導(dǎo)語(yǔ)：團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。下面是小編為大家整理的，班級(jí)凝聚力主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注高考升學(xué)網(wǎng)!

班級(jí)凝聚力主題班會(huì)【篇一】

　　主題班會(huì)(集體的凝聚力)

　　班會(huì)目的：通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

　　2、2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。

　　3、課前在黑板上寫上“初三(93)班------我們的大家庭”;布置好班級(jí)的桌椅的擺放。主題班會(huì)的過(guò)程：

　　(一)、宣布班會(huì)開(kāi)始：

　　1、班委會(huì)主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

　　下面就請(qǐng)張然、崔艷霞兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。

　　張然：現(xiàn)在我宣布：初三(92)班主題班會(huì)開(kāi)始;

　　崔艷霞：請(qǐng)讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們。張然：相信通過(guò)我們集體的力量召開(kāi)的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印像。

　　(二)、小小故事會(huì)

　　活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生講故事，讓大家體會(huì)到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：故事一：【一滴小水珠】

　　學(xué)生_柴新月：有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　提出問(wèn)題：主持人張然：為什么小水珠離開(kāi)大海的懷抱后，會(huì)馬上消失?主持人崔艷霞：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦?分析：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢?

　　故事二：【天堂和地獄】有一個(gè)天真的孩子不知天堂和地獄為何物，便去請(qǐng)教一位哲學(xué)家。于盡，哲學(xué)家把孩子領(lǐng)到一個(gè)地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們?cè)谟煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子十分費(fèi)力地從池子中舀湯喝，盡管空氣中飄蕩著湯的鮮美味道，這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。哲學(xué)家告訴孩子，這就是地獄。緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來(lái)到另一個(gè)地方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，不同的是這些老者，在用長(zhǎng)勺給對(duì)面的老者舀湯喝的同時(shí)，也喝到了對(duì)方送過(guò)來(lái)的湯。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們，個(gè)個(gè)紅光滿面，神采飛揚(yáng)。小孩子若有所恩地說(shuō)，“我知道了，這里就是天堂o’同樣的池子，同樣的湯，同樣的人，但天皇與地獄中的景象卻形成了天壤之別，這二者究竟不同在哪里呢?

　　(三)活動(dòng)一：【“眾志成城”游戲】

　　活動(dòng)目的：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　活動(dòng)過(guò)程：在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見(jiàn)方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成2-3組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方

　　形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城�；顒�(dòng)二：【“沖出包圍圈”游戲�！浚�

　　活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。

　　活動(dòng)過(guò)程：將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過(guò)其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。組織學(xué)生討論以下問(wèn)題：

　　在游戲中1.包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì)失敗?

　　2.突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì)失敗?

　　3.包圍者在游戲中的體會(huì)如何?是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要?

　　4.突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?

　　5.班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎?

　　6.我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)?怎樣才能促進(jìn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)?班集體的是怎樣形成的?有哪些行為規(guī)范?

　　(四)總結(jié)：1、班委會(huì)主任：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那�萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是

　　有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

班級(jí)凝聚力主題班會(huì)【篇二】

　　一、活動(dòng)背景：

　　大一下學(xué)期，生活開(kāi)始變成藍(lán)色，偶爾冷靜了下來(lái)，想想白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)：還是工作?所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情，在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)!大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么?大學(xué)四年，集體活動(dòng)你能參加幾次?時(shí)間不多啊，很快，我們就會(huì)知道，目前最重要的就是什么?珍惜，珍惜我們之間的每一次!好的班級(jí)凝聚力，將會(huì)對(duì)我們班的整體實(shí)力帶來(lái)很大的幫助。有必要策劃舉行有意義的活動(dòng)增進(jìn)大家合作交流，鍛煉實(shí)踐能力，而大一大家時(shí)間都比較充裕，有足夠的時(shí)間來(lái)組織一些活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)機(jī)體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)介紹

　　1、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：西林09級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年7月2日至xx年7月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：昆明西山

　　2、組織人員

　　a)總負(fù)責(zé)：班主任顏開(kāi)

　　b)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：婁春雷

　　c)安全負(fù)責(zé)人：涂偉明

　　3、活動(dòng)分組：(第一個(gè)為組長(zhǎng))

　　4.參加人員：西林09級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班全體

　　四、活動(dòng)計(jì)劃

　　1.13:00從學(xué)校出發(fā)大約2個(gè)小時(shí)能到達(dá)山腳。

　　2.到達(dá)山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農(nóng)家樂(lè)集合。

　　3.在農(nóng)家樂(lè)自由活動(dòng)至18：00。。

　　4.18：00---19：00吃飯。

　　5.19：30---21：30，飯后集體散步、唱歌。

　　6.22：00睡覺(jué)。

　　7.3日8:00起床。

　　8.8:30---9：00吃早點(diǎn)。

　　9.9:00出發(fā)前往小石林。

　　10.9:30---12:00翻越小石林。

　　11.12:00返回農(nóng)家樂(lè)。

　　12.12:00---12:30吃午飯。

　　13.13:00坐車返校。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　由生活委員提供經(jīng)費(fèi)清單，交班委會(huì)審核同意后，提供本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。

　　本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩。

　　共計(jì)：1500元

　　六、詳細(xì)安排

　　1.提前做好天氣預(yù)報(bào)工作，出游為風(fēng)和日麗的日子，若因天氣原因無(wú)法當(dāng)天出游，則退至下周該時(shí)。

　　2.出發(fā)時(shí)間定在2日中午13:00。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谥鹘虒W(xué)樓正門等候。

　　3.關(guān)于人員編排。為避免集體活動(dòng)中出現(xiàn)安全問(wèn)題，出行過(guò)程中以組長(zhǎng)配合班委為主。其中組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人員清點(diǎn)及行程中途的問(wèn)題

　　4.出行方式，考慮到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以經(jīng)濟(jì)節(jié)約為原則，由班級(jí)乘坐公交車。

　　5.餐飲由農(nóng)家樂(lè)提供，零食自備。

　　6.出游所備物品均由學(xué)生自行解決，如相機(jī)、帽子等。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　集體出游最重要就是安全問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中班委要負(fù)起責(zé)任，提高警惕。出行前重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，讓安全意識(shí)深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開(kāi)拓視野，所以不宜做危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)或游戲。

　　提前做好應(yīng)對(duì)緊急情況的預(yù)案，比如說(shuō)出現(xiàn)傷病后的處理措施。提前了解當(dāng)?shù)卦\所地點(diǎn)。出現(xiàn)重大緊急情況后首先聯(lián)系學(xué)院和有關(guān)部門，做好上報(bào)備。

　　預(yù)祝：本次提高班級(jí)凝聚力活動(dòng)取得圓滿成功!