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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對臺州職業(yè)技術(shù)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析臺州職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好,希望大家對臺州職業(yè)技術(shù)學院有更多的了解。
臺州職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是臺州職業(yè)技術(shù)學院學校最新介紹:臺州職業(yè)技術(shù)學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿,F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學;I建于1999年;2001年5月,浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術(shù)學院; 2003年、2006年,浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟學校先后成建制并入。2007年,學校順利通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估;2012年,學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院!;2019年,學校成為教育
第一步熟悉政策?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學校,可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學生,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 231 | 68444 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 216 | 73394 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 321 | 27292 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 262 | 37583 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 275 | 37881 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 437 | 221906 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 409 | 222227 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 374 | 234713 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 388 | 229780 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 264 | 269349 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 243 | 221857 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 247 | 217473 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 264 | 220030 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 388 | 131335 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 366 | 143770 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 314 | 166297 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 373 | 59785 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 273 | 125413 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 301 | 66036 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 234 | 72223 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 331 | 111334 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 293 | 162794 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 279 | 166555 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 284 | 16119 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 336 | 68000 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 325 | 86867 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 305 | 99346 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 264 | 127748 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 252 | 481185 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 212 | 455597 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 241 | 433423 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 246 | 289571 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 284 | 286131 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 207 | 278965 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 321 | 135387 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 340 | 217674 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 227 | 203870 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 148117 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 200 | 145861 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 242 | 208424 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 238 | 195283 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 268 | 178847 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 246 | 141810 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 201 | 131200 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 229 | 121733 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 198 | 281223 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 338 | 229796 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 375 | 218393 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 228 | 194552 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 246 | 197782 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 343 | 157054 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 329 | 152920 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 347 | 142202 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 298 | 153473 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 316 | 143833 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 393 | 102317 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 374 | 108501 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 325 | 116229 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 249 | 119442 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 264 | 82141 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 229 | 81505 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 230 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 225 | 47385 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 212 | 46147 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 221 | 47308 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 243 | 47706 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
臺州職業(yè)技術(shù)學院 | 臺州職業(yè)技術(shù)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2001年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 浙江 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.tzvtc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0576-88656666","88660086","88660087","88656200"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.tzvtc.edu.cn/ |
臺州職業(yè)技術(shù)學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿,F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學;I建于1999年;2001年5月,浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術(shù)學院; 2003年、2006年,浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟學校先后成建制并入。2007年,學校順利通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估;2012年,學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院!保2019年,學校成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位;2021年,學校列入浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位。學校占地面積約505畝,建筑面積27萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.7億元(其中教研儀器設(shè)備總值1.66億元)。下設(shè)馬克思主義學院、機電工程學院、信息技術(shù)工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學與制藥工程學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、人文學院、汽車學院、中德學院、藝術(shù)學院等11個二級學院。現(xiàn)有教職工637人,其中高級職稱193人,有碩士博士學位的419人。擁有省級教學團隊2個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才,浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設(shè)33個專業(yè),其中教育部教學改革試點專業(yè)2個,教育部骨干專業(yè)3個,省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個,省高水平專業(yè)群2個。擁有省級精品課程3門,省級教學和課堂改革項目57項,國家規(guī)劃、省級重點等教材35部,省教學成果獎4項。學校自成立以來,始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,秉承服務(wù)民營經(jīng)濟、面向產(chǎn)城融合、精于臺州制造的辦學理念,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作。建有校內(nèi)實訓基地38個、實訓實驗室221個,擁有國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個、中央和省財政專項資金支持實訓基地2個、教育部生產(chǎn)性實訓基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地,省級示范性實訓基地9個。學校大力推進教育教學改革,堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式,瞄準工程師助理、工段長、核心設(shè)備使用者、檢測調(diào)試人員等核心技術(shù)崗位,著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術(shù)技能人才。近年來,學生實踐創(chuàng)新能力大幅提升,學生獲全國技能競賽一等獎8項、省級一等獎25項,獲省級大學生科技創(chuàng)新項目94項。學校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才,畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上,就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。學校堅持開放辦學,持續(xù)推進合作辦學國際化,先后與美國、德國、英國、新加坡等20多所國(境)內(nèi)外大學或教育機構(gòu)建立了校際友好合作與交流關(guān)系。與美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術(shù)專業(yè)、與德國bbw教育集團合作舉辦中德學院、參加省“一帶一路”職業(yè)與語言培訓中心等職教合作項目。此外,學校還注重師資提升國際化、學生培養(yǎng)國際化,積極開展國際引智和外籍教師聘任工作,多渠道提高師生海外交流學習的比例和質(zhì)量。學校先后獲浙江省文明單位、全國無償獻血促進獎單位獎、全國模范職工之家、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省高校先進基層黨組織等多項榮譽。省級金牌國家職業(yè)技能鑒定所、全國英語翻譯證書甲級考試培訓核心合作機構(gòu)、浙江省首批涉臺教育基地、浙江省首批國際服務(wù)外包人才培育基地等相繼落戶我校!俺逼絻砂堕,風正一帆懸”。學校將勵精圖治、革故鼎新,全力推進內(nèi)涵式發(fā)展,立足臺州,面向浙江,輻射長三角,努力把學校建成優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平優(yōu)質(zhì)高職院校。(更新時間:2021.10)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 7 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、商務(wù)英語、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù) |
臺州職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有社區(qū)管理與服務(wù)、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、市場營銷、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、護理、藥品經(jīng)營與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
臺州職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
管理學院 | 社區(qū)管理與服務(wù) | ? |
工商企業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 | |
中德學院 | 數(shù)控技術(shù) | ? |
機電一體化技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
汽車學院 | 新能源汽車技術(shù) | 專科 |
汽車制造與裝配技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
汽車營銷與服務(wù) | 專科 | |
經(jīng)貿(mào)學院 | 國際貿(mào)易實務(wù) | ? |
商務(wù)英語 | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
報關(guān)與國際貨運 | ? | |
市場營銷 | 專科 | |
醫(yī)學與制藥工程學院 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? |
藥品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
護理 | ? | |
藥品經(jīng)營與管理 | 專科 | |
建筑工程學院 | 建筑裝飾工程技術(shù) | ? |
建設(shè)工程管理 | ? | |
工程造價 | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
信息技術(shù)工程學院 | 軟件技術(shù) | 專科 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) | ? | |
動漫制作技術(shù) | 專科 | |
機電工程學院 | 工業(yè)過程自動化技術(shù) | ? |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 | 專科 | |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
玉環(huán)分院 | 機電一體化技術(shù) | ? |
藝術(shù)學院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? |
視覺傳達設(shè)計 | ? | |
藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | ? |
浙江總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:52臺州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:54紹興有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:13嘉興有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56