領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做整改清單一

　　為進(jìn)一步明確各級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體職責(zé)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)就局屬黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定如下任務(wù)清單。

　　一、抓研究謀劃

　　1.及時(shí)傳達(dá)貫徹。迅速傳達(dá)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、省市領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)精神、局黨委印發(fā)的《關(guān)于在黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》等，結(jié)合實(shí)際研究貫徹落實(shí)措施。

　　2.加強(qiáng)研究謀劃。制定具體實(shí)施方案，成立專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，科學(xué)周密制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

　　3.落實(shí)組織保障。整頓軟弱渙散基層黨組織，開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。

　　二、抓學(xué)習(xí)討論

　　4.督促黨員自學(xué)。指導(dǎo)黨員圍繞規(guī)定篇目搞好自學(xué)，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，學(xué)習(xí)《系列重要講話(huà)讀本(版)》等。

　　5.抓好集中學(xué)習(xí)。以黨委會(huì)、黨委中心組、支委會(huì)、黨小組會(huì)等形式，定期組織集中學(xué)習(xí);結(jié)合“黨員活動(dòng)日”督促黨支部抓好集中學(xué)習(xí)。

　　6.開(kāi)展交流研討。以黨委會(huì)、黨委中心組等形式，定期開(kāi)展交流研討;督促指導(dǎo)黨支部每季度開(kāi)展1次專(zhuān)題研討。

　　三、抓講好黨課

　　7.領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員在所在黨支部講黨課。黨代表要到選舉單位講黨課。

　　8.組織力量講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到一線黨支部講黨課。

　　9.指導(dǎo)支部講黨課。督促指導(dǎo)黨支部“七一”前后集中安排1次黨課，鼓勵(lì)指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

　　四、抓專(zhuān)題組織生活會(huì)

　　10.指導(dǎo)開(kāi)好黨支部組織生活會(huì)。年底前，指導(dǎo)黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，督促支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析，組織全體黨員對(duì)黨支部班子進(jìn)行評(píng)議。

　　11.開(kāi)好局黨委民主生活會(huì)。以“兩學(xué)一做”為主題，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會(huì)，書(shū)記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員要認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

　　五、抓民主評(píng)議黨員

　　12.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。結(jié)合“雙諾雙述雙評(píng)”活動(dòng)，督促指導(dǎo)各黨支部開(kāi)展民主評(píng)議黨員，黨支部班子成員與每名黨員談心談話(huà)。

　　13.處置不合格黨員。按照程序規(guī)定，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　　六、抓立足崗位作貢獻(xiàn)

　　14.抓好“強(qiáng)化黨員意識(shí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。在全體黨員中深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)，通過(guò)“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開(kāi)展志愿服務(wù)、黨員風(fēng)采展示”等方式，強(qiáng)化黨員黨性觀念和組織意識(shí)。

　　15.開(kāi)展評(píng)選表彰�！捌咭弧鼻跋�，組織評(píng)選一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

　　七、抓查擺解決問(wèn)題

　　16.查擺解決問(wèn)題。圍繞“五個(gè)著力解決”，結(jié)合“明挑戰(zhàn)、舉實(shí)招、勇?lián)��?dāng)、爭(zhēng)一流”全力打造“引領(lǐng)時(shí)尚的國(guó)際化首善之區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)解決一些黨員思想解放不夠、“首善”自信不足、擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)、工作作風(fēng)不硬、追蹤問(wèn)效不力等問(wèn)題，督促領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部和黨員深入查擺自身問(wèn)題、建立問(wèn)題清單，制定整改措施，做到邊學(xué)邊查邊改。

　　17.抓好“整治突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。根據(jù)上級(jí)部署要求，結(jié)合實(shí)際集中整治群眾反映的突出問(wèn)題，開(kāi)展“整治突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，著力解決黨員教育管理監(jiān)督不嚴(yán)格、干部人事管理不嚴(yán)肅、推諉扯皮不擔(dān)當(dāng)、教育系統(tǒng)亂招生、亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料等問(wèn)題。

