浙江高考作文題目預(yù)測及熱點話題素材分析

更新：2023-09-13 17:12:46 高考升學(xué)網(wǎng)

每年的浙江高考作文題目都會成為語文卷的焦點話題，高考作文在整個卷面分占比非常大，重要性當(dāng)然不言而喻，那么我們在平時做高考作文材料收集的時候需要做哪些準(zhǔn)備呢、高考作文如何審題呢？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了2020年浙江高考作文比較熱門的素材、以及2020年浙江高考作文題目預(yù)測相關(guān)知識。浙江高考作文題目預(yù)測及熱點話題素材分析

1、2020年浙江高考作文素材預(yù)測第一部分

NO.1 國與家

1.積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。虞溥

適用主題：堅持，學(xué)習(xí)積累，渺小與偉大等，如2016年山東卷《備好的行囊》。

出自西晉虞溥的《訓(xùn)諸生誥》，唐代房玄齡等人合著的《晉書》中對此句作了引用。示例：沒有人是能一步登天的，我們都是生活在這世界上的凡人，想要成功，就必須秉持堅持的品格。堅持的過程雖然緩慢，但堅持的結(jié)果一定不會讓你失望。那一小勺一小勺的水積起來，終有一天會成為浩瀚的江河，那一點點細(xì)小的微塵，慢慢地累積，終有一天也會變成崇高的山嶺。

2.君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。孫中山

適用于不屈不撓，矢志不渝等主題。示例：“君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。”孫中山一生恪守著這條奮斗格言。面對清政府的腐敗無能，中山先生立志“起共和而終兩千年封建帝制”，于辛亥革命后建立了中華民國。為捍衛(wèi)民主共和，他發(fā)起二次革命；面對袁世凱復(fù)辟，又發(fā)起護(hù)國運動；為反對段祺瑞獨裁，發(fā)起兩次護(hù)法運動。他的一生，從未停止過革命。

3.每一只船總要有一個碼頭，每一只雀兒得有一個巢。沈從文

適用主題：歸家，故土，懷念，歸屬感等話題，如2013年高考湖南卷《闖蕩/歸家》、2011年高考廣東卷《回到原點》。語出沈從文的《邊城》。

示例：遙遠(yuǎn)的家總在輕輕牽引著我，家鄉(xiāng)的山水草木，皆似溫柔輕聲的絮語，全如渾然天成的詩，浸透著我悠悠漫漫的鄉(xiāng)愁。命運如航行，經(jīng)過風(fēng)雨波濤、氣象萬千，終歸回到寧靜的碼頭；人生如飛翔，有過高低起伏、高歌啼鳴，總要棲息到溫暖的巢穴。

4.茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微弱的光芒；真的猛士，將更奮然而前行。魯迅

適用于不懈奮斗，勇毅等主題。語出魯迅的《記念劉和珍君》。這是魯迅在"三·一八"慘案后為紀(jì)念遇害的學(xué)生，控訴當(dāng)局政府，鼓勵有志青年憤然前行而作的散文。

示例：對著兄弟子侄未能瞑目的頭顱，顏真卿滿腔悲憤，含淚書就《祭侄文稿》；面對殘暴的政府，魯迅以筆明志，為有志之士吹響戰(zhàn)斗的號角。五千年來，中華民族雖然多次歷經(jīng)磨難但仍屹立不倒，靠的就是千千萬萬個像他們一樣無畏的斗士。

5.月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。《獨白》

適用主題：異鄉(xiāng)感，懷念家鄉(xiāng)，漂泊他鄉(xiāng)與歸家等話題。如2017年全國卷II《讀名句的感觸和思考》。語出余光中的《獨白》。月光還是和少年時的月光一樣，然而曾經(jīng)的少年卻不再風(fēng)華正茂。祖國大地上依舊還是曾照耀李白的流霜，而我在詩歌中追尋千年的回響。對于半生漂泊的余光中來說，故鄉(xiāng)情更是對祖國歷史文化和詩詞文化的仰慕向往、魂牽夢縈。

