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主題班會設(shè)計(jì)方案:正確面對挫折——我要飛得更高 對象:初三學(xué)生 活動(dòng)的目的:每個(gè)人都會面臨失敗和競爭,人的心理承受能力越高,挫折帶給他的消極作用越小。相反,如果心理承受能力低,必然會使自己總是處于一種不利的狀態(tài)下,影響自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步?梢姡囵B(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有助于他們順利走過漫長的學(xué)習(xí)和生活歷程,使他們具有健康的心理。通過案例分析、討論和自我分析等方式使學(xué)生找產(chǎn)生挫折感的原因及了解并掌握一些有效的方法幫助自己解決問題,消除挫折感。 活動(dòng)的準(zhǔn)備:與主題相關(guān)的資料、多媒體課件、歌曲《我要飛得更高》 活動(dòng)的過程: 一、體驗(yàn)感悟 1、游戲引入:扳手腕 同學(xué)們,我們與同桌玩一個(gè)扳手腕的游戲。 2、請勝利的同學(xué)做一個(gè)表情動(dòng)作,請失敗的同學(xué)也做一個(gè)表達(dá)你此刻心情的表情 3、采訪勝利者:你獲得了游戲的勝利,你現(xiàn)在的心情怎么樣? 4、采訪失敗的同學(xué):此時(shí),你的心情如何?看著勝利者開心的樣子,你的心里是什么感受? 5、大家認(rèn)為失敗的同學(xué)為什么會出現(xiàn)這樣一種狀態(tài)呢? 挫折是指個(gè)人從事有目的的活動(dòng)時(shí),由于遇到阻礙和干擾,其需要得不到滿足時(shí)表現(xiàn)出的一種消極情緒狀態(tài)。 6、我們普通人會遇到挫折,那么名人呢——請看名人的“挫折檔案”。 出示美國第一位總統(tǒng)林肯的簡歷(PPT):22歲生意失;23歲競選州議員失。24歲再次生意失;27歲精神崩潰;29歲競選州議長失敗;34歲競選國會議員失;35歲當(dāng)選州議員;39歲競選國會議員再次失。46歲競選參議員失;47歲競選副總統(tǒng)失;49歲競選參議員再次失;51歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。 7、提問:從簡歷中,你發(fā)現(xiàn)了什么?數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。 8、人生的道路不可能一帆風(fēng)順,萬事如意,在生活、學(xué)習(xí)、工作中都會遇到挫折,如果能夠?qū)W會勇敢地面對挫折,挫折并不可怕。 9、主題(PPT):學(xué)會勇敢面對挫折 二、與人分享 1、如何應(yīng)對遇到的挫折: 提問:(1)大家認(rèn)為還有哪些事情會讓人產(chǎn)生挫折感?(板書) (2)對你影響最深刻的一次挫折是什么? 2、故事(PPT):屈原流放而作《離騷》,司馬遷遭貶而做《史記》,李時(shí)珍三次落第終著《本草綱目》······ 春秋時(shí)期的越王勾踐,曾經(jīng)被吳國打得大敗,成了吳王的奴仆。面對這樣慘重的失敗,他不是從此消沉,而是臥薪嘗膽,從失敗中吸取教訓(xùn),積聚力量,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國。 還有孫中山,奔走革命,屢戰(zhàn)屢敗,但最終一舉推翻封建帝制;鄧小平,幾起幾落,最終帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了改革開放的新局面。 奧斯特洛夫斯基歷經(jīng)戰(zhàn)爭和極端艱苦勞動(dòng)條件的磨難導(dǎo)致全身癱瘓、雙目幾乎失明,在極端困難的條件下,他以堅(jiān)強(qiáng)意志的支撐,寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,影響了世界上的幾代人。 居里夫婦,在提取新元素的實(shí)驗(yàn)過程中,雖然一次又一次的失敗,可他們卻毫不氣餒,信心十足,不斷總結(jié),堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。他們終于成功發(fā)現(xiàn)了鐳,對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。 提問:(1)從這些事跡里大家學(xué)到什么?故事中的主人公面對挫折是怎樣做的? 。2)其他還有哪些應(yīng)對挫折的有效方法?(板書) 。3)對于黑板上所列舉的這些挫折有什么應(yīng)對方法? 三、引導(dǎo)實(shí)踐: 1、在紙上寫下: 我經(jīng)歷過的最大的挫折是_____________________________________________ 我當(dāng)時(shí)的感受和反應(yīng)是_______________________________________________ 我現(xiàn)在是如何看待這次挫折的,我認(rèn)為我可以這樣解決___________________
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