　　八、抓示范引領(lǐng)

　　18.層層落實(shí)責(zé)任。主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定工作方案、部署重要任務(wù)。要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　19.領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭參加組織生活會(huì)，并督促指導(dǎo)分管單位搞好學(xué)習(xí)教育。

　　九、抓工作保障

　　20.加強(qiáng)督查調(diào)度。定期聽(tīng)取學(xué)習(xí)教育工作情況匯報(bào)，采取定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促檢查，解決實(shí)際問(wèn)題。借助先鋒網(wǎng)實(shí)時(shí)掌握基層黨組織學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，實(shí)行全程記實(shí)制度。

　　21.加強(qiáng)輿論宣傳。注重運(yùn)用各類(lèi)媒體，深入宣傳中央和省、市、區(qū)委精神，充分反映“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。

　　領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做整改清單二

　　兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產(chǎn)黨員當(dāng)嚴(yán)格要求自己，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步給自己制定出嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用清單式學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃，進(jìn)一步將自己打造成“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

　　建立日常學(xué)習(xí)清單，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及系列重要講話(huà)是黨的思想政治智慧所在，其形成過(guò)程艱難漫長(zhǎng)，其思想精華多不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)深吃透，能夠?qū)⑦@些知識(shí)靈活運(yùn)用在日常工作中，這就更加要求我們學(xué)習(xí)不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學(xué)習(xí)清單，循序漸進(jìn)將這些理論知識(shí)和思想精神學(xué)到腦里，放到心里，在學(xué)上為“兩學(xué)一做”打好基礎(chǔ)。

　　建立問(wèn)題整改清單，嚴(yán)于律己做人，正身正行，逐步養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，也是一個(gè)改正問(wèn)題的過(guò)程，我們常說(shuō)積習(xí)為常，祛除壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問(wèn)題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風(fēng)，養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)習(xí)慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把“兩學(xué)一做”的做字落在實(shí)處，做一個(gè)干凈正直的共產(chǎn)黨員。

　　建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)清單，勇于行動(dòng)，敢于堅(jiān)守，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員一直以先進(jìn)性著稱(chēng)，回溯歷史，黨員們勇于在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，敢于在革命危難之時(shí)舍生取義，優(yōu)秀的合格的共產(chǎn)黨員常常用他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)感動(dòng)、激勵(lì)著我們。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要黨員帶頭攻堅(jiān)克難，而黨員面前的“糖衣炮彈”依然不少，當(dāng)建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)清單，將正確的生活習(xí)慣和行為方式作為自己的實(shí)踐目標(biāo)，在日常生活和工作中，發(fā)揮好先鋒模范作用，積極弘揚(yáng)并實(shí)踐，傳遞正能量。

　　領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做整改清單三

　　5月4日，山東省國(guó)資委黨委召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組第一次會(huì)議，全面啟動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組各項(xiàng)工作。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、省委和省國(guó)資委黨委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，對(duì)近期省管企業(yè)和委機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行研究部署。山東省國(guó)資委黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員時(shí)民同志出席會(huì)議并講話(huà)，山東省國(guó)資委副主任、黨委委員尹剛同志主持會(huì)議，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組全體人員參加會(huì)議。

　　時(shí)民指出，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組作為學(xué)習(xí)教育的參與者、組織者，是確保學(xué)習(xí)教育順利有序開(kāi)展的“中樞神經(jīng)”，必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、措施更實(shí)，堅(jiān)決把中央、省委和省國(guó)資委黨委的部署要求落到實(shí)處，重點(diǎn)在三個(gè)方面下功夫。一要全面學(xué)習(xí)貫徹中央、省委部署要求。二要緊密結(jié)合委機(jī)關(guān)和省管企業(yè)實(shí)際。三要突出問(wèn)題導(dǎo)向、落實(shí)好區(qū)分層次要求、把管好黨員與建強(qiáng)支部緊密結(jié)合起來(lái)，務(wù)求學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

