1、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在浙江杭州市，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介日期：2021-04-20浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于杭州錢塘江畔，是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校，2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立。辦學(xué)60多年來，學(xué)校先后被確定為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（專業(yè)群A類）、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高。

2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介日期：2021-04-20浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于杭州錢塘江畔，是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校，2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立。辦學(xué)60多年來，學(xué)校先后被確定為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（專業(yè)群A類）、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國國防教育特色校、全國定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校、全國職業(yè)教育育人成效50強(qiáng)、全國職業(yè)教育服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、浙江省級(jí)示范性高等職業(yè)院校、浙江省高校文化校園建設(shè)試點(diǎn)單位，連續(xù)8年獲得省教育廳教學(xué)業(yè)績考核A級(jí)，為建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才6萬余名，是建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。學(xué)�，F(xiàn)有杭州蕭山、學(xué)院路和紹興上虞三個(gè)校區(qū)，共占地1000余畝�，F(xiàn)有全日制高職在校生11000余名, 教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值16500余萬元，各類紙質(zhì)圖書99萬余冊、電子圖書96萬余冊。學(xué)校建有1個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、5個(gè)浙江省“十三五”示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、10余個(gè)中外合作實(shí)訓(xùn)基地、各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室78個(gè)；建有各類校外實(shí)習(xí)基地745家，其中省級(jí)示范性校外基地52家，緊密型校外實(shí)習(xí)基地128家。學(xué)校為中央財(cái)政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)房地產(chǎn)類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省高職專科建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長和秘書長單位等。學(xué)校下設(shè)建筑工程學(xué)院、工程造價(jià)學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑藝術(shù)學(xué)院、管理與信息學(xué)院、士官學(xué)院、國際教育學(xué)院、建筑一體化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及基礎(chǔ)教育部（社會(huì)科學(xué)部、體育部）、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部2個(gè)部。開設(shè)35個(gè)專業(yè)（方向），其中，國家骨干專業(yè)6個(gè)，國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)，國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)；浙江省高職�？浦攸c(diǎn)專業(yè)2個(gè)，浙江省“十三五”高職�？苾�(yōu)勢專業(yè)5個(gè)，浙江省高職�？铺厣珜�業(yè)5個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工530余人，其中校內(nèi)專任教師348人，高級(jí)職稱教師143人，博士20人。1名教師獲得全國優(yōu)秀教師稱號(hào)、5名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀教師稱號(hào)、2名教師獲得浙江省省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、2名教師獲得浙江省省級(jí)教壇新秀稱號(hào)、1名教師獲得浙江省第六屆師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)、1名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀思政課教師稱號(hào)、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象、18名教師成為浙江省高職專科專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計(jì)劃；建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；“建筑工程技術(shù)專業(yè)BIM教學(xué)團(tuán)隊(duì)”入選“首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”�！敖ㄔO(shè)管理雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和“土建類BIM技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”入選“國家級(jí)雙師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，108名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級(jí)注冊建筑師等國家級(jí)注冊師執(zhí)業(yè)資格。學(xué)校在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果�，F(xiàn)有國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、國家級(jí)精品課程3門、國家級(jí)精品資源共享課3門、省級(jí)精品課程15門，省級(jí)精品在線開放課程10門，獲得省級(jí)及以上教研教改項(xiàng)目88項(xiàng)，編寫出版國家級(jí)、省部級(jí)規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點(diǎn)教材等110余本，獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲得全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題2項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目94項(xiàng)、廳級(jí)科研項(xiàng)目536項(xiàng)，獲授權(quán)專利430項(xiàng)，出版專著38部；成立校企研發(fā)中心27家，其中省級(jí)研發(fā)中心6家，市級(jí)研發(fā)中心7家；師生參與編寫工法60余部，其中國家級(jí)工法2部、省級(jí)工法18部。