NO.2 環(huán)境保護(hù)

1.我征服了一切，卻站在墓群中間�！蹲叱龇侵蕖�

適用主題：保護(hù)環(huán)境，尊重自然，堅持綠色發(fā)展等，如2018年北京卷《綠水青山圖》。語出丹麥女作家卡倫·布里克森的自傳體小說《走出非洲》。

示例：人類站在食物鏈頂端，在不斷征服、改造自然的同時，喪鐘聲響起：氣候變暖、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減……我們征服了一切，卻站在墓群中間。長此以往，過度的自負(fù)終有一天會讓人類自食其果。只有順應(yīng)自然才能長足發(fā)展，莫等到喪鐘為人類而鳴的那天才追悔莫及。

2.孟春之月，盛德在木�！抖Y記》

適用主題：植樹造林，保護(hù)自然，和諧發(fā)展等。如2010年江蘇高考卷《綠色生活》，2008年山東高考卷《春來草自青》。意為：在春季伊始時，植樹造林是最大的德行。

示例：新春伊始，萬物復(fù)蘇，正是植樹造林的好時節(jié)�！抖Y記》有云：“孟春之月，盛德在木。”到了今天，我們也仍然要學(xué)習(xí)古人的智慧，遵循人與自然的和諧之道。趁著大好春光植樹造林，功在當(dāng)代，利在千秋。

3.我的輝煌讓你黯淡了很久，我的揮灑窮盡了你的所有。李健

適用主題：討論發(fā)展與保護(hù)自然的關(guān)系，不應(yīng)過度開發(fā)自然資源等主題，如2018年北京卷《綠水青山圖》。語出歌手李健演唱的歌曲《深海之尋》。

示例：我們的鋼筋水泥堆砌在一片片消失的森林上，一條條渾濁骯臟的河流上，一個個生靈絕望的嚎叫中，正如李健歌中所唱“我的輝煌讓你黯淡了很久，我的揮灑窮盡了你的所有”那樣如菟絲子一般，通過攀附并榨取其他植物的養(yǎng)分來維持自我的發(fā)展。這樣的發(fā)展之路同是自我毀滅之路。

4.歡喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒有敗筆。扎西拉姆·多多

適用主題：人與自然，感恩自然的饋贈，熱愛生命等主題及相關(guān)立意。如2018年北京卷《綠水青山圖》等，2015年廣東卷《感受自然》。語出扎西拉姆·多多的詩集《喃喃》。

示例：造化神奇，我們和形形色色的生命體一起，或喧囂或安靜，共享著這茫茫宇宙中獨一無二的家園�！皻g喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒有敗筆�！倍覀�，只是萬千煙火中偶然絢麗的一瞬火星。

5.樹木是大地寫在天空的詩。我們將其砍伐造紙，以在上面記下自己的無知弱智。紀(jì)伯倫

適用主題：環(huán)保，植樹造林，綠水青山等，如2018年全國三卷《改革開放三部曲》，2018年北京卷《綠水青山圖》。語出紀(jì)伯倫的《沙與沫》。

示例：著名詩人紀(jì)伯倫在詩集《沙與沫》中寫道：“樹木是大地寫在天空的詩。我們將其砍伐造紙，以在上面記下自己的無知弱智�！贝笞匀黄降鹊亟o予所有人物質(zhì)精華的饋贈，但部分人卻以大肆砍伐樹木來予以“回報”。他們用最野蠻的雙手，創(chuàng)作了這世上最愚昧無知的“詩”。

