一、山東師范大學(xué)浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上山東師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要586分，對應(yīng)的最低錄取位次為63726名，招生錄取人數(shù)為56人;

2、2021年浙江高考考生上山東師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要579分，對應(yīng)的最低錄取位次為64349名，招生錄取人數(shù)為56人;

3、2020年浙江高考考生上山東師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要594分，對應(yīng)的最低錄取位次為53756名，招生錄取人數(shù)為43人;

4、2020年浙江高考考生上山東師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要591分，對應(yīng)的最低錄取位次為56648名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、山東師范大學(xué)在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	56	586	63726	省政府

2、2021年山東師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	56	579	64349	省政府

3、2020年山東師范大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	43	594	53756	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	5	591	56648	省政府

山東師范大學(xué)在陜西預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

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山東師范大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

山東師范大學(xué)屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

山東師范大學(xué)怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

山東師范大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東師范大學(xué)和臨沂大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東師范大學(xué)和重慶三峽學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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三、山東師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校70年來，學(xué)校植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化，努力彰顯教師教育特色，目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。學(xué)校歷史辦學(xué)歷史沿革學(xué)校辦學(xué)文脈可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)師范館。1950年10月，在原華東大學(xué)教育學(xué)院和山東省行政干校的基礎(chǔ)上組建山東師范學(xué)院，系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學(xué)物理、化學(xué)、生物三系并入。1970年9月，學(xué)校機(jī)關(guān)及部分系部遷到聊城辦學(xué)。1974年4月，遷回濟(jì)南。1981年3月，學(xué)校被確定為省屬重點高等學(xué)校；同年8月，更名為山東師范大學(xué)。2012年11月，學(xué)校被確定為山東省首批重點建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月，學(xué)校被批準(zhǔn)為山東省和教育部共建高校。2017年11月，學(xué)校獲評第一屆全國文明校園。2020年，學(xué)校入選山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。教育教學(xué)辦學(xué)條件完備 目前，學(xué)校在歷下區(qū)和長清區(qū)兩地辦學(xué)，總占地面積近3850畝（約256萬平方米），建筑面積近138萬平方米。設(shè)有1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個省部共建高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程技術(shù)研究中心、1個教育部人文社科重點研究基地、7個山東省重點實驗室、1個山東省工程實驗室、1個山東省大數(shù)據(jù)實驗室、6個山東省工程技術(shù)研究中心、2個山東省理論建設(shè)工程重點研究基地、1個山東省重點新型智庫、5個山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心（其中1個示范中心）、7個山東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、9個山東省“十三五”高等學(xué)�？蒲袆�(chuàng)新平臺、6個山東省社會科學(xué)規(guī)劃重點研究基地、2個山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、1個山東省社會科學(xué)普及教育基地、1個國家外國專家局 教育部地方高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、2個山東省國際合作基地、2個山東省與特定國家或區(qū)域交流合作研究中心、2個山東省外事研究與發(fā)展智庫等77個國家級省部級研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。圖書館建筑面積64334平方米，館藏紙質(zhì)書刊346.95萬冊、電子圖書141.67萬冊、數(shù)據(jù)庫193個。學(xué)科門類齊全 現(xiàn)有21個學(xué)院（部），67個招生本科專業(yè)，13個博士后科研流動站，15個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、34個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、19個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，覆蓋十大學(xué)科門類，學(xué)科、專業(yè)學(xué)位數(shù)量居省屬高校前列。有1個國家重點學(xué)科、1個國家重點（培育）學(xué)科。5個學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（ESI）學(xué)科排名前1%。6個學(xué)科進(jìn)入山東省高水平學(xué)科建設(shè)行列，其中2個學(xué)科入選“高峰學(xué)科”建設(shè)項目；另有1個學(xué)科入圍山東省高水平學(xué)科培育學(xué)科建設(shè)行列。13個學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中進(jìn)入B類等次，為山東省屬高校最好成績。23個學(xué)科上榜2021軟科中國最好學(xué)科排名，其中4個學(xué)科居省內(nèi)第一，8個學(xué)科列省屬高校第一。在全球自然指數(shù)排行榜中，連續(xù)5年名列山東省屬高校第一，2021年列中國內(nèi)地高校第42位。學(xué)校有9個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、28個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、5個山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點，6個專業(yè)（群）獲批山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)重點專業(yè)（群），2個專業(yè)（群）獲批山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目，4個專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認(rèn)證。學(xué)校成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)，附屬中學(xué)、第二附屬中學(xué)、附屬小學(xué)是省級規(guī)范化學(xué)校、省級文明校園，先后分別被授予中國百強(qiáng)中學(xué)、中國百強(qiáng)小學(xué)、全國青少年校園足（籃）球特色學(xué)校、全國十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、全國心理健康教育特色學(xué)校等稱號。山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是2005年經(jīng)教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科獨立學(xué)院，2013年遷址青州市辦學(xué)，2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為濰坊理工學(xué)院。歷山學(xué)院現(xiàn)有在校生1300余人，已培養(yǎng)14屆畢業(yè)生20290余人，贏得良好社會聲譽。教學(xué)成果豐碩承擔(dān)教育部“質(zhì)量工程”全部類別項目；4人獲國家級教學(xué)名師稱號，2人獲國家“”教學(xué)名師；獲國家級教學(xué)成果獎18項；建成國家級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個；獲評國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課8門、國家級精品視頻公開課2門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門、國家級一流本科課程8門、山東省一流本科課程65門；出版國家“十二五”規(guī)劃教材6部；有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地1個；獲批教育部首批新工科研究與實踐立項項目、教育部首批新文科研究與改革實踐項目、國家教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體項目、國家級地方高校大學(xué)生校外實踐教育項目各1項；國家級大