學(xué)校還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、浙江省建設(shè)科技一等獎(jiǎng)、浙江省高�？蒲谐晒�一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、多元合作開放辦學(xué)宗旨，攜手名企，持續(xù)推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合育人的“1+1”校企合作學(xué)院，先后與金都房產(chǎn)集團(tuán)有限公司、浙江五洲工程項(xiàng)目管理有限公司、浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“金都綠色建筑聯(lián)合學(xué)院”“五洲管理學(xué)院”“亞廈學(xué)院”“綠城學(xué)院”“悅?cè)輰W(xué)院”5家合作學(xué)院；校企共同試點(diǎn)開展“混合所有制”辦學(xué)，與南都房地產(chǎn)服務(wù)集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同成立“風(fēng)華城市服務(wù)學(xué)院”；依托行業(yè)，創(chuàng)新實(shí)踐“1+1+X”辦學(xué)模式，成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省裝飾幕墻聯(lián)合學(xué)院、浙江省智慧城管聯(lián)合學(xué)院、浙江省建設(shè)工程監(jiān)理聯(lián)合學(xué)院、浙江省市政行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省房地產(chǎn)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省工程造價(jià)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院7家行業(yè)聯(lián)合學(xué)院；立足專業(yè)，積極探索工程造價(jià)、樓宇智能、園林工程、城市信息化4家“1+X”專業(yè)一體化發(fā)展聯(lián)盟。學(xué)校持續(xù)擴(kuò)大教育對(duì)外開放，主動(dòng)參與服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)中外交流合作，形成全方位、多領(lǐng)域、深層次、有成效的辦學(xué)國際化格局，與菲律賓八打雁州立大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建中菲“一帶一路”建筑技能人才絲路學(xué)院并在菲開展首次授課；與菲律賓唐博斯科大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建中菲“一帶一路”建筑職業(yè)教育聯(lián)盟，開展來華留學(xué)生招生工作；與亞太小水電研究培訓(xùn)中心合作共建援外建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)國外新技術(shù)16項(xiàng)，建有中德合作建筑新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，與美國貝茨技術(shù)學(xué)院合作舉辦建筑設(shè)計(jì)、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)，與加拿大羅耶斯特文理學(xué)院合作舉辦建筑工程技術(shù)專業(yè)（國際工程方向），首次立項(xiàng)8門雙語課程和4門國際元素微課程，與德國、英國、澳大利亞、新加坡、美國、加拿大等國家開展教師培訓(xùn)和交流交換生研學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校還積極拓寬國際合作空間，與中國教育國際交流協(xié)會(huì)、美國路創(chuàng)電子公司三方合作共建“高職院校現(xiàn)代樓宇智能化專業(yè)提升項(xiàng)目”，并成功舉辦“百千萬計(jì)劃混合培訓(xùn)班”。學(xué)校學(xué)院路校區(qū)設(shè)立繼續(xù)教育學(xué)院，立足建設(shè)行業(yè)，堅(jiān)持以服務(wù)行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能、學(xué)歷雙提升和專業(yè)繼續(xù)教育需求為導(dǎo)向，積極開展橫向從建筑工人、建筑施工現(xiàn)場管理人員到專業(yè)技術(shù)人員，縱向從技工、技師到工程師的各類各級(jí)建設(shè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)工作，形成了建設(shè)產(chǎn)業(yè)工人從入崗、轉(zhuǎn)崗到技能提升、職稱晉升的職業(yè)技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育通道。委托承擔(dān)全省建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記管理及全省建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場管理人員職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、服務(wù)工作。是省建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、建設(shè)部一級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)單位、省二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)單位、省建筑工人培訓(xùn)測試單位、省建筑施工企業(yè)“三類人員”培訓(xùn)測試單位、省施工現(xiàn)場管理人員培訓(xùn)測試單位。年培訓(xùn)各類各級(jí)建設(shè)行業(yè)人員超3萬人、年承接專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育超2萬人。學(xué)校堅(jiān)持“以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本”的辦學(xué)理念，努力塑造校園品牌文化，擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個(gè)省級(jí)高校校園文化品牌，“魯班文化”被教育部評(píng)為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，學(xué)生舞蹈作品連續(xù)三屆獲得全國“大藝展”一等獎(jiǎng)、學(xué)生科技作品連續(xù)兩屆獲得全國職業(yè)院�！疤魬�(zhàn)杯”競賽特等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位等榮譽(yù)；受邀參加中央電視臺(tái)“五月的鮮花”全國大學(xué)生文藝匯演等國家級(jí)活動(dòng)；創(chuàng)建了57個(gè)學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，擁有創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目19個(gè)。近年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽等國家級(jí)、省部級(jí)大賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)270余項(xiàng)。連續(xù)三年承辦全國職業(yè)院校技能大賽。“融天下建設(shè)與心、擔(dān)建設(shè)天下于肩”。學(xué)校將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施樹人立校、質(zhì)量興校、專業(yè)名校、人才強(qiáng)校、合作活校、服務(wù)優(yōu)校、文化鑄校、科學(xué)治校八大計(jì)劃，弘揚(yáng)“敢亮劍、志筑強(qiáng)”的建院精神，深化綜合改革，凝心聚力、砥礪前行，努力建設(shè)高水平高職院校。

