開展“兩學一做”學習教育，要堅持圍繞中心工作，要以公司提出的“推動經(jīng)營和發(fā)展各項工作提高到新水平、邁上新臺階”要求為著力點，把學習教育融入企業(yè)升級發(fā)展的具體實踐，融入黨員的本職崗位工作，創(chuàng)優(yōu)異成績，當工作先鋒，注重以學習教育的成效推動各項工作，以工作成效檢驗學習教育成果。以下是大學高考分享的嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會范文，歡迎參考!

　　嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會一

　　根據(jù)中央及上級黨組織關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，為確保學習教育穩(wěn)步有序開展，結(jié)合集團公司實際，制定如下實施方案。

　　一、總體要求

　　開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要有針對性地解決問題，真正把黨的思想建設(shè)融入黨員常態(tài)化學習教育之中。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以系列重要講話精神為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

　　開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主、理論武裝先行，引導廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。堅持學用結(jié)合、知行合一，引導廣大黨員緊密結(jié)合思想工作實際深化學習，切實做到學而信、學而用、學而行。堅持問題導向、注重實際效果，引導廣大黨員把自己擺進去，對照黨員標準認真查找檢視自己存在的問題，做到即知即改、立行立改。堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，黨員領(lǐng)導干部要走在前列、當好表率，上級帶下級，層層示范，層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。

　　各基層黨組織要切實把中央、省市和集團黨委的要求不折不扣地領(lǐng)會好、貫徹好、落實好，在思想上高度重視，在部署上深入謀劃，在行動上嚴格到位，“學”要帶著問題深學，“做”要針對問題真改。通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當回事，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，無視組織紀律、重大事項不報告，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是服務職工群眾意識差，利己主義嚴重，吃拿卡要，假公濟私，損害職工群眾利益等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，占著崗位不作為、遇到難題不會為、害怕風險不敢為，在生產(chǎn)、工作中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾，工作失誤、責任事故較多等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

　　開展“兩學一做”學習教育，要堅持圍繞中心工作，要以公司提出的“推動經(jīng)營和發(fā)展各項工作提高到新水平、邁上新臺階”要求為著力點，把學習教育融入企業(yè)升級發(fā)展的具體實踐，融入黨員的本職崗位工作，創(chuàng)優(yōu)異成績，當工作先鋒，注重以學習教育的成效推動各項工作，以工作成效檢驗學習教育成果。

　　二、學習教育內(nèi)容

　　1.學黨章黨規(guī)。學習《中國共產(chǎn)黨章程》，要逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，明確做合格黨員的標準和條件。全體黨員要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違法違紀案件和發(fā)生在我們身邊的實例中汲取教訓，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　2.學系列講話。全體黨員要重點學習《系列重要講話讀本(版)》，學習領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，學習領(lǐng)會增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，著重在掌握基本立場、觀點、方法上下功夫。中層以上黨員領(lǐng)導干部還要深入學習《談治國理政》、《系列重要講話文章選編(領(lǐng)導干部讀本)》和《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》，對的每一篇重要講話都要學思踐悟、融會貫通，真正做到用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。各級黨組織還要按照重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入領(lǐng)導班子成員“兩學一做”學習教育重要內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、作風建設(shè)、能力建設(shè)。

