(yáng)帆》，跟著第二章的思路一步步分析自我。

　　1， 價(jià)值觀;在價(jià)值觀拍賣(mài)里我選擇了穩(wěn)定、財(cái)富和擁有一個(gè)溫暖的家，所以我想我可以定義為生活型的，即喜歡允許自己平衡并結(jié)合個(gè)人需要、家庭需要和職業(yè)需要的人，希望將生活的各個(gè)方面整合為一個(gè)個(gè)體。

　　2， 興趣。覺(jué)得自己是社會(huì)性的，不過(guò)更多的愿意從事具體的工作，也喜歡制作看得見(jiàn)的、摸得著的產(chǎn)品并從中獲得樂(lè)趣，滿足。比如喜歡用電腦軟件制作東西

　　3， 性格，協(xié)作型+服從型，當(dāng)然不是一味的服從，我更傾向與合作。譬如喜歡排球、羽毛球。

　　4， 能力，能有效地管理時(shí)間，管理壓力，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力，自律，書(shū)面交流能力較好，喜歡挑戰(zhàn)自我但不自信，創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，獨(dú)立能力較弱。

專業(yè)分析

　　前面也提到了，自己所在的專業(yè)并不是所熱衷的，甚至是不擅長(zhǎng)的。但一年下來(lái)，我對(duì)我們歷史專業(yè)有了更清晰、更理性的認(rèn)識(shí)，也不那么排斥了，首先說(shuō)說(shuō)歷史專業(yè)的主要情況：

專業(yè)概述

1專業(yè)介紹：歷史學(xué)專業(yè)著眼于對(duì)歷史的學(xué)習(xí)研究，本專業(yè)的學(xué)生主要是學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，同時(shí)接受中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，從而具有專業(yè)工作所需的基本能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：歷史學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門(mén)人才，以技能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。而畢業(yè)生需要獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和技能：1、掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;2掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法;3具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力;4了解國(guó)內(nèi)外史學(xué)界重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);5掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法。