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浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級技工學校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學校地處溫州,擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū),占地1090畝,全日制在校學生1.5萬余人,教職工700余人。學,F(xiàn)設有光電制造學院、人工智能學院、設計與數(shù)字藝術(shù)學院、國際商貿(mào)學院、現(xiàn)代管理學院、人文學院、技師與繼續(xù)教育學院等7個二級學院和溫州知識產(chǎn)權(quán)學院、溫州文化創(chuàng)意學院、溫州現(xiàn)代物。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、機械工程、模具設計與制造、材料工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、環(huán)境工程技術(shù)、光電制造與應用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修、自動化、材料成型、計算機應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、藝術(shù)設計、動漫制作技術(shù)、眼視光技術(shù)、廣告藝術(shù)設計、工業(yè)設計、鞋類設計與工藝、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、旅游管理、金融服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計、體育運營與管理、知識產(chǎn)權(quán)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、人力資源管理、電子商務、商務英語、應用法語、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
光電制造學院 | 機電一體化技術(shù) | ? |
機械制造及自動化 | ? | |
機械工程 | ? | |
模具設計與制造 | ? | |
材料工程技術(shù) | 專科 | |
汽車技術(shù)服務與營銷 | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
光電制造與應用技術(shù) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測與維修 | 專科 | |
自動化 | 本科 | |
材料成型 | 本科 | |
機械工程 | 本科 | |
人工智能學院 | 計算機應用技術(shù) | ? |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
軟件技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應用 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
設計與數(shù)字藝術(shù)學院 | 藝術(shù)設計 | ? |
動漫制作技術(shù) | ? | |
眼視光技術(shù) | ? | |
廣告藝術(shù)設計 | ? | |
工業(yè)設計 | ? | |
鞋類設計與工藝 | ? | |
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理 | ? | |
現(xiàn)代管理學院 | 旅游管理 | ? |
金融服務與管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
體育運營與管理 | ? | |
知識產(chǎn)權(quán)管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
人力資源管理 | 專科 | |
國際商貿(mào)學院 | 電子商務 | ? |
商務英語 | ? | |
應用法語 | 專科 | |
市場營銷 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
商務數(shù)據(jù)分析與應用 | ? | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? |
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線的問題,包含浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為197分至355分,錄取位次在89607 至27606排名區(qū)間,山...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于東莞理工學院在浙江錄取分數(shù)線的問題,包含東莞理工學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將東莞理工學院在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、東莞理工學院在浙江錄取分數(shù)線是多少東莞理工學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為555分至563分,錄取位次在96572 至79983排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于浙江金融職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線的問題,包含浙江金融職業(yè)學院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將浙江金融職業(yè)學院在江西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、浙江金融職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線是多少浙江金融職業(yè)學院在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為407分至431分,錄取位次在12211 至4816排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分數(shù)...查看更多
一、浙江師范大學江蘇高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要571分,對應的最低錄取位次為5145名,招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要581分,對應的最低錄取位次為26506名,招生錄取人數(shù)為8人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+(化學或生物))...查看更多
一、山東科技大學浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要557分,對應的最低錄取位次為98645名,招生錄取人數(shù)為50人; 2、2021年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要561分,對應的最低錄取位次為85381名,招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要594分,對應的最低錄取...查看更多
一、湖南信息學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要521分,對應的最低錄取位次為131918名,招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要495分,對應的最低錄取位次為16...查看更多