　　3.做合格黨員。各級黨組織要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展以及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的新任務對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。廣大黨員要認真對照“四講四有”標準，反思堅守理想信念、遵守紀律規(guī)矩、修身律己、踐行宗旨情況，切實增強黨性觀念、看齊意識、道德修養(yǎng)、責任擔當，嚴格做到“十做十不做”，即做政治合格的黨員，不做立場動搖、觀念扭曲、思想變質(zhì)的黨員;做信念堅定的黨員，不做信仰缺失、精神空虛、隨波逐流的黨員;做牢記宗旨的黨員，不做脫離群眾、高高在上、損害民利的黨員;做遵章守紀的黨員，不做漠視黨章、無視紀律、輕視規(guī)矩的黨員;做懂法守法的黨員，不做心中無法、知法犯法、法外行事的黨員;做艱苦奮斗的黨員，不做好逸惡勞、奢侈浪費、貪圖享受的黨員;做品德高尚的黨員，不做不遵公德、不守道德、不講美德的黨員;做甘愿奉獻的黨員，不做自私自利、講求回報、一味索取的黨員;做主動擔當?shù)狞h員，不做消極懈怠、畏難避責、敷衍了事的黨員;做先鋒模范的黨員，不做安于現(xiàn)狀、碌碌無為、一事無成的黨員。全體黨員要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅守法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。中層以上黨員領(lǐng)導干部要帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實企業(yè)發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭落實全面從嚴治黨責任。全體黨員要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，圍繞集團公司總體工作思路和當前各項工作部署，進一步統(tǒng)一思想和行動，努力把做合格黨員的要求體現(xiàn)在推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展上，體現(xiàn)在解決制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸環(huán)節(jié)和難點問題上，體現(xiàn)在全力推動經(jīng)營和發(fā)展各項工作邁上新臺階、提高到新水平上，體現(xiàn)在持續(xù)加強作風建設(shè)上。

　　三、主要措施

　　1.開展集中學習和個人自學，圍繞專題學習討論。嚴格落實“三會一課”制度，定期組織黨員集中學習。各基層黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞1個專題組織討論。學習討論要結(jié)合單位實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，重點以“增強黨性觀念，做講政治、有信念的合格黨員”、“增強看齊意識，做講規(guī)矩、有紀律的合格黨員”、“增強道德修養(yǎng)，做講道德、有品行的合格黨員”、“增強責任擔當，做講奉獻、有作為的合格黨員”、“創(chuàng)優(yōu)異成績，當工作先鋒”等專題，有針對性地開展學習討論。每次集中學習討論結(jié)束后，每位黨員要聯(lián)系個人思想工作生活實際，撰寫心得體會，支部書記要對心得體會審核把關(guān)。公司黨委要利用《中軸報》、公司網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等平臺開展黨課教育，引導廣大黨員自主學習、交流互動，擴大學習覆蓋面。黨員領(lǐng)導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。

　　2.創(chuàng)新方式講黨課。堅持把講黨課作為集中學習的重要方式，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。各基層黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等做出統(tǒng)籌安排。各基層黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，安排上黨課，“七一”前后，集團黨委將安排舉辦集中黨課;公司黨委委員要帶頭到所在黨支部講黨課，黨員領(lǐng)導干部、先進模范人物、基層支部書記要聯(lián)系實際講黨課，結(jié)合身邊事例，增強黨課的吸引力和感染力。黨課要統(tǒng)籌安排、講求質(zhì)量，避免走過場。

　　3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各基層黨組織以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主題，召開專題組織生活會。黨組織班子及其成員對照職能職責，針對黨支部工作的思路、措施、成效和不足，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，通報組織開展“兩學一做”學習教育的情況，組織全體黨員對班子的工作、作風等進行述職評議。會前要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織生活會上，每位黨員要對照“兩學一做”要求，匯報個人學習、工作及作用發(fā)揮情況，查擺問題、分析原因，提出整改措施和下一步打算。

　　4.開展民主評議黨員。對照黨員標準，以黨員思想表現(xiàn)、工作作風、遵守紀律、履行職責、發(fā)揮作用、道德品行等為主要內(nèi)容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格評定等次。各黨支部要結(jié)合過去一年來的工作情況，深入查擺黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問題，剖析問題根源，明確努力方向，制定整改措施，進行述職評議。

