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人才培養(yǎng)碩果累累
學,F(xiàn)有59個本科專業(yè),其中8個國家(教育部)特色專業(yè),1個教育部綜合改革項目專業(yè),6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),10個省“十二五”優(yōu)勢專業(yè),16個省級重點專業(yè)(含建設(shè));2個國家級實驗教學示范中心,1個國家級大學生校外實踐教育基地,5門國家精品課程,2門國家雙語教學示范課程,5門國家精品開放課程,一批教學成果獲得國家和省部級獎勵。學校在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽中連續(xù)七年被評為“全國高校優(yōu)秀組織單位”。學生近三年在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設(shè)計、中國時裝設(shè)計“新人獎”等競賽中獲全國性獎項200余項。
近年來學校本科生錄取分數(shù)和畢業(yè)生初次就業(yè)率一直穩(wěn)居省屬高校前列,獲評教育部2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強,浙江省教育廳“就業(yè)工作先進單位”,中華全國青年聯(lián)合會、光華基金會“全國大學生創(chuàng)業(yè)教育示范高!、“全國創(chuàng)業(yè)教育先進集體”等多項榮譽稱號。在中國校友會網(wǎng)和21世紀人才報聯(lián)合發(fā)布的“2009、2010中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,我校4名學生進入百強。
國際交流走向世界
學校實施開放辦學,廣泛開展包括中外合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)、師生互派、合作研究在內(nèi)的多種形式的交流與合作,與美國、英國、法國、德國、丹麥、澳大利亞、日本、韓國等國家和香港、臺灣地區(qū)的60余所院校和科研機構(gòu)保持密切的交流合作關(guān)系,國際化辦學程度不斷提高。每年除選派教師出國進修、講學、合作科研及參加其它學術(shù)活動外,學校還專門設(shè)立“出國(境)交流學習資助基金”,用以資助學生赴國(境)外交流學習。
學校同時具有外國留學生、華僑及港澳臺學生招生資格,被列為“接受中國政府獎學金來華留學生院!薄
獎助學金體系完善
學校獎助學體系完善,按有關(guān)規(guī)定設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金,還設(shè)有紡織之光獎學金、香港桑麻基金會獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀新生獎學金及單位或個人設(shè)立的社會獎、助學金20余種。在校學生獲得各類獎學金的比例超過50%。
對于家庭經(jīng)濟困難學生,學校建立“六位一體”的助困幫扶體系,通過獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、臨時補助、學費減免等方式做到及時幫扶、應助盡助,幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決實際困難。并通過開展自強自立十佳大學生評選活動等,鼓勵學生自助助人、自強自立。
錄取分數(shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2014 | 671 | 624 | 617 | 597 597 | 一批 |
2013 | 672 | 638 | 630 | 617 617 | 一批 |
2012 | 670 | 614 | 605 | 593 593 | 一批 |
2011 | 645 | 572 | 561 | 550 550 | 一批 |
2010 | 623 | 571 | 563 | 551 551 | 一批 |
2009 | 666 | 627 | 621 | 605 605 | 一批 |
2008 | 616 | 570 | 555 | 550 550 | 一批 |
2007 | 634 | 584 | -- | 568 568 | 一批 |
2006 | 608 | 584 | -- | 570 570 | 一批 |
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