有空調(diào)有熱水有飲水機有獨立衛(wèi)生間有陽臺吃的東西多就是是6個人一起住的上下鋪的啊挺好的！

紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立舉辦全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校把立德樹人作為根本任務(wù)，秉承“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧�的高職教育”的辦學宗旨，以“人人成功，專業(yè)成才、精神成人”為辦學理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，全面培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進學生健康成長，為企業(yè)輸送合格員工，為社會培養(yǎng)合格公民。

學�，F(xiàn)有信息工程學院、經(jīng)貿(mào)管理學院（范蠡商學院）、機電工程學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院和社會科學部、體藝部等6個教學單位。開設(shè)信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、先進裝備制造、汽車技術(shù)服務(wù)、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計等六大專業(yè)群26個專業(yè)。學校深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，建有與產(chǎn)業(yè)吻合度較高的計算機技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、現(xiàn)代制造技術(shù)、汽車技術(shù)、建筑技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等九大校內(nèi)實訓基地，并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋三地產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，投資建立三個職業(yè)體驗與就業(yè)服務(wù)中心，為學生成人成才創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

教育即文化。學校堅持以教學為中心，以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，教學質(zhì)量和辦學水平不斷提高，近年來獲國家級教學成果二等獎1項，浙江省高等教育教學成果獎一等獎1項、二等獎2項。學校充分尊重學生個性發(fā)展，著力提升學生職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)”和暢書吧”、“永和研吧”，實施“綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程”、“技能精英培養(yǎng)工程”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”和“卓越人才培養(yǎng)工程”，素質(zhì)教育碩果累累，學科和技能競賽成績喜人。校舞蹈隊代表浙江省參加第三屆全國大學生藝術(shù)展獲表演和創(chuàng)作一等獎，校女子籃球隊連續(xù)兩年獲得省大學生籃球賽冠軍。，學校共有280隊617人次在49個市級及以上競賽項目中獲獎，其中有156隊329人次獲得省級及以上獎項，20隊32人次獲得省級一等獎，2隊6人次獲得國家級特等獎、一等獎。學校鼓勵學生結(jié)合專業(yè)創(chuàng)業(yè)，在省內(nèi)高校較早建立大學生創(chuàng)業(yè)園，設(shè)立“創(chuàng)業(yè)基金”，有102家學生法人公司經(jīng)創(chuàng)業(yè)孵化成功走向社會。學生創(chuàng)業(yè)典型曾獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國家獎學金特別評審獎。大學生創(chuàng)業(yè)率居全省高職院校前列。

學校圍繞人才培養(yǎng)開展科研和社會服務(wù)，在科研和社會服務(wù)中促進人才培養(yǎng)。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，由政治局委員、國務(wù)院副總理劉延東作序，教育部部長袁貴仁作出重要批示，獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。學校依托專業(yè)和專業(yè)工作室，創(chuàng)建社會服務(wù)大平臺，形成了獨具特色的“工作室、一院一品服務(wù)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)意工場”和專業(yè)、院、校三級聯(lián)動的專業(yè)技術(shù)社會服務(wù)體系，創(chuàng)建“紹興市機器換人服務(wù)中心”、“紹興市青年網(wǎng)商學院”等政府平臺，先后成立創(chuàng)新創(chuàng)意工場、范蠡商學院、紹興市傳統(tǒng)民間藝術(shù)傳承基地等合作開放平臺，全面服務(wù)經(jīng)濟和社會發(fā)展。

學校占地500余畝，校園環(huán)境幽雅，辦學設(shè)施齊全，為全國技能型人才培養(yǎng)培訓示范性基地、省高技能人才培訓基地和浙江省“平安校園”。當前，全校師生正以“辦品質(zhì)之學”為目標，實施“二次創(chuàng)業(yè)”，致力建設(shè)一所健康發(fā)展、有追求、有特色的開放型、集約型、創(chuàng)業(yè)型高等職業(yè)院校。