當前位置:高考升學網(wǎng) > 職業(yè)規(guī)劃書 > 正文
關于動物科學技術專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書
一、自我分析
興趣特長 我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業(yè)余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優(yōu)劣盤點 優(yōu)勢:?粕,更能適應基層工作,環(huán)境適應能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業(yè)生競爭力不足。
職業(yè)興趣根據(jù)頗具權威的霍蘭德職業(yè)分析測試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權負責該項目的開發(fā)、落實等。
職業(yè)能力 一般職業(yè)能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應與心理承受能力強。專業(yè)能力:通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
個人特質 性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
職業(yè)價值觀 自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結合,用業(yè)績來取得與之對應的物質回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術學院動物科學技術專業(yè)。
工作經(jīng)歷參加多次志愿者活動,宣傳安全、環(huán)保等方面的知識。有一次游樂場的兼職經(jīng)歷。
培訓經(jīng)歷國家二級計算機等級培訓
自我分析小結:1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學習生活以及將來的工作。 2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。 3.理性自我分析:遇事沉穩(wěn),對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個人素質符合當代大學生的行為規(guī)范。 4.社會自我分析:現(xiàn)階段自己是一名大學生,處于進入社會的過渡期,自己的社會責任就是做一名合格的當代大學生,努力學習各方面知識,成為一個對社會有用的復合型人才。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析 軟環(huán)境:家族關系和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn),父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環(huán)境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩(wěn)定的工作,家族成員多是在事業(yè)單位從事科研、教育類工作。
學校環(huán)境分析 我在省級特色專業(yè)動物科學技術專業(yè)學習,該專業(yè)設有動物基地,開設實驗課、勞動課,大大提高了我的實踐動手能力。從課本上學到的知識可是很快反饋到實踐中,達到學以致用的目的。另外學校開展的各項活動也鍛煉了我的各方面能力,還能結識眾多的有識之士,這些對我以后的工作生活有著積極的影響。
社會環(huán)境分析 大學生就業(yè)形勢嚴峻,畢業(yè)生人數(shù)達630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,畢業(yè)生數(shù)量可想而知。以下是國家對大學生就業(yè)的政策:l 國家對大學生就業(yè)的基本思路是“管而不包、加強指導、重在服務”。 l 基本機制是“不包分配、競爭上崗、擇優(yōu)錄用”。 l 基本形式是“國家宏觀調控、學校和各級政府推薦、學生和用人單位雙向選擇”。 l 新的就業(yè)制度是“市場導向、政府宏觀調控、學校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。 l 鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) ; l 鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役 ; l 積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ; l 鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) ; l 強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 畢業(yè)生中本科、研究生及以上學歷者比比皆是,競爭力不足是我當前就業(yè)最尖銳的問題。
職業(yè)環(huán)境分析 1. 行業(yè)分析 對于目前生物技術的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析:以下是一則外國雜志的評論:英國《經(jīng)濟學家》雜志載文指出,中國的生物技術產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著。政府在生物技術部門的投入數(shù)額不小。但中國生物技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑和憂慮。未來幾年中國生物技術產(chǎn)業(yè)將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。 這里我指針對管理方面進行分析, 中國的生物技術面臨的管理問題就像歐洲生物技術發(fā)展的初期一樣,中國的新興企業(yè)缺乏既有科學知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。此外,中國對知識產(chǎn)權也缺乏保護。盡管 2001 年中國加 強了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī) ,但由于執(zhí)行機制薄弱,要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,實施專利就更難了。 生物技術行業(yè)人職匹配分析:通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶來業(yè)績。 2.職業(yè)分析 項目主管的職業(yè)分析:在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中,最重要的就是領導力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目,領導包括安排和激勵員工往完成任務,對上要提高自己的落實力,對下要提高自己的領導力,項目經(jīng)理是項目“最主要的執(zhí)行官”,必須協(xié)調眾多資源往成功地完成項目。
大學生生活規(guī)劃及目標設定
時間:2023-09-18 13:0:08大學生個人未來工作計劃范
時間:2023-09-15 14:0:45大學生個人未來職業(yè)生涯計
時間:2023-09-16 08:0:36大學生未來計劃與目標范文
時間:2023-09-17 16:0:44