2、2020年浙江高考作文素材預(yù)測第二部分

NO.3 教育讀書

1.遠(yuǎn)山，在靜默里翻涌，尋覓著自己的高度。湖泊，在水流的靜止中，思量他自己的深淵。泰戈爾

適用主題：沉默的智慧，深厚的內(nèi)涵，博大胸懷等。如2018年天津卷《器》。語出泰戈爾的《螢火蟲》。

示例：如果你問如何才能成功，成功的方法有很多，而我偏愛泰戈爾的說法：“遠(yuǎn)山，在靜默里翻涌，尋覓著自己的高度。湖泊，在水流的靜止中，思量他自己的深淵�！睆牟桓哒{(diào)于眾，從不炫耀自己的一點成績，在沉默中進(jìn)步，在沉默中爆發(fā)。

2.只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。魯迅

適用話題：無私奉獻(xiàn)，平凡與偉大等，如2011年山東卷《這世界需要你》。語出魯迅《三閑集》中的《<近代世界短篇小說集>小引》。

示例：是老師教我們描繪人生的第一筆藍(lán)圖，是老師澆灌我們心靈的花朵，是老師引領(lǐng)我們翱翔知識的海洋……他們于三尺講臺上傾情相授，于靜默深夜認(rèn)真批改，十年如一日孜孜不倦、默默耕耘。他們甘做“會朽的腐草”，只為“培一朵花”。

3.讀一部書有兩個動機(jī)，一個是你喜愛它，另一個是你可以夸耀它。羅素

適用主題：關(guān)于虛榮心，讀書的意義，提升內(nèi)在修養(yǎng)等作文立意，如2015年高考江蘇卷《智慧》，2013年高考上海卷《更重要的事》。我們常常將“讀書”二字掛在嘴邊，卻很少認(rèn)真思考自己讀一本書的動機(jī)：是為了獲取新的智慧，還是單純想標(biāo)榜自己的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？人們總是喜歡用各種特征使自己區(qū)別于所謂的“大多數(shù)”，但如果讀書也淪為一種自我標(biāo)榜的工具，那它本質(zhì)上和地上的六便士又有多大區(qū)別呢？

4.最是那一低頭的溫柔，像水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞。徐志摩

語出徐志摩的現(xiàn)代詩《沙揚娜拉》。詩中將溫柔低頭的日本女子比作嬌柔不勝風(fēng)力的蓮花，比喻之優(yōu)美令人不禁感嘆。在練習(xí)比喻手法的時候，我們要發(fā)揮豐富的聯(lián)想，抓住不同事物之間的相似之處。一般情況下，比喻的本體是比較生疏的東西，而喻體則要淺顯或大眾熟悉的。這樣可以使其變得更加鮮明生動，加深讀者印象。

5.幸于始者怠于終，善其辭者嗜其利�！都t樓夢》

適用主題：堅持，務(wù)實，處事用人的學(xué)問等立意。語出清代曹雪芹的《紅樓夢》，意為：開頭因僥幸而順利的人，最終還是會怠惰松乏；善于花言巧語，夸夸其談?wù)�，往往是圖利之人。

示例：龜兔賽跑是同樣的道理，開頭太順利，勢必產(chǎn)生僥幸的心理，登高跌重。堅持是成功的唯一法寶，只有內(nèi)心有真才實學(xué)，有強(qiáng)大的內(nèi)心，在成功的道路上才不會被困難嚇倒。務(wù)實且懂得堅持，方能擁有自己的天地。

NO.4 科技創(chuàng)新

1.讓人類永遠(yuǎn)保持理智，確實是一種奢求�！读骼说厍颉�

適用于理性與感性，討論“精準(zhǔn)算法”與“隨機(jī)誤差”，人類感情的力量等。出自根據(jù)劉慈欣的小說《流浪地球》改編的同名電影。在電影中，這是空間站的人工智能Moss對航天員劉培強(qiáng)說的最后一句話。當(dāng)時劉培強(qiáng)決定犧牲自己，引爆空間站來點燃木星，這于Moss而言是徒勞的、不理智的。在冰冷而又殘酷的宇宙中，人類的感情可能是一種缺陷，但它也能成為人類最堅毅的鎧甲。因為人類，總能從絕望的夾縫中，尋覓出一絲微弱的希望。