2023年浙江高考能填報(bào)多少個(gè)志愿,總共幾個(gè)志愿學(xué)校和專業(yè)

2023年浙江高考第一志愿能填報(bào)幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

2023年浙江高考志愿填報(bào)在什么時(shí)候開始 可以填幾個(gè)學(xué)校及專業(yè)

2023年浙江高考提前批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè) 附填報(bào)的志愿數(shù)量

2023年浙江省高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校 附平行志愿填報(bào)技巧

2023年浙江高考志愿可以填幾個(gè)專業(yè)(本科+�？�)

2023年浙江高考志愿一個(gè)學(xué)�？梢蕴顜讉�(gè)專業(yè)

2023年浙江高考志愿可以填幾個(gè)專業(yè)

2023年浙江高考幾個(gè)志愿填報(bào) 可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)

2023年浙江高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

2023年浙江高考志愿平行志愿有幾個(gè)及錄取規(guī)則

2023年浙江高考志愿可填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)

3、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	7	建設(shè)工程監(jiān)理、建筑智能化工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)、市政工程技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理

4、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智慧城市管理技術(shù)、人力資源管理、現(xiàn)代文秘（建筑文秘與管理）、智慧城市管理技術(shù)（綜合執(zhí)法）、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、建設(shè)工程管理、建筑智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)（中美合作）、建筑設(shè)計(jì)（中美合作）、建筑工程技術(shù)（國際工程方向）（中加合作）、地籍測繪與土地管理、給排水工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)（建筑幕墻）、園林工程技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建設(shè)工程監(jiān)理、建設(shè)工程管理（BIM設(shè)計(jì)與應(yīng)用）、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理（物業(yè)經(jīng)理人）、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理（建設(shè)會(huì)計(jì)與審計(jì)）、建筑工程技術(shù)（工業(yè)化設(shè)計(jì)與管理）、建筑工程技術(shù)（地下工程施工與管理）、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)（結(jié)構(gòu)鑒定與加固技術(shù)）、市政工程技術(shù)

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
管理與信息學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	智慧城市管理技術(shù)	�？�
	人力資源管理	專科
	現(xiàn)代文秘（建筑文秘與管理）	�？�
	智慧城市管理技術(shù)（綜合執(zhí)法）	專科
建筑一體化學(xué)院	工程造價(jià)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
國際教育學(xué)院	建筑電氣工程技術(shù)（中美合作）	�？�
	建筑設(shè)計(jì)（中美合作）	�？�
	建筑工程技術(shù)（國際工程方向）（中加合作）	�？�
士官學(xué)院	地籍測繪與土地管理	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	給排水工程技術(shù)	專科
建筑藝術(shù)學(xué)院	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	建筑設(shè)計(jì)	專科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)（建筑幕墻）	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
建筑設(shè)備學(xué)院	給排水工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	專科
	建筑電氣工程技術(shù)	�？�
工程造價(jià)學(xué)院	建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	專科
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	建設(shè)工程管理（BIM設(shè)計(jì)與應(yīng)用）	�？�
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理（物業(yè)經(jīng)理人）	專科
	工程造價(jià)	�？�
	建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理（建設(shè)會(huì)計(jì)與審計(jì)）	�？�
建筑工程學(xué)院	地籍測繪與土地管理	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)（工業(yè)化設(shè)計(jì)與管理）	�？�
	建設(shè)工程管理	專科
	建筑工程技術(shù)（地下工程施工與管理）	�？�
	建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)（結(jié)構(gòu)鑒定與加固技術(shù)）	�？�
	市政工程技術(shù)	專科