　　5.立足崗位做貢獻。各基層黨組織要結(jié)合當前公司提出的“創(chuàng)優(yōu)異成績，當工作先鋒”工作要求，充分發(fā)揮黨員模范先鋒作用，組織黨員圍繞公司“穩(wěn)增長、控風險、降成本、謀發(fā)展、保態(tài)勢”工作主題任務獻計獻策，著力解決生產(chǎn)經(jīng)營管理中的瓶頸環(huán)節(jié)和難點問題。嚴格黨員管理，亮明黨員身份，落實黨員責任區(qū)制度。各單位要評選黨員示范崗，積極發(fā)揮黨員示范崗的先進引領(lǐng)作用，引導廣大黨員立足崗位實踐，比思想覺悟，比勞動技能，比創(chuàng)新意識，比工作業(yè)績，比奉獻精神，形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。各級黨組織要加大力度發(fā)現(xiàn)、培育和樹立黨員隊伍中涌現(xiàn)出的先進典型，在紀念建黨95周年活動中，評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。

　　6.堅持領(lǐng)導干部帶頭。黨員領(lǐng)導干部要以身作則，要帶頭向黨中央看齊、帶頭遵守黨章黨規(guī)、帶頭加強作風建設(shè)、帶頭推動工作落實、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度、帶頭提升履職能力、帶頭推進改革創(chuàng)新、帶頭發(fā)揮表率作用，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。要學在前、做在前，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，做“兩學一做”學習教育的組織者、參與者、推進者、監(jiān)督者、踐行者。

　　五、組織領(lǐng)導

　　1.強化組織保障。集團公司成立“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，具體指導集團公司學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責學習教育期間的日常工作。公司黨委成員、班子成員按照分工到分包單位指導督導、幫助各單位學習教育活動的開展。各單位一把手、機關(guān)各部室負責人為活動第一責任人，要認真履行職責，加強組織領(lǐng)導，研究制定學習教育方案，從嚴從實抓好學習教育。

　　2.抓好輿論宣傳。各級黨組織要充分利用《中軸報》、公司網(wǎng)站、公司微信群、宣傳欄等企業(yè)內(nèi)部宣傳平臺，發(fā)揮輿論主陣地作用，大張旗鼓地宣傳中央、省市和集團公司黨委的部署要求，宣傳“學”的好經(jīng)驗、好做法和實際成效，宣傳“做”的先進典型，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。各級黨組織要積極向《中軸報》推薦優(yōu)秀心得體會，要求每個黨支部至少刊載一篇以上。

　　3.堅持常態(tài)長效。開展“兩學一做”學習教育要與當前集團公司經(jīng)營發(fā)展各項工作、與公司基層黨組織建設(shè)各項任務結(jié)合起來，抓嚴抓實抓好。公司黨委要加強督促、檢查和指導力度，把重點放到基層、放到支部，及時掌握進度，督促解決存在問題，將“學”與“做”的要求融入到日常工作中，抓在平常、嚴在經(jīng)常、落在日常。

　　嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會二

　　一、把握總體要求

　　開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

　　(一)主要目標

　　開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞人社局事業(yè)發(fā)展，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、打造祖國北疆亮麗風景線提供堅強組織保證。爭做“兩學一做”的好干部，為圓滿完成全年目標任務貢獻力量。

　　(二)重要任務

　　開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持續(xù)抓好“四風”突出問題整改，抓好不嚴不實突出問題整改，持續(xù)抓好群眾反映強烈的突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

　　(三)基本原則

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以各黨總支(支部)為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子、黨員干部和普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，充分發(fā)揮各黨總支(支部)自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

　　(四)推進方式

　　開展“兩學一做”學習教育，要緊緊圍繞全局中心工作和工作大局來進行，與落實自治區(qū)黨委全面從嚴治黨“1+3”制度體系結(jié)合起來，與加強干部教育培訓工作結(jié)合起來，與打造北疆亮麗風景線結(jié)合起來，與推進農(nóng)村“十個全覆蓋”工程和扶貧攻堅結(jié)合起來，與落實市委、市政府重點工作重大項目結(jié)合起來，與市委開展的“勇于擔當、攻堅克難”主題活動結(jié)合起來，堅持兩手抓，做到兩促進。一級帶一級、層層作示范，切實帶動各黨總支(支部)和全體黨員搞好學習教育。

　　二、明確學習教育內(nèi)容

　　開展“兩學一做”學習教育，要嚴格落實中央規(guī)定的學習教育內(nèi)容，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，明確學習的重點內(nèi)容，明確合格黨員的標準，著力在學習上下功夫、在做上見實效，切實做到以學促做、學做互進。