2.人們往往把樸素誤認(rèn)作淺顯，又把華麗誤認(rèn)作豐富。周國平

適用主題：返璞歸真，極簡主義，簡約的生活態(tài)度，留白藝術(shù)等話題，如2014年廣東卷《膠卷時代與數(shù)碼時代》。語出周國平的隨感集《人生哲思錄》中的《風(fēng)格》。

示例：從前生活清貧，總慕想都市的繁華生活，而今朝九晚五，每日看著燈紅酒綠，卻念想遠(yuǎn)方青山流水。物質(zhì)生活越來越豐富，精神卻漸漸流于匱乏。其實，越少，有時候意味著越多，“Less is more”，無論生活亦或創(chuàng)作，回歸本真才是生命的真諦。

3.終日乾乾，與時偕行�！吨芤住での难浴�

適用主題：討論創(chuàng)新，發(fā)展，與時俱進(jìn)等話題。如2007年海南卷《論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造》。語出西周姬昌撰寫的《周易·乾·文言》，大意為：人類要想克服怠惰，避免禍亂，就要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，一天到晚，謹(jǐn)慎做事，自強(qiáng)不息，像日月一樣運轉(zhuǎn)，永不停止。示例：創(chuàng)新是一個人、一個企業(yè)、一個民族，乃至一個國家的希望所在。在日新月異的時代里，我們要有“終日乾乾，與時偕行”的創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)，不落窠臼。

4.水加鹽，不是眼淚，因為它沒有心的激動。龍應(yīng)臺

適用主題：關(guān)于虛擬與現(xiàn)實的看法，科技發(fā)展的利與弊，對人工智能的思考等話題。如2016年浙江卷《虛擬與現(xiàn)實》等。出自龍應(yīng)臺《不相信，然后呢？》。

示例：科技的高速發(fā)展，給人類帶來了便利，也帶來了困惑，尤其是在人工智能已經(jīng)開始滲透到我們生活的當(dāng)代。然而正如龍應(yīng)臺所說：“水加鹽永遠(yuǎn)不會等于一顆眼淚。新科技再怎么神奇，它取代不了思想；人工智能再怎么超前，它產(chǎn)生不了情感。水加鹽，不是眼淚，因為它沒有心的激動�！�

5.常常是最后一把鑰匙打開了門。錢學(xué)森

適用主題：堅持不懈，愚公精神等主題。

示例：在漫長的時光里，用智慧和勤奮自我淬煉，直至利刃出鞘的那一刻。中國航天之父、兩彈一星元勛錢學(xué)森曾說：“常常是最后一把鑰匙打開了門。”他憑借著這種堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的愚公精神，將中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年，為中國航天事業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，的畫卷徐徐展開，我輩更當(dāng)自強(qiáng)！

3、歷年浙江高考作文題目匯總

2013年：三句話看青春

中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。

英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化。

美國作家菲爾�。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂坏┦ミ@一王國，那就是真正的沉淪。

綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

2014年：門與路

門與路，永遠(yuǎn)相連。門是路的終點，也是路的起點。它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。

大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通往未知，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，是它的通行證;大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。

綜合上述材料，結(jié)合你的所感所思，寫一篇不少于800字的文章。

2015年：文章和人品

古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠(yuǎn)，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。

對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。

2016年：虛擬與現(xiàn)實

網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。

業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來，我們只需要在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”......

當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離?對材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

2017年：人生三本書

有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。

(自擬題目，寫一篇800字的作文)

2018年：浙江精神

浙江大地，歷史上孕育過務(wù)實、知行合一、經(jīng)世致用等思想，今天又形成了“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。

在與時俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。

作為浙江學(xué)子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考?結(jié)合上述材料，寫一篇文章。