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紹興文理學(xué)院元培學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)
紹興文理學(xué)院元培學(xué)院地址:浙江省紹興市越城區(qū)群賢中路2799號
紹興文理學(xué)院元培學(xué)院成立于2000年1月,是一所經(jīng)國家教育部確認(rèn)和浙江省人民政府批準(zhǔn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院,是浙江省首批應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院校。學(xué)院以近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名,秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神,以“進(jìn)德修業(yè)”為院訓(xùn),培養(yǎng)具有良好的社會(huì)責(zé)任感和人文素養(yǎng),具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能、具有較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)院地處全國首批歷史文化名城——浙江紹興,坐落于市區(qū)鏡湖科教園區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,校園占地約1100畝(含水面)。圖書館總面積近3萬平方米,擁有各類藏書109.3萬余冊,其中,紙質(zhì)圖書94萬余冊,與紹興文理學(xué)院圖書館共享《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》《中國科技期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》等40余個(gè)各類數(shù)據(jù)庫,電子圖書擁有量達(dá)到113萬冊。
學(xué)院擁有32個(gè)本科專業(yè),其中,省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省一流建設(shè)專業(yè)2個(gè),省“十二五”新興特色建設(shè)專業(yè)3個(gè),省“十三五”特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)。學(xué)院設(shè)有語言文學(xué)分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、建筑工程分院、信息與機(jī)電工程分院、醫(yī)藥與健康分院、紡織服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)分院、梁柏臺(tái)法學(xué)院(馬克思主義分院)、公共基礎(chǔ)教育分院等9個(gè)分院,在校生9000多人。學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)、專兼職相結(jié)合、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,其中,專任教師中擁有高級職稱教師占比為35%,擁有研究生學(xué)位教師占比為87.6%。
學(xué)院積極對接市場需求,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合。圍繞紹興支柱、新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了10個(gè)“1+N”專業(yè)群,重點(diǎn)培育建設(shè)紡織服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)群、建筑工程專業(yè)群、先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)群以及工商管理專業(yè)群等4個(gè)特色優(yōu)勢專業(yè)集群。先后與浙江震元股份有限公司、浙江南方測繪科技有限公司、中國建設(shè)銀行紹興市分行、紹興中小企業(yè)紡織促進(jìn)會(huì)等近80家單位(機(jī)構(gòu))建立了長期良好的合作關(guān)系,與騰訊云、慧科集團(tuán)共建浙江省首家騰訊云互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,與浙江圖勝數(shù)字科技股份有限公司合作共建成立了“東盟經(jīng)濟(jì)研究院”,與廣聯(lián)達(dá)、新道科技、浙江震元等企業(yè)合作共建“BIM見習(xí)工程師實(shí)驗(yàn)班”,“云財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)班” “震元班”等多個(gè)與行業(yè)企業(yè)緊密結(jié)合的特色班。
學(xué)院高度重視國際交流與合作,著力打造國際化教育特色。近年來先后與英國、美國、德國、日本及馬來西亞等15所高校(機(jī)構(gòu))建立了校際合作關(guān)系,選派師生赴國(境)外游學(xué)訪問。積極搭建出國深造平臺(tái),開展與日本武藏浦和日本語學(xué)院的“名校升碩項(xiàng)目”,與韓國慶熙大學(xué)的“3.5+2.5”MBA項(xiàng)目,與馬來西亞砂勞越大學(xué)、慧科國際簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議開展長短期學(xué)生交流、教師互訪、博士層次師資培養(yǎng)等項(xiàng)目合作,鼓勵(lì)并支持學(xué)生出國留學(xué)深造。
學(xué)院大力實(shí)施“全程育人”工程,以蔡元培“五育”理念,以“吾育、吾展”書院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手,推進(jìn)第一、第二與第三課堂的融合,牢固樹立三全育人工作理念,關(guān)注學(xué)生所思、所憂、所盼,積極營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的環(huán)境條件,促進(jìn)學(xué)生“成人、成長、成才”。
溫州大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
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