　　時(shí)民要求，要把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)抓緊抓實(shí)、抓出成效。督導(dǎo)組要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要多搞調(diào)查研究和督促檢查，抓緊研究制定督導(dǎo)工作方案，增強(qiáng)敏感性，有節(jié)奏地開(kāi)展督促指導(dǎo)。綜合組要加強(qiáng)工作研究、抓好統(tǒng)籌安排，做好上情下達(dá)、下情上傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作，確保學(xué)習(xí)教育順利有序推進(jìn)。宣傳組要注重方式方法，抓住宣傳時(shí)機(jī)，把握宣傳節(jié)奏，講究宣傳策略，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育的良好氣氛，充分調(diào)動(dòng)黨員積極性。

　　時(shí)民強(qiáng)調(diào)，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組要加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)指導(dǎo)各項(xiàng)工作的責(zé)任感、使命感，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、精品意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)、配合意識(shí)，各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合、步調(diào)一致，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好各項(xiàng)任務(wù)。

　　尹剛對(duì)近期省管企業(yè)和委機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)作出部署。一是及時(shí)調(diào)度并向省委學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組報(bào)告貫徹落實(shí)情況;二是做好委領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)教育聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;三是做好“兩學(xué)一做”啟動(dòng)部署的宣傳工作;四是研究提出近期工作安排。

　　領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做整改清單四

　　從來(lái)沒(méi)有一種力量，像這樣強(qiáng)烈而深遠(yuǎn)??

　　它似一道驚雷，振聾發(fā)聵，讓學(xué)員們的思想震撼;又似一場(chǎng)細(xì)雨，溫潤(rùn)綿長(zhǎng)，讓心靈得到洗滌與凈化。

　　這股力量，來(lái)自連續(xù)六期的“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)干部法紀(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。

　　3月14日到4月29日期間，900多名副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部沐浴在法紀(jì)知識(shí)的春風(fēng)中，有震撼，有收獲，有反省，有體會(huì)，有躬行。

　　3月23日，省委書(shū)記李鴻忠批示，恩施州委從嚴(yán)治黨法治建設(shè)，抓得緊、抓得嚴(yán)、抓得實(shí)，要堅(jiān)定不移地抓下去。

　　學(xué)，思，踐，悟，四個(gè)字足以概括、指明培訓(xùn)的意義與今后法治建設(shè)的方向。

　　這是一次使命的召喚、精神的洗禮??

　　木有所養(yǎng)，棟梁之材成;水有所養(yǎng)，灌溉之利溥。

　　工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)是“利其器”的根本途徑。

　　在第一期培訓(xùn)第一課中，州委書(shū)記、州人大常委會(huì)主任王海濤說(shuō)，我們希望用充分的準(zhǔn)備，讓大家學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　從省、州領(lǐng)導(dǎo)親自上陣，到知名法學(xué)專(zhuān)家親臨授課，從《推動(dòng)法治建設(shè)取得新成效》到《做好立法和監(jiān)督工作，推進(jìn)“法治恩施”建設(shè)》……

　　11場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，36個(gè)典型發(fā)言，高端資源，權(quán)威聲音，六期培訓(xùn)，一氣呵成。

　　講法紀(jì)，道擔(dān)當(dāng)，說(shuō)實(shí)干，談?dòng)脵?quán)，字字句句發(fā)自肺腑，在授課中、在交流中傳遞著法治的溫度。面對(duì)深刻的論述、諄諄的話(huà)語(yǔ)，大家專(zhuān)注地聆聽(tīng)、用心地思考、認(rèn)真地記錄，靜下心來(lái)思考，動(dòng)起腦來(lái)體會(huì)，深受感染，如醍醐灌頂，既自豪又振奮。

　　在學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程中，“讓法治成為信仰”這一句話(huà)令人印象深刻。人是需要精神與信仰的，法治建設(shè)也是如此。

　　“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理!”80多年前方志敏烈士寫(xiě)下的這段文字，今天讀來(lái)仍令人熱血澎湃，感嘆信仰的偉大力量。