一、江蘇師范大學浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要562分,對應的最低錄取位次為92932名,招生錄取人數(shù)為50人; 2、2021年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要558分,對應的最低錄取位次為88697名,招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要595分,對應的最低錄取...查看更多
一、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要497分,對應的最低錄取位次為170295名,招生錄取人數(shù)為40人; 2、2022年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要482分,對應的最低錄取位次為185388名,招生錄取人數(shù)為29人; 3、2021年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)...查看更多
一、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要497分,對應的最低錄取位次為170295名,招生錄取人數(shù)為1013人; 2、2022年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要444分,對應的最低錄取位次為216667名,招生錄取人數(shù)為978人; 3、2021年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在浙江錄取分數(shù)線的問題,包含上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在浙江錄取分數(shù)線是多少上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為334分至344分,錄取位次在244577 至153546排名區(qū)間...查看更多
眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要,最為關(guān)鍵的一點還是填報志愿。那么,2023年浙江高考志愿填報規(guī)則是什么想必大家都想去了解,下面就跟隨小編一起去看看吧,希望對大家有所幫助!一、2023年浙江高考志愿填報規(guī)則2023年浙江高考志愿填報規(guī)則尚未公布,2022年浙江高考志愿填報規(guī)則供參考!1、浙江高考志愿設置實行專業(yè)平行志愿。以1所學校的1個專業(yè)(類)作為1個志愿單位?忌看慰商顖蟛怀^80個志愿。...查看更多
2023浙江高考實行專業(yè)平行志愿,考生位次根據(jù)所有考生高考總分由高到低排序確定?忌呖伎偡窒嗤瑫r,先后按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序,全部相同者為同位次。一、2023年浙江高考志愿錄取規(guī)則和順序浙江高考志愿設置:實行專業(yè)平行志愿。以1所學校的1個專業(yè)(類)作為1個志愿單位。浙江考生每次可填報不超過80個志愿。浙江高考錄取流程:第一段考生先填報...查看更多
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級技工學校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學校地處溫州,擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū),占地1090畝,全日制在校學生1.5萬余人,教職工700余人。學,F(xiàn)設有光電制造學院、人工智能學院、設計與數(shù)字藝術(shù)學院、國際商貿(mào)學院、現(xiàn)代管理學院、人文學院、技師與繼續(xù)教育學院等7個二級學院和溫州知識產(chǎn)權(quán)學院、溫州文化創(chuàng)意學院、溫州現(xiàn)代物流學院、溫州網(wǎng)球?qū)W院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學院等特色產(chǎn)業(yè)學院,開設光電制造與應用技術(shù)、人工智能、眼視光技術(shù)、電子商務、創(chuàng)意設計、跨境貿(mào)易、工商管理、旅游與休閑共8個專業(yè)群36個高職招生專業(yè)、1個四年制本科專業(yè)、2個“專升本”本科專業(yè)、5個中職專業(yè)。學校入選“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(國家“雙高”)建設單位、浙江省高職高水平學校(省“雙高”)建設單位,擁有全國優(yōu)秀高職院、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會副主任委員單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽。學校主持國家級職業(yè)教育教學資源庫建設2個(智能光機電應用技術(shù)專業(yè)教學資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫),擁有中央財政支持實訓基地,國家高技能人才培訓基地,國家“雙師型”培養(yǎng)培訓基地,國家生產(chǎn)性實訓基地,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,國家骨干(重點)專業(yè),國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,國家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質(zhì)教學資源。2014年至2020年,在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中,學校四次排名全省高職院校第一名、三次第二名。學校高舉思想偉大旗幟,貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,以辦人民滿意的教育為宗旨,秉承“大氣致遠 精工誠貿(mào)”的校訓精神,堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展,開啟職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推進“雙高”建設,更快建成國內(nèi)一流、國際領先的高水平高職學校;推進“一校兩區(qū)”建設,依托“三園區(qū)三基地”(國家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務園、數(shù)字經(jīng)濟國家級高技能人才培訓基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓基地、省級特色工業(yè)設計示范基地),更強打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地;推進職教高地建設,謀劃職教本科發(fā)展,更優(yōu)服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展;推進辦學模式與育人方式改革,更多培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為全面建設現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 8 | 汽車技術(shù)服務與營銷、計算機應用技術(shù)、工業(yè)設計、酒店管理與數(shù)字化運營、眼視光技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務、電子信息工程技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 5 | 機電一體化技術(shù)、鞋類設計與工藝、電子信息工程技術(shù)、眼視光技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù) |
浙江總共有多少所大學
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