一、江西工程職業(yè)學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為105人;

2、2022年浙江高考考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分，對應(yīng)的最低錄取位次為240095名，招生錄取人數(shù)為105人;

3、2021年浙江高考考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為105人;

4、2020年浙江高考考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為90人;

5、2020年浙江高考考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為90人;

二、江西工程職業(yè)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西工程職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	105	-	-	省政府
浙江	2022	綜合	-	2段	105	404	240095	省政府

2、2021年江西工程職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	105	-	-	省政府
浙江	2021	綜合	-	2段	105	364	238623	省政府

3、2020年江西工程職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	90	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	90	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	3段	90	344	242726	省政府

和田師范�？茖W(xué)校和江西工程職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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三、江西工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)（原江西廣播電視大學(xué)）1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn)，弘揚“自強、求知、有為”的校風(fēng)，以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號，東沿?fù)岷庸珗@、王府井購物中心，南臨象湖公園，西靠洪城大市場，北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號，毗鄰歷史名勝“八大山人”紀(jì)念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源，校園環(huán)境幽雅，設(shè)施完善，是學(xué)習(xí)生活的理想場所。學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐，以開放融合為手段，培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機相融、證書與行業(yè)緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合�！肮�、商融通”就是充分發(fā)掘?qū)W院教育資源，以輔修專業(yè)、開通識課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國科學(xué)院院士潘際鑾、中國科學(xué)院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學(xué)院題名題詞。學(xué)院是教育部首批教育信息化試點高校，教學(xué)手段現(xiàn)代化，建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng)，擁有教育部、財政部計算機應(yīng)用實訓(xùn)中心1個，教育廳、財政廳計算機技術(shù)實訓(xùn)中心1個，教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個，省職業(yè)教育技能實訓(xùn)基地4個（電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，建有20多個仿真實訓(xùn)室和集學(xué)生實訓(xùn)、技能鑒定、社會服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實訓(xùn)體驗中心。學(xué)院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師（師傅）為骨干的“雙師”型教師隊伍�，F(xiàn)有專任教師331人，其中副高以上職稱81人，全國優(yōu)秀教師3人，江西省學(xué)科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師6人。學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文學(xué)院三個專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主，兼有管理、財經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒類等專業(yè)共30余個。幾年來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著，已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)專業(yè)1個，江西省省級特色專業(yè)1個，江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)專業(yè)2個；省級精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實習(xí)實訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平，就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。學(xué)院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中，榮獲國家級獎勵5項，省級以上獎勵120余項。2018年學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎。2019年，學(xué)院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)”賽項二等獎;獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務(wù)”賽項一等獎;2020年共獲省級以上獎項37項，其中全國性競賽三等獎以上6項，全省性競賽三等獎以上31項。教師榮獲省級獎項5項。學(xué)院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，實現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機融合，以專業(yè)為背景搭建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，重點打造電子商務(wù)、軟件技術(shù)、工程造價三個專業(yè)群，著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè)，精心打造了電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會計、建筑等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。近年來學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯，獲得國家級、省級等各類技能大賽一、二、三等獎多項。學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè)，建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院。