　　2000多年前，古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底以他的生命向人們?cè)忈屃耸裁词菍?duì)法治的信仰，一個(gè)人可以為了信仰犧牲最寶貴的生命，這樣的信仰才是一種不可戰(zhàn)勝的力量。

　　從專(zhuān)題學(xué)習(xí)到深入人心，再上升到信仰的高度，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而這個(gè)培訓(xùn)就是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，是一個(gè)精神升華的跳板。

　　這是一次遞進(jìn)式的培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)貫徹、部署落實(shí)的高效率;這是一次創(chuàng)新性的培訓(xùn)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課、互動(dòng)討論，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量與快節(jié)奏的統(tǒng)一。其內(nèi)容之豐富，形式之新穎，過(guò)程之緊湊，使干部學(xué)員們?cè)谒枷肷�、觀念上摩擦碰撞，受益豐厚，為行動(dòng)積蓄了力量。

　　這是一次具體的實(shí)踐、責(zé)任的升華??

　　千里之行，始于足下，唯有行動(dòng)，方有實(shí)效。

　　以學(xué)修身、以學(xué)促行，這是目的也是實(shí)實(shí)在在的效果。

　　王海濤為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行法治指明了路徑：要帶頭厲行法治，提升依法辦事能力;要帶頭主動(dòng)接受監(jiān)督，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正;要帶頭帶領(lǐng)帶好班子，打造素質(zhì)過(guò)硬的法治隊(duì)伍。

　　從崗位著手，從實(shí)際出發(fā)，談如何運(yùn)用法治的手段履職盡責(zé)，談如何推進(jìn)依法治州工作，談如何運(yùn)用法治思維和方式推進(jìn)工作，談如何增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，談如何增強(qiáng)黨章意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，談如何進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩……

　　培訓(xùn)在廣大干部中引起強(qiáng)烈反響??

　　“培訓(xùn)是一面鏡子、一把戒尺、一盞明燈�！�

　　“培訓(xùn)是加油站，是構(gòu)筑美麗恩施的充電站�！�

　　“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，讓法治成為信仰，讓信仰成為力量�！�

　　“牢固樹(shù)立依法依規(guī)理財(cái)、民主理財(cái)、科學(xué)理財(cái)、公開(kāi)公平公道理財(cái)、問(wèn)效問(wèn)責(zé)五大理念，強(qiáng)化大局意識(shí)、全局觀念，緊緊圍繞州委、州政府中心工作，站在主動(dòng)參與全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新高度�！�

　　“黨員干部只有堅(jiān)持挺紀(jì)在前、厲行法治，做信仰法紀(jì)的表率，做帶頭學(xué)習(xí)法紀(jì)的表率，做尊法紀(jì)、守法紀(jì)、用法紀(jì)的表率，才能鞏固和保持良好的政治生態(tài)，才能和全省同步全面建成小康社會(huì)�！�

　　“敬畏法紀(jì)，敬業(yè)工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)工作信念�！�

　　“在法治恩施建設(shè)過(guò)程中，要做到忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、干凈，真正在每一個(gè)案件中實(shí)現(xiàn)公平正義。”

　　“法治恩施建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們不僅責(zé)無(wú)旁貸，而且要在系統(tǒng)工程建設(shè)中充分發(fā)揮具有重要引領(lǐng)的生力軍作用�！�

　　“法治的信仰更加堅(jiān)定，對(duì)于自己在依法治州的進(jìn)程中的角色和任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識(shí)�！�

　　“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是全面推動(dòng)依法治州的重要組織者和實(shí)踐者，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的黨員干部對(duì)法律必須要有敬畏之心，要帶頭學(xué)法尊法守法用法，將法治思維、法治方式融入本職工作，服務(wù)恩施發(fā)展�！�

　　……

　　培訓(xùn)雖短暫，但它能明心志，慎言行，激發(fā)信仰，蓄積力量。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精神的洗禮，全州領(lǐng)導(dǎo)干部整裝待發(fā)，在一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中，迎接著法治建設(shè)的又一個(gè)春天。