　　(一)學黨章黨規(guī)

　　著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、牛玉儒、盧玉寶、吉日嘎拉等先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃、楊漢忠、武志忠等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　(二)學系列講話

　　著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真考察內(nèi)蒙古重要講話精神，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習《系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結(jié)合人社工作實際的重要論述。要把系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定自信、理論自信、制度自信。

　　(三)做合格黨員

　　著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)人社事業(yè)又好又快發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

　　三、落實主要措施

　　開展“兩學一做”學習教育，要緊緊圍繞嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理，抓住關(guān)鍵，細化方法，不折不扣落實好主要措施，確保學習教育取得實效。

　　(一)圍繞專題學習討論

　　堅持把個人自學與集中學習結(jié)合起來。各黨總支(支部)要引導黨員干部強化自學，學原文、讀原著、悟原理，每名黨員要制定好學習計劃、必須做好學習筆記，并撰寫不少于2篇心得體會(黨章黨規(guī)一篇，系列講話一篇)。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎(chǔ)上，各黨總支(支部)每月至少開展1次集中學習;每季度召開一次全體黨員會議，圍繞一個專題組織學習討論，局領(lǐng)導班子成員參加所在黨小組的學習討論。

　　1.以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容。重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論，黨員干部上交學習計劃。

　　2.以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容。重點結(jié)合學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》。觀看有關(guān)警示教育典型案例影像資料并進行學習討論。

　　3.以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容。重點結(jié)合學習《廉潔自律準則》、關(guān)于和“好干部”標準的重要論述進行學習討論，開展重溫歷史、重溫入黨誓詞等黨日活動。

　　4.以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容。重點結(jié)合學習黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等進行學習討論。

　　5.開展一次黨員學習心得體會展示評比活動。選出優(yōu)秀作品予以表彰并向上級部門、媒體進行推送，舉辦一次“兩學一做”專題演講比賽。

　　(二)創(chuàng)新方式講黨課

　　講黨課一般在各黨總支(支部)部范圍內(nèi)進行。各黨總支(支部)要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等做出合理安排，各黨總支(支部)全年安排講黨課不少于3次。局黨組班子成員在分管科室講黨課不少于1次;鼓勵各黨總支(支部)書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際在所在支部講黨課。結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，在“七一”前后，局黨組書記集中安排一次講黨課。

　　(三)召開專題生活會

　　年底前，以“兩學一做”為主題，局領(lǐng)導班子召開專題民主生活會，局領(lǐng)導班子和班子成員把自己擺進去，開展批評與自我批評，查找存在問題，制定整改清單。各黨總支(支部)召開專題組織生活會，各黨總支(支部)班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，重點查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。各黨總支(支部)要組織好本支部全體黨員對支部的工作、作風等方面進行評議。

　　(四)開展民主評議黨員

　　以各黨總支(支部)為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，各黨總支(支部)書記要與每名黨員談心談話。各黨總支(支部)綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　　(五)立足崗位作貢獻

　　結(jié)合落實中心工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　1.開展“踐行黨章，服務群眾”主題活動。將“兩學一做”學習教育與全局的精準扶貧工作相結(jié)合，有序安排全局黨員干部深入幫扶的貧困村進行結(jié)對幫扶，加強服務指導，落實精準扶貧各項工作任務，增強黨員干部宗旨意識。

　　2.深化“亮牌上崗”活動。將“兩學一做”學習教育與全局的黨建工作、精神文明工作相結(jié)合，局屬各單位、機關(guān)各科室要結(jié)合崗位職責，推動落實黨員干部亮牌上崗，努力創(chuàng)建黨員示范崗，教育引導全局黨員銘記黨員身份，積極主動抓好各項工作。

　　3.開展黨的知識考試活動。圍繞“黨規(guī)黨章、系列講話”主要內(nèi)容，明確應知應會的基礎(chǔ)知識，采取集中考試的方式，組織支部黨員開展一次知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習自覺性，并將知識考試成績作為黨員當年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。

