實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

　　6.劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。

　　自我分析小結(jié)：

　　每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　1.家庭環(huán)境分析：

　　我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學專業(yè)有關(guān)的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領(lǐng)域。

　　2.學校環(huán)境分析：

　　學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大

　　職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

　　包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非�？粗貙�業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們，在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門，與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

　　第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標的確定：

　　銷售助理—銷售工程師—銷售經(jīng)理

　　2.職業(yè)目標的分解與組合：

　　通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

　　第四章具體執(zhí)行計劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無