　　(六)領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率

　　黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決自身問題。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨組會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨組中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

　　(七)積極做好評優(yōu)選先活動

　　在紀念建黨95周年活動中，機關(guān)黨委將組織評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。

　　四、加強組織領(lǐng)導

　　“兩學一做”學習教育在局黨組的領(lǐng)導下進行，由機關(guān)黨委具體負責全局各黨總支(支部)“兩學一做”學習教育的組織協(xié)調(diào)和督查指導工作，各黨總支(支部)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

　　(一)抓好責任落實

　　各黨總支(支部)要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務擺上重要日程，制定具體方案并抓好落實。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。各黨總支(支部)要安排專人負責，確�！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管;各黨總支(支部)書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。各黨總支(支部)方案于5月13日前報機關(guān)黨委。

　　(二)強化組織保障

　　針對各黨總支(支部)黨建工作中存在的突出問題，加大整頓“庸懶散浮拖軟”，健全黨建工作制度，要認真進行黨員組織關(guān)系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。以“兩學一做”為主題，舉辦黨務專干學習研討交流會，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

　　(三)注重聯(lián)系實際

　　全局的“兩學一做”學習教育要做好“轉(zhuǎn)化”和“提升”兩篇文章�！稗D(zhuǎn)化”，就是把學習講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進工作的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高工作效能的實際行動，轉(zhuǎn)化為解決人社實際問題的新舉措。“提升”，就是要通過學習教育，提升戰(zhàn)略思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾、推動發(fā)展的能力。

　　(四)發(fā)揮陣地作用

　　引導全局黨員利用多種方式開展自主學習和互動交流，擴大學習教育覆蓋面;在人社局網(wǎng)站開設(shè)“兩學一做”專欄，積極宣傳各黨總支(支部)開展“兩學一做”學習教育的好做法和突出成效，各黨總支(支部)要積極開辟“兩學一做”學習陣地，加強輿論引導，營造良好學習教育氛圍。

　　(五)健全長效機制

　　借鑒“三嚴三實”專題教育成功經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn)和解決人社部門黨員教育管理中的新情況新問題，進一步健全完善工作制度，探索形成開展學習教育的長效機制。

　　(六)加強監(jiān)督檢查

　　要采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式，加強對學習教育的督促檢查，及時了解學習情況，有效傳導壓力，確保學習教育高標準開展、高質(zhì)量推進。

　　嚴守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會三

　　根據(jù)市委統(tǒng)一部署要求，按照我局“兩學一做”學習教育實施方案的安排，市人社局黨組在“兩學一做”學習教育開展以來，圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”總體目標要求和學習教育內(nèi)容為重點，結(jié)合人社系統(tǒng)的特點，組織開展了一系列內(nèi)容翔實、突出實效的學習教育，呈現(xiàn)出“活”、“實”、“嚴”的特點。

　　一、學習教育“活”。采取集中學習與自學相結(jié)合，通過領(lǐng)導帶頭學、班子集中學、老師專家教、專題交流學、觀看警示片、重溫入黨誓詞等方式，引導廣大黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　二、為民辦事“實”。在“兩學一做”學習教育座談會上，列夫局長就今年的攻堅扶貧工作作了具體要求，并把完成今年的扶貧任務作為一項重要的政治任務抓緊抓好抓實。會后，我局組織局系統(tǒng)廣大黨員干部深入結(jié)對幫扶村，對幫扶5個鎮(zhèn)48個村566名貧困人口的任務，按照“一對一”扶貧要求，與幫扶對象進行對接，核實摸準貧困人口基本情況，制定好幫扶脫貧計劃，確保此項工作取得實效，通過開展一系列服務群眾、見實效的活動，積極推動人社工作順利進行。

　　三、督促檢查“嚴”。要加強“兩學一做”學習教育的督促檢查，及時總結(jié)推廣局屬各基層黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗新做法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性問題，有效傳導壓力，確保中央、自治區(qū)和市委的